中學感恩節活動總結
一、指導思想:
為進一步深入貫徹落實《區教育局關於在全區中國小開展“三禮”教育活動的通知》(蔡教基【XXXX】XX號)和《蔡甸區中國小“三禮”教育2015年秋季活動實施方案》要求,加強和改進學生思想道德建設,幫助廣大學生牢記老師的教誨之恩,增強他們的愛心和社會責任感,創造健康向上的校園文化,建立和諧校園。我校開展“行三禮 知師恩 感師恩”為主題感恩教育活動。
二、活動目標:
通過開展感恩教育活動,使全體學生認識個人成長與老師、學校間的密切關係,培育學生的感恩意識、責任意識、自尊意識和自立意識。讓學生不忘教師的.教導之恩,尊重老師,學會做人,養成良好的心理品質和行為習慣,不斷塑造自己健全的人格。
三、活動準備:
1、制定我校感恩教育活動方案。
2、成立領導小組: 組 長:郭才國、羅忠文 副組長:張可華、寧 鋒
組 員:許道平、劉 鋒、各班班主任
3、召開班主任工作會議,要求班主任領會“行三禮 知師恩 感師恩”為主題感恩教育活動內涵。
四、活動過程:
1、利用開學典禮集中開展感恩教育活動的啟動儀式,把11月定為“感恩活動月”。由我校郭才國校長宣佈此次活動啟動。
2、利用國旗下講話、校園廣播等形式加大宣傳。要求各班在教師節前開展一次“感念師恩”主題班會,並將主題班會教案交校政教處評選,優秀案例選送教育局參評。
3、各班在教師節期間舉辦一期 “知師恩、感師恩”為主題黑板報。校內進行了評選。並且由七(1)班和八(1)班在教學樓的宣傳欄上辦感恩教育的專刊。
4、各班組織學生書寫 “感恩我師”的感恩信或感恩賀卡,在教師節期間寄送給老師。
5、全校組織學生開展《我愛我師》徵文活動。由校政教處徵集優秀作品進行評選並進行展示。
6、深入推進“三禮”教育活動(用板報和校園廣播的形式)。要求學生能自覺使用“十字文明用語”(謝謝、請,您好,再見,對不起),讓學生用文明禮貌的言行回贈老師賦予自身的關愛。
7、部分班級觀看鄒越教授的感恩教育的演講,
五、後期活動:
1、將此次活動進行延伸,引導學生不但要感恩教師,還要感恩父母,感恩親人。要讓他們學會感恩,懂得感恩,讓感恩成為學生的自覺行為。
2、利用國旗下講話、主題班會課和校園廣播的形式繼續宣講“三禮”(知禮貌,懂禮節,講禮儀)。
3、觀看鄒越教授的感恩教育演講效果很好,其他班級進行推廣。
4、在校園內多設立一些文明用語示範標誌。在日常生活中推廣文明禮貌用語。特別是“十字文明用語”(謝謝、請,您好,再見,對不起)
5、本學期末開展“文明禮儀示範班”評選和“文明禮儀標兵”評選。校內表彰一批文明建設工作典型。通過樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示範和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
6、通過系列活動引導學生成為文明禮儀的的宣傳員、實踐者、展示者,讓文明行為在學生心中紮根,讓文明習慣伴隨學生健康成長。
學會感恩、知恩圖報是中華民族的優秀傳統,我校通過此次感師恩系列活動的開展,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,讓他們由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,從而培養他們感恩的品質,增強他們的愛心和社會責任感,學會了感恩、懂得了感恩。
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