跳繩達人作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的跳繩達人作文,歡迎閲讀與收藏。
跳繩達人作文1
我是班級裏的跳繩達人,我跳繩的時候,快得連老師幾乎都數不清,而別人跳的都比我慢半拍。在三年級下冊的冬季跳繩比賽中,我一分鐘跳了208個,成績打破了三年級的記錄,為班級爭了光!
比賽的時候,我不顧一切地跳。我的手就像風一樣快速甩動,腳上好像裝了馬達。在那次比賽中,我只斷過一次,一分鐘跳了208個,比第二名多了14個。現在只要我一有空,就拿起我的繩子練習。我的目標是每天跳200個,這樣對我有很大的幫助,能加強我的體能,讓我四肢更有力,同學們都對我刮目相看。
跳繩好不是天生的,是練出來的`。以前我剛學跳繩的時候,平均每跳10個就被繩子勾到,我從不放棄,而是繼續練習,一旁的爸爸媽媽看着我,都為我加油。我經過了很多努力,才成為跳繩達人。
因為跳繩,我在體育方面排在全班前三名,同學們幾乎每天都讓我教他們跳繩的方法,這讓我有一種自豪感,而且他們都會稱我為“跳繩之王”。
跳繩達人作文2
我們班有一個跳繩達人,叫張萌。別看她長得小巧玲瓏、貌不驚人,當她跳起繩來時,馬上就變得精神抖擻、生龍活虎,腳底就好像安了彈簧一樣。
有一次,學校要舉行跳繩比賽,同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,心裏都憋着勁,想拿個好成績。比賽前的一陣子,同學們都拼命練習着,下課也沒人打鬧嬉戲了。張萌很認真地在練習,她雖然已經跳得很快了,但能看得出她對自己的要求很高。
比賽的日子終於到了,大家都在準備着。一會兒,老師帶我們來到了比賽場地。只聽裁判老師一聲:“預備開始!”大家飛快地跳起來。張萌越跳越快,腳底下好像踩着風火輪,只見她拿起繩子,雙手不停地甩動起來。頓時,她的'身邊彷彿出現了許多根繩子,繩子伴隨着有節奏的落地聲,在空中劃出了一個個完美的弧線,看得我們眼花繚亂。她的雙腳有節奏地隨着繩子的甩動而跳躍着。最終張萌得了個人第一,我們班得了全年級的第一名。
張萌真不愧是我們班的跳繩達人。
跳繩達人作文3
我們班有一個跳繩達人,叫張萌喆。別看她長得小巧玲瓏、貌不驚人,當她跳起繩來時,馬上就變得精神抖擻、生龍活虎,腳底就好像安了彈簧一樣。
有一次,學校要舉行跳繩比賽,同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,心裏都憋着勁,想拿個好成績。比賽前的一陣子,同學們都拼命練習着,下課也沒人打鬧嬉戲了。張萌喆很認真地在練習,她雖然已經跳得很快了,但能看得出她對自己的`要求很高。
比賽的日子終於到了,大家都在準備着。一會兒,老師帶我們來到了比賽場地。只聽裁判老師一聲:“預備開始!”大家飛快地跳起來。張萌喆越跳越快,腳底下好像踩着風火輪,只見她拿起繩子,雙手不停地甩動起來。頓時,她的身邊彷彿出現了許多根繩子,繩子伴隨着有節奏的落地聲,在空中劃出了一個個完美的弧線,看得我們眼花繚亂。她的雙腳有節奏地隨着繩子的甩動而跳躍着。最終張萌喆得了個人第一,我們班得了全年級的第一名。
張萌喆真不愧是我們班的跳繩達人。
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