班級組織委員期末工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整理的班級組織委員期末工作總結，歡迎閲讀與收藏。

開學已經三個多月了，我當上組織委員也已有一個半月了，在這三個月裏對班級同學，有了一定的'瞭解，在此對班級近一個半月生活與學習的進行總結。

學習方面，在剛剛開始上課的那幾周同學們可能還不是很適應大學老師的講課方式，對課程、內容安排存在各種疑問，接下來一個多月下來基本上所有同學都跟上了老師講課的節奏，但問題也隨之產生，遲到、曠課的現象開始出現，雖然只是個別現象，但還是值得重點注意的。

生活方面，經過了3個多月的生活，同學們漸漸適應了大學生活，並且逐漸學會了合理支配自己的課餘時間，大部分同學通過學生會、社團、院系活動、圖書館等等一些來充實自己的大學生活，但是還是存在着一小部分同學將自己的課餘時間都浪費在寢室睡覺或是網吧打遊戲裏面，所以説加強學風與思想建設還是很有必要的。

對於我們的班委，我想提以下幾點建議：

1.各各班委應多加強聯繫交流，構成一個團結班委會，如果連班委之間都沒有很強的交流性，就更不要提其他同學了。

2.班級信息通知不到位，信息的通知不光只是輔導員的責任，作為班委就應該擔起班委的責任，協助輔導員。

3.不管學生會或是社團再忙班委也應該以班級事物為先，分清主次，實在有事無法處理班級事物也應該與其他班委協調，做好交接工作。

4.班級活動少，並且部分不到位，目前為止班級活動只有一次班會、一次團組織生活、一次聚餐，當輔導員不在場，班級成員到位情況就不甚樂觀，班級活動次數和形式應有所增加，以達到增強班級凝聚力的目的。

5.與輔導員交流少，部分班委除了必要的工作交代幾乎不去輔導員的辦公室，這個現象在班委裏普遍存在，班委應積極向輔導員反映班級同學近況，這並不意味着是去打小報告，相反適當的交流有利於輔導員更好的瞭解班上學生，幫助學生。