姓氏文化研究報告
姓氏文化研究性學習結題報告
XX縣XX中學高一(2)班 XXX小組
在這次綜合實踐活動中,我們在老師的指導下成立研學小組,組織全組成員反 復學習研究課文;擬定研學活動的具體計劃。制定研學子課題。課題人員分工。 然後開始探究我們小組的課題。 開始以來我們全班同學聽説這個任務的時候,我們一陣歡呼以為以後可以上機 玩 lev,但是老師吧研究性學習的主題是研究姓氏文化
起源的時候我們就感覺沒 有那麼簡單了, 果不其然老師説選擇四個組長, 當中也有我還個每組起了個名字, 因為我名字最後一個子時虎字所以老師就給我們組起了名字叫飛虎隊, 其他的也 差不多一名字而起。 就這些基本沒有準備還了,每個組成員全部等待我的.命令,而我則等待老師的 命令了。過了幾天老師就把任務給我們説了出來,當我們聽到我們組是姓氏文化 探源的時候我們就懵了,不知道該如何下手,其他的組也相同。老師看到我們每 個組也都翹起了嘴巴,抱起雙手的時候他走到我們的面前開始知道我們該怎麼 做,要用到什麼資料,什麼材料,都説的一清二楚將我們從迷霧中帶了出來。
最終我們按照指導順利的將第一個人物完成了。 老師還説等我們出色地完成了任務後給我們一節自由空間。後來每次老師給我 們佈置的任務我們都出色地完成了任務。然而我們有時候也遇到一些小問題,但 我們自己最終也克服了。其中有一次採用的方法是調查法,我就積極的給給個成 員交待,讓他們回家問自己的長輩之後整理資料展示出來給小組內討論取其精 華。 本次活動的主要內容是:研究中國姓氏文化,探究姓氏的由來。 當然在這次研究性學習中使同學間拉近了距離, 也使我們認識到團隊合作的重 要性。為此,我要感謝我的同學和老師謝謝你們的合作和幫助。
高一(2)班XXX小組申請老師結題。
-
聽專家報告心得體會
在不斷進步的時代,接觸並使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的聽專家報告心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。聽專家報告心得體會1上週,我有幸參加了市教育局組織的中國小班主任能力...
-
國中英語課堂教學觀察報告
隨着個人素質的提升,報告對我們來説並不陌生,報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的國中英語課堂教學觀察報告,僅供參考,大家一起來看看吧。枝江英傑學校的熊翠娥老師上了一堂精彩紛呈的閲讀課,我選擇了從教師教學這一維度來觀察這節課。...
-
副班長個人工作述職報告
在我們平凡的日常裏,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的副班長個人工作述職報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。副班長個人工作述職報告1尊敬的各位老師,同學們:自20xx年9月入...
-
自考助學自查報告
在不斷進步的時代,報告與我們的生活緊密相連,報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的自考助學自查報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。自考助學自查報告1尊敬的領導:首先我代表縣站對縣電大劉校長一行蒞臨...