新班主任工作計劃
面對一個即將到來的新學期。無論怎樣.班主任都會有些準備。其中一個準備就是。班主任工作計劃。但是,制訂怎樣的工作計劃,才能為本學期本班工作的有效開展提供正確的方向和依據呢?以下是小編為大家用心蒐集整理的新班主任工作計劃,我們一起來學習學習吧!
新班主任工作計劃篇一:
一、班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.教會學生髮現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,堅持執行PDCA,讓學生養成良好的學習習慣。
(PDCA 即:P—Plan 制定計劃; D—De 執行計劃; C—Check 檢查計劃;A—Act 處理計劃。)
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的温暖和師生的友情。
5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調動學生的學習和探索的積極性。
6.繼續用日記和其他形式與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7.繼續我們的手拉手活動,保持和雲南,廣西希望國小的小朋友的聯繫,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收穫的快樂。
8.認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天!
二、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、安排班幹部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衞生,值日生檔案,鮮花,班級日記。
2.要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。
3.上好數學課,改作業 ,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。
4.中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。
5.自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6.放學以前的值日生工作小結,評選優秀小組,提出問題並建議改正措施。
7.提醒學生記好作業 ,學生輪流寫出班級新聞,放學。
第二類:每週必做的事情。
1.大組評比,每週評出一個先進組,各組之間換坐位。
2.每週一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3.每週批改一次日記,學生每週寫三篇。
4.組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。
5.週五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,佈置命題日記。
新班主任工作計劃篇二:
一、班集體建設
1、班幹部培養工作計劃,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利於班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,並有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑑定。
3、實行衞生包乾制度,一人一崗,包乾到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工,並且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的'各項先進評比掛鈎,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標,達到管理和促動先進的目的。
5、小幹部會議有目標,2週一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班級日常建設活動
1、計劃與班幹部一起制定班級工作計劃,使班級管理、考評機制有量化依據。
2、衞生崗位包乾到人,由負責的同學互相監督執行。
3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。
4、計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況。
5、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而着重考察學生日常與班集體活動的情況。
三、班隊主題活動
1、六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,讚美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演、
2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公佈,擬在期中及以後評選進步明星,以作表彰。
四、思想品德和行為規範工作方面:
1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
五、學習計劃
1、抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,採用多種形式,補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。
3、與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時瞭解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,並且經常用事實和道理指導學生。
5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
六、其他。
做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。
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