2015年最新暑假實踐報告範文
一、實習目的
為了讓自己不在暑假虛度光陰,也在大學期間增加自己的社會經驗,培養自己的綜合能力,我選擇了在暑假來利用自己的專業來做些事.
二、實習時間
20XX年7月15號—20XX年8月25號
三、實習地點
山西省太原市xx縣暑期畫室
五、實習內容
進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑假社會實踐。因為我是學習的美術專業,所以在暑假時間的時候我也儘量與我的專業掛鈎。這次我是去一個暑期畫班義務幫忙教學。教學的對象主要是國小生,而內容是兒童畫。畫兒童畫對我來説並不難,但最難的是與小孩子溝通,這也是我這次實習最大的挑戰。
這個畫室的主辦方也是我的老師,是兩個大學剛畢業的學生,但在我們縣裏已經辦了六年的暑期畫班,現在已經有了一定的規模,今年大概有60多個學生,分成四個班教學。而我和一個老師負責國小以下的三個班,現在的小孩都是家中的獨生子,家裏都當寶養着,難免不會養成嬌縱的個性,所以讓他們聽話很不容易 ,這也是我這次實踐最大的困難。和小孩子溝通最需要的就是耐心還有技巧。沒有耐心什麼事情都只是紙上談兵,雖然有時候真的是被這些小孩子搞的頭痛,但是他們的可愛又使自己放不下手。每個小孩的脾氣性格都不同,有的調皮搗蛋,有的表面看温順乖巧但真的使起性子來還真讓人措手不及無能為力,有的要老師幫忙。而有的就喜歡自己親力親為,有的需要鼓勵,有的就必須嚇唬,每個小孩的脾性都要摸清楚,這對我們來説很重要,有一個小孩記憶特別深,真的是調皮的叫人沒辦法收拾的一種,嚇唬鼓勵他都不怕。雖然很累而且我是義務幫忙,一個月的工資只是一包零食,但是聽到小孩們叫我一聲“老師”,我還是很激動。最後一天是我們帶孩子們一起去爬山,這也是個我這次實踐的完美句號。
在老師的畫班結束後,我自己也有開始弄自己的畫班,也是免費教學,雖然學生不多,不到十個,但對於新手的我來説已經很滿足了。在畫室幫忙有老師帶着自己,有什麼問題都可以找老師,但自己弄就有點力不從心。在一段時間的適應後,我也和小孩子們相處的很好了,只是她們説看着我不像老師,只叫我姐姐,這是我最大的遺憾處。這個體驗也在20多天後結束了,希望在明年有更好的成績。
這次的實踐裏,我們在和孩子們的.教學互動中,不僅學到了不少東西,鍛鍊了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。我學會了忍耐,學會了怎麼與小孩子溝通,學會了照顧別人,但是我也有很多還不會的地方,我也會繼續努力做到更好。人都是在實踐體驗中長大的,經驗的不斷積累才能讓人不斷充實,我還沒有真正的體驗社會,這次還是在別人的保護中來實踐。我想在以後我會慢慢成熟。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,儘量多做事,做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這是我們現在最缺少也最需要的。
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