【實用】有趣的事作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的有趣的事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的事作文 篇1
今天,樑老師要上一節作文課,聽課的老師和家長特別多,擠得教室就要爆炸似的。上課鈴響了,樑老師抱着書,面帶微笑地走進教室,同學們立刻坐好,精神百倍。
樑老師在黑板上端端正正地寫出題目“外貌描寫”,然後説:“咱們先來玩個遊戲吧!”同學們一聽要做遊戲,頓時,歡呼起來。有的同學高興得在椅子上都坐不住了,我也在心裏暗暗高興:“太棒了!”
“今天我們玩一個‘指部位’的遊戲!”老師説。我心裏想:“指部位”的遊戲太簡單、太幼稚了吧,從小我們就玩。老師接着問:“你們覺得自己積累的詞彙多嗎?”我們異口同聲地説:“多!”於是,老師叫了三名同學上台比賽。老師先説的“眉梢”,三名同學都指對了。接下來老師説的“顴骨”“鬢角”,有的同學就指錯了。老師最後説的“劉海兒”,可難住我們了。有的同學指向額頭,有的同學指向頭髮,還有的同學指到了後腦勺兒。同學們在下面亂指揮,台上的同學不知所措的`模樣,逗得大家鬨堂大笑。看了台上同學的表現,我終於知道老師為什麼問我們積累的詞彙多不多了。
後來,老師打開了幻燈機,黑板上出現了一張大大的人物圖片。我想:這個人是誰呢?怎麼有些熟悉。老師告訴我們,這個人叫“鍾馗”。我想起來了,老師給我們講過鍾馗驅鬼變神的故事。老師讓我們仔細觀察,描寫出他的外貌。我很快就寫完了,老師讓我上台念給大家聽。老師還誇我寫得好,我聽了心裏美滋滋的。
不知不覺,下課時間到了。這節作文課太有趣了,如果以後的作文課都這樣上,該有多好哇!
有趣的事作文 篇2
“開卷有益”······
“開卷未必有益”······
教室裏“吵”的不可開交,可是付老師卻站在旁邊樂呵呵的笑着,你知道我們在幹什麼嗎,那就接着往下看吧。
今天一上課,付老師讓我們開一次辯論賽,辯論賽開始了。
正方小何叉着腰説:“有教育的人是絕對不會看對自己不健康的書,因為他一定不會被漫畫書所迷住的!”
反方小喬神氣的説:“假如自己不喜歡看書,卻別父母逼着看,那看來看去,一點用處都沒啊!”
正方小靜響亮的説:“只要慢慢的投入進去,那個人就一定會愛上書,也一定會知道書對我們的`好處!”
反方小王猶豫了一下,勇敢地站起來説:“那父母一直都是逼着看書,這樣反而會讓自己更討厭書, 那就根本投入不進去呀!”
正方小李快速的站起來説:“那你有親身經歷嗎?”就這一句話,反方的人無言可發,正方又得了一次辯論的機會。
“看漫畫書也可以的,因為看漫畫書可以提高我們的想象力,只要在合適的時間看是可以的!”小海站起來流利的説道。
就在這時付老師提醒反方説:“你們可以抓住她説的一點來反駁!”説完又靜靜的站在一旁。
反方小杰似乎明白了付老師的話,立刻站起來説:“假如那個人控制不住自己的話,在不該看的時間看了呢,這也是有可能的呀!”······“叮鈴鈴 ”下課了,辯論賽結束了,可是同學們都很開心。
通過這次辯論賽我明白了:要看有教育意義的書,漫畫書只能在合適的時間看,這樣才不會耽誤學習。
有趣的事作文 篇3
小時候發生的事,大多已經隨着年齡的增長忘記了,可是有一件有趣的事至今讓我難以忘懷。
七歲那年寒冬,表弟來我家做客。吃過早飯,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我和表弟在家裏,我們一會兒玩小汽車,一會兒玩電腦,開心極了!玩着玩着,我突然想起要跟表弟開個玩笑,便找來了一支紅色的水彩筆,偷偷地在表弟胳膊上畫了一個小圓圈,然後對他説:“你看,這兒有個大紅點,紅紅的.,一定是被蛇咬了!”表弟聽説是被蛇咬了,嚇得大哭起來。我連忙對錶弟説:“我會治蛇咬的病!”於是弟弟着急地説:“那快開始吧!”,我就給他一塊糖説:“你吃了它就可以好了。”
下午媽媽下班了,表弟就對媽媽説:“哥哥可厲害了,會治蛇咬的病!”見媽媽一頭霧水,表弟把事情的經過告訴了媽媽,於是我對媽媽説:“我只是逗他玩而已,不好意思。”媽媽批評我説:“不可以嚇弟弟!”
我低下了頭,説:“知道了!”
這件事已經過去很久了,但我仍然難以忘懷。因為我覺得很有趣,我在想我和表弟一樣大的時候,是不是也一樣“傻”呢?
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