2014年國小語文教師個人述職報告
縱觀過去的一年,我只是和熱愛xx學校的每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面就從五個方面向大家作一彙報。
一、德:
作為一名黨員,我堅定共產主義信念,緊跟黨組織的步伐和號召,擁護黨的教育方針路線,並把這些都貫徹在教育教學工作中,能按時認真參加政治學習和黨組織生活。認真學習《黨章》和《保持共產黨員先進性教育讀本》及一些相關文件,今後我要用理論學習改造自身思想意識,用實際行動實踐黨員先進性的要求。
作為教師能認真學習師德規範,遵守學校的各項規章制度,熱愛教育教學工作,嚴於律己,為人師表,對每一個學生認真負責,關心他們的全面發展。
二、能:
作為語文老師我首先認真學習課標,明確學段的要求,更新教育觀念,在平時的備課、教學中滲透、體現課改的精神。積極參與閲讀教學的多元化評價課題研究,有重點地培養學生自評、互評進行有效評價,在閲讀教學課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式,依照擬訂的課題邊實踐邊總結,通過老師引導來培養本班學生主動探究、團結合作、勇於創新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時,我經常翻看語文教學雜誌,上網查詢有關資料並做學習筆記來豐富自己的教學知識。並向其他老師學習好的經驗,利用各種機會多聽課、多學習。在各種教學活動中我看到了名師的風範,看到了優秀教師應具備的素質,並把好的教法及時運用到平時的課堂教學中,在課堂實踐中不斷反思提高自己。
作為班主任,每學期制定詳細的班級管理措施和目標,並有計劃的實施,這一年學生過渡進入國中,在繼續培養他們良好的學習行為習慣的同時,及時瞭解他們的思想動態,充分利用晨檢、班會及各種活動後加強對學生進行思想教育,如感恩教育、誠信教育。並配合我校精神文明學校、語言文字示範校、交通安全學校的'驗收工作,每週評比班級文明國小生,要求同學們上好每一堂課,寫好每一次作業。掌握一定的環保知識,爭當環保小衞士。並能積極配合其他任課老師提前通知學生帶全學具,課前組織紀律,課後瞭解情況,使學生認真對待每門功課,全面發展。
作為中隊輔導員,配合學校大隊部開展各項活動,在活動中組織管理好班級,並定期召開主題中隊會,對學生進行安全、誠實守信的思想教育。
三、勤:這一年裏,我堅守崗位,出滿勤,幹滿點。較好地完成了語文教學和班主任的工作。做到了全勤。
四、績:
一年來,在校領導的關心和各位老師的幫助下,取得了一些小小的成績:
XX年3月我所輔導的學生殷悦獲得全國語文能力大賽三等獎,我被譽為優秀輔導員。XX年5月我所輔導的學生習作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為優秀輔導員。我所撰寫的案例《xx》獲得xx市一等獎。
五、廉:
在工作中我能夠做到廉潔從教,為人師表,公平、公正的對待每一位學生,不歧視、不偏袒。本着一顆真誠的心愛每一位學生,關心每一位學生,不求回報。
作為今天的語文教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學方法,我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味,對學生的才情和靈性的發現的敏感。這也是我今後努力的方向。在以後的工作中,還要多向他人學習,取人之長,補己之短,踏踏實實做人,認認真真工作,做一名優秀的教師。
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