中職學生頂崗實習的目的及意義
一、政策依據
中職學生頂崗實習是《國務院關於大力發展職業教育的決定》中的“2+1”教育模式,即學生在校學習2年,第3年到企業帶薪實習1年,然後由學校統一安排就業。
二、中職學生頂崗實習的目的意義
有利於對中職中專學生進行職業素質方面的強化訓練,使學生提前瞭解社會,增強崗位意識和崗位責任感,最大限度提高其綜合素養。
1.轉變觀念。讓學生從學校學習中切換到現實社會中去,在思想觀念上適應社會,瞭解用人單位對畢業生的要求,特別是職業素養上應當具備哪些?以利做到缺什麼補什麼。
2.增強崗位意識。中職畢業生畢業後走向社會,大多是從事一線工作,要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感。
3.增強社會經驗。增強社會經驗,也是增加工作經驗。頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才幹;實踐出真知,實踐長才幹。
三、學生頂崗實習學什麼
1.學習企業員工的愛崗敬業精神。
2.學習企業員工的.吃苦耐勞精神。
3.學習員工的嚴肅認真的工作態度。
4.學習員工的誠實、守時品質。
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