實用的我們的六一作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的六一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的六一作文 篇1

知道嗎113個同學給你們相處過。

知道嗎113個同學你們都很優秀。

知道嗎113個同學你們都很可愛。

知道嗎113個同學你們讓我流淚。

知道嗎113個同學你們讓我回憶。

國中我們114個星期都再見了。

真的好想我們永遠在一起。

也許我的想法太自私了吧。

不知道為什麼時不時的想起你們。

男生和女生的矛盾永遠不會淡化。

你們的拍手被老師責罵時我們偷笑。

我們被老師罵時你們拍手鼓掌。

聽着六年級的旋律，在我耳邊環繞。

女生沒事吵吵小架，管管閒事。

男生沒事打打小架，説説小謊。

開學時的笑容，分離時的不捨。

開學時的作業，分離時的同學錄。

特別想抱着你們，好好的哭。

上課時，同桌是警燈。

下課時，大家的八卦。

而現在都灰飛煙滅了只留下了背影。

114滴水，散發着微弱的力量。

那時一想天開的我們，擦邊而過了。

開心時會大鬧教室，老師不在會闖禍。

傷心時好多人的安慰，男生的嘲笑。

老師上課時，大家都無精打采的。

下課時，做出瘋狂的舉動。

我們也許在別人眼裏是腦殘。

但在這期間我們114個螢火蟲，建立着友情。

我想記住你們每一個人的名字。

在愉快中度過的我們真的很幸福。

每天忙碌着自己的管制。、

安全班長有人打家了這是我們經常喊。

板報小組，一星期做出新的板報。

交作業啊，是組長的口頭禪。

兩年覺得的好快啊。

感覺還沒有彼此的去了解。

但時間就是那麼快啊，我們是抓不住的。

各奔東西的我們還會遇到嗎是個問號了。

但114個幸運球，永遠連在一起。

告別的我們説這祝福的'話語。

轉身的淚，讓我心再次痛起來。

因為捨不得你啊，你的留給我的太多。

我要留我最燦爛的笑容給你們。

因為我要你們都記得我。

真的好快啊，千言萬語

每次吐口的友情現在沒機會説了。

六一班我永遠記的着個班，它讓我值得回憶。

喜怒哀樂現在想要卻沒有了。

114個星星咱們是天空最璀璨，最耀眼的星星。

我們的六一作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。

那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為樑怡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，説高小川去幹那個，何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。

六一國際兒童節的遊戲要開始了，老師説：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來説：我願意！老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。

到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球我們是最開心的.，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心！

這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！

我們的六一作文 篇3

今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博，慶六一”活動。

早上八點半，我們分校的全體兒童團員和少先隊員們在老師的帶領下，來到了操場上坐好。升旗儀式結束後，大家興致勃勃地觀看了學校藝術團隊的小夥伴們表演的節目。節目內容豐富，有鼓號隊表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布穀鳥合唱隊合唱《歌聲與微笑》、獨舞等等。我們學校的同學們可真是多才多藝呀！

演出結束後，我們回到教室裏開展捏小動物的泥塑活動。我們分成四人小組，每個小朋友都分到了紅、黃、藍、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了，迫不及待地開動腦筋捏了起來。沒多久，一大堆有趣的`作品呈現了出來。瞧，同學們有的捏了章魚，有的捏了鼴鼠，有的捏了恐龍，有的還把剩下的橡皮泥捏了一個地球呢！我了捏一隻鴨子，取名為：超人鴨2號。

捏泥塑的過程當中，大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是，像長了一圈白鬍子，同學們都被我的怪模樣逗笑了呢！

放學的鈴聲響了起來，我們帶着自己的成果愉快地回家了。放學的路上，我心裏想着：希望明天也是六月一日，也是兒童節！