國小學校計劃總結
本學期工作很快結束了,在校各部門的大力支持和校長親自帶領下,我們後勤部門積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優化後勤機制,提高管理水平,改善辦學條件,增強保障能力,促進學校健康良好的發展。現就本學期後勤工作總結如下:
一、校園建設工作
我校的校園環境建設和基礎設施建設,在隨着學校管理和發展的需要不斷髮生着變化,校園建設、規劃工作取得了一定的成就。本學期我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設,現各項校園建設工作已基本完成。
二、後勤服務工作
學校一切工作是為了孩子,後勤一切工作是為教學當好先行,為教學第一線服好務。
一學期來,我們把抓好為教學服務,為師生服務作為後勤工作常規管理的主要任務努力工作,從開學前的.辦公用品採購,學生課本的領取、分發,教學設備維修等等都是想在前,有時犧牲個人休息時間,克服種種困難也要及時準確地發到師生手中,使師生開學的第一天就能有教案,有課本坐在明亮舒適的教室裏工作學習。
在平時的教育教學活動中,始終堅持只要教學需要就優先安排,只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決,使全校教育教學工作能正常進行,確保教學質量不斷提高,確保各級各類教學現場會順利進行。
總務工作是為教育教學服務的,涉及物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境;另一方面,還要管好這些條件,例:下水管堵了,我們及時組織人員進行了3次疏通;門窗壞了,能及時組織維修,本期我們後勤人員組織修理桌凳二次40餘件,親自安裝玻璃二次20塊;電器設備壞了,能隨叫隨到,進行搶修。我們的原則是,凡是後勤工作人員會幹的活,絕不掏錢請人做。明確目標,完善制度,堅持原則,務實進取。本學期,總務處根據學校實際認真制定了本學年工作計劃,目標是要從根本上改變後勤工作的被動局面。
三、財產管理工作
財產管理上,我們嚴格執行學校《學校財產管理制度》,實行嚴格的登記管理,進行量化考核,兑現考核結果。我們經常性的查看、詢問財產設備的使用情況,發現故障,能及時進行維修。在具體工作中,一是明確必要的管理制度,二是對學生進行教育。通過班主任的教育,和自己的文明行為,啟發學生愛護公物的好習慣。
四、財產安全工作
在財產安全管理工作上,首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規教室、專用教室、辦公室等均有管理制度,並配有專人管理,責任到人。另外,我們每學期均要定期及不定期地做好財產安全的檢查工作,並認真作好檢查記錄,發現問題立即採取措施,杜絕不安全因素的發生。加強了校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衞的職能,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍牆進校打球、玩耍等不良現象。
總之,後勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們希望國小的後勤工作更上一層樓。
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