教師年度述職報告(精品)
隨着個人的文明素養不斷提升,報告十分的重要,不同種類的報告具有不同的用途。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的教師年度述職報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、樂於奉獻,注重自身品德修養
我積極參加各項政治學習和法制考試,提高自己的思想道德修養。先後參加了《教師法》、《義務教育》、《中國小教師職業道德修養》的學習,並寫了詳細的學習筆記。今年更是積極參加了“師德師風建設”學習,認真寫好了學習心得體會。在工作中,我處處嚴格要求自己:服從領導安排,顧全大局,從不體罰學生,從不收學生家長的禮物,從不給學生訂資料,從不在工作時間從事娛樂活動,對待同事謙和禮讓。xx年10月19日,參加了無償獻血活動。
二、學無止境,不斷探索
三、辛勤耕耘,育人重於傳知
xx年9月,我調到xxx鎮高塘中學任教,高塘中學的教學條件很差,本是已撤併的學校,因那兩年生源突然增加,不得不重新開辦,連個水泥操場都沒有,孤零零的一棟破舊的教學樓。從省合格的初級中學、花園式單位一下子調到這裏,心理上還真有很大的落差。但我沒有多想,更加勤奮地投入工作,學校缺少班主任,以前沒有當過班主任的我一口答應,學校條件差,但我以學校為家。開學時,為了抓流失生,十幾天的家訪少不了,學生少學費,自己先墊上,我的宗旨是“一個都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。xx年至xx年,我連續兩年被評為優秀班主任。為了這個稱號,我確實付出了不少的汗水,每到星期五,我感到渾身的疲憊。
現在我又當130班班主任,現在是九年級了,鞏固率100%,學風正,學生積極性高。身正為範,德高為師,我想我當班主任之所以能得到學生的敬重,是因為我公正對待每一位學生,愛護每一位學生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村,母親是雲南人,棄他而去,父親年近六旬,他交不起學費,我帶頭捐款,他交不起米錢,我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁,幾個任課教師要我勸退他,他不為所動,對他苦口婆心進行教育,多次鼓勵他追求上進,現在他慢慢地在變好,我真心希望他順利畢業,做一個對社會有用的人。排座位,評三好學生等,我們不厚此薄彼,一視同仁,可以説,能夠得到學生的敬重是我最大的欣慰,也是我對自己做人的要求。
開始入校時,班上尖子生不突出,學校排前30名,我班只有四五個,學生很灰心,學習上有懈怠的情緒,我絲毫不遷怒於學生,只是鼓勵,我常説的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望,學生在我期望的目光中前進,八年級下學期期末考試終有12人進入學校前30名(共3個班)。四、任職以來的部分成績
1997年獲縣“國中授課説課競賽”三等獎1998年獲流澤鎮“先進工作者稱號”
1999年《論素質教育在歷史學科中的體現》獲縣二等獎1999年獲xxx縣人民政府嘉獎
20xx年獲鎮“優秀德育工作者稱號” 20xx年獲鎮“優秀德育工作者稱號”
20xx年輔導學生殷文在縣“永友杯家鄉在我心中”徵文比賽中獲中學組優勝獎
20xx年《如何培養學生的作文興趣》獲省三等獎20xx年《正確看待學生上網》獲縣三等獎
20xx年輔導學生王寧在鎮“迎奧運”演講比賽中獲第二名20xx年《換座位的啟示》獲縣一等獎
20xx年《如何提高現代化閲讀效率》獲省三等獎20xx年《談文言文教學》獲省三等獎教師年度述職報告2本學期,我主要擔任六年級一班的語文學科教學,六年級一班的班主任工作。
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