敬愛的老師作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的敬愛的老師作文3篇,希望對大家有所幫助。
敬愛的老師作文 篇1
時間象流水似的,一眨眼四年過去了,國小生活馬上就要結束。回顧往事,尤其是想起您____苗老師。
記得四年前開學的那一天,是您帶着微笑把我迎進了校門,您就是我的啟蒙老師。人説:"世上只有媽媽好",我説:"世上還有苗老師好"。
從那時起您就把我從一個玩皮的孩子教成了一個懂事的小少年,那一幕一幕的情景又浮現在我的眼前。剛開學的那段日子裏我非常膽小,有一次您出了一組字讓我們來組詞,我心裏想:"不要叫我",可您好象看出了我的心思,偏偏叫起了我。我不知不覺地低下頭,聲音小的象蚊子,同學們都笑了起來,我等着您的批評 ,可沒想到的是您,不但沒有批評,反而親切地鼓勵我。我的`心裏熱呼呼的,真想發自內心叫一聲"媽媽"
還有一次我考試沒有考好,我傷心地哭了,您看見了,走過來,安慰我説:"不要哭了,這一次沒考好,沒關係,下次努力,考出好成績"。我點點頭不哭了。心裏暗下決心,一定要好好學習,交一分讓老師滿意的答案。
敬愛的老師作文 篇2
我最敬愛的語文老師,他性格開朗,有一雙會“説話”的眼睛,大大的鼻子下有一張能説會道的嘴。
記得有一次,上語文課時,有兩個貪玩的同學,在互相做小動作,可不幸的是,被老師那雙會“説話”的.眼睛死死的盯住,好像在説:“別玩了,現在是上課時間”,那兩位同學看了垂下了頭,不敢再玩了,但是過了一會兒,他們控制不住自己,又開始做小動作,老師看了,神情變得嚴肅,向那兩位同學走去,我瞧見了,心想:他們慘了,肯定會被老師罰抄課文的,可沒想到的是,老師到了他們的座位旁,神情就好像陰天變晴天,變得不會不高興,他和藹地説:“上課要聽講,不能玩耍,這才不會影響到旁邊的同學,自己才會學到知識的。”那兩個同學聽了,低下了頭,臉蛋像蘋果一樣紅。
下課時,老師經常把一些同學召集過來,坐在他的周圍,講笑話給大家聽,我還記得其中一個是:有一個孩子,他常常丟字,同學們把它稱為“丟字大王”。有一次,他在寫作業,因為人蔘的參不會寫,所以去掉,最後讀起來是我爸爸生病,叫我去買人,我買了胖的人、小的人。説完,同學們笑得前俯後仰,有的甚至坐到地上,真有趣。
老師,我們就像稻穀,而你是一位農夫,您辛勤的汗水滋潤了我們,帶給我們知識和快樂,我最敬愛您。
敬愛的老師作文 篇3
謝謝你們,敬愛的老師!幾年來,你們把所學的知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤遮我們這些祖國的花朵。
記得我對一切都充滿好奇踏進一年級教室時,是王老師手把手的教我寫字,到放學時,把我們護送出校園,路隊走遠了,我扭過頭看,王老師還在目送着我們,她已在我們幼小的心靈裏播下了愛的.種子。
依依惜別了王老師,又有一雙温暖的手,把我領進了三年級教室,她就是我們的高老師。到了三年級,是寫作文的時候了,高老師就教我們寫作文前要做到:一是審清題意,明確要求;二是確定中心,選好題材;三是做到語句通順,前後連貫;四是寫完作文要認真修改。功夫不負有心人,我們的作文寫得一天比一天好,高老師高興得笑了。
升入了高年級,是秦老師把我迎進了六年級,由於我的作文總寫的短,怎麼嘣也嘣不出來,所以作業總沒有達到要求。下課時,秦老師把我叫進辦公室,説:“周柳杉,你已經是六年級學生了,作文篇幅比其他年級要長,寫作時我不是説過要寫400字以上嗎?”聽完老師的話,我心裏很不是滋味。為此,老師還在課堂上講了作文是怎麼寫長的。
又要寫作文了,因為我掌握了老師所講的寫作文要領,所以我再也不懼怕文章會寫得短了。
謝謝你們,敬愛的老師!你們用愛心哺育着我們,你們的愛比母愛更珍貴,更美好,更甜蜜。
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