第一學期語文教師期末工作總結
緊張而充實的一學期即將結束,我也圓滿的完成了本學期的各項任務。回顧整個學期,感慨良多。現將本學期語文教學工作總結如下:
一.認真備課
今年,我依然擔任五年級語文教學工作,但我並沒有因此而鬆懈。因為學情不同和自身經驗匱乏,在每一節課之前,我都會參考教輔資料及多媒體資源,認真備課,課後自我反思哪一點做得不好,以後努力改進。
二.培養學生的各種習慣
由於個人習慣,我讓學生也養成了一些習慣,如:桌椅必須擺放整齊;定時整理課桌,包括旁邊掛的東西也必須整理好;班裏的每個區域都有負責人進行整理、監督,這樣,就為學生營造了良好的學習氛圍。學習方面,鼓勵學生多讀書,在讀的過程中寫寫畫畫,積累優美詞句,並通過日記、作文、小練筆等形式,讀寫結合,逐步提高習作能力。
三.堅持做好“培優補差”工作
針對本班“優生不優,差生太差”的情況,我“抓兩頭,扶中間”,注重培養優等生的特長,同時,利用結對子形式,以優生帶動差生,充分給予鼓勵,樹立後進生的信心,促使每位學生都有提高。
四.積極參加各種教研活動
為了提高自身業務水平,本學期積極參加教研活動,積極參加聽評課活動,向優秀教師學習,從中學到很多東西,彌補自身的不足!
由於自身的`能力有限,本學期在教學中還存在着一些問題:
1、在教學中,有時候還是自己講的多,沒有把學生真正的放在主體地位。
2、個別學生的不良習慣還有待進一步引導改善。本班學生生性活潑,一些學生在習慣方面存在着問題。如:不自覺完成作業;拖拉散漫;字跡潦草等。
3、習作水平差異太大。個別學生字不成句,句不成文。在今後的教學中,應加以克服。
總之,教學工作常做常新,永無止境!我相信,只要全身心的熱愛,並以高度的責任心投入其中,會有收穫的!
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