關於二年級語文作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級語文作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級語文作文 篇1
今年,爸爸帶我到鄉下奶奶家玩,那是我們的家鄉,一個風景優美、山清水秀的好地方。鄉村的空氣很濕潤,村邊有一條奔流不息的.小溪,溪水清澈見底,走近岸邊,還可以見到在水裏暢遊的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現出了一圈圈的波紋。
“嘰嘰嘰”藍天上有幾隻小鳥讓我抬起頭來看它們,它們一會兒貼着水面飛了起來,
一會飛到電線杆上,嘰嘰喳喳地叫着,好像在歌唱。一會兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來,好像是在歡迎我們的到來。
突然,山上有幾個小孩子走下來,有些小孩子調皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上,有些孩子拿着子彈槍射其他的小朋友,有些調皮的小孩子嘴裏含着樹葉都能發出清脆的歌聲。他們在山上盡情的遊戲,歡笑。那笑聲迴盪在山村裏,多麼熱鬧啊!
多麼快樂的鄉下兒童啊!多麼美麗的家鄉啊!
二年級語文作文 篇2
一個陽光明媚的`早晨,小豬和小猴在公園裏跳大繩,可是少一個小動物,它們就想了個辦法把繩的另一端拴在大樹上。
它們看見河對岸有一隻小白兔,就想讓它過來跳大繩。小白兔説:“我不會游泳,我過不來。”小豬和小猴就找來了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩着木板就過來了。
它們就快快樂樂的跳起了大繩。
我很喜歡它們,它們有團結心,互相幫助,而且很聰明,愛思考。
二年級語文作文 篇3
我們來到公園裏,美麗的野花像公主一樣綻放。小魚在水面跳芭蕾舞,水花四濺,美麗極了。
我們來到小溪邊,冬眠醒來的青蛙呱呱地叫着,好像歡迎我們呢!
我們又來到操場上,小草鑽出地面,隨着風搖着,真美!
二年級語文作文 篇4
從小到大,我的成績不説是中等偏上也是中等的吧,但是自從遇到英語這隻兇猛的攔山虎,我就“江郎才盡”了,單詞聽寫就馬馬虎虎得應付過去了,可是英語聽力我又跟不上速度,聽不懂。偏偏英語一到國中是主科,考不好可是大事。因為這媽媽還老是説我不爭氣。而這隻攔山虎卻變得越來越大了。
我每一看到英語就頭疼,但是也羨慕那些能把英語説得十分流暢的人。媽媽為了我能把英語學好,可花了大價錢,買了復讀機、英語詞典、磁帶,可是我的.英語水平還是一如既往。我想:中國人學什麼英語啊!想是這麼想,但是英語還得努力學,不然就會讓父母失望。
現在,我要努力把這隻大攔山虎給解決掉(先為我的腦細胞哀悼一下)。
這該死的英語啊!
二年級語文作文 篇5
利津是我的`家鄉,鳳凰廣場更是遠近聞名,讓我們一起去看一看吧!
春天,綠樹成蔭、鮮花盛開,美麗極了!
夏天,樹木茂盛,走走樹林裏,可涼爽了。荷花池裏荷花在微風裏翩翩起舞。
秋天,樹葉紅彤彤的,在樹上往下飄落。葉子鋪成小路,早上,在楓葉小路上散步,可休閒了。
冬天,小河被冰封了,我和小朋友在假山上打雪仗、堆雪人,快樂地度過美好的時光。
我愛黃河入海口利津,更愛鳳凰廣場。 你們有空一定要來利津的鳳凰廣場哦!
二年級語文作文 篇6
有一天,小樹看到樹爺爺生病了,啄木鳥剛好從森林飛過,小樹連忙叫住啄木鳥先生,你能幫樹爺爺治好病嗎?啄木鳥説:“能呢!”啄木鳥連忙來給樹爺爺看病,看見樹爺爺一直在落葉,原來樹爺爺病得很厲害,啄木鳥很快就把樹爺爺的病給治好了。樹爺爺不再掉葉子了,小樹問:“啄木鳥醫生,為什麼樹爺爺還是一直閉着眼睛呢?”啄木鳥醫生説:“樹爺爺很快就可以睜開眼睛啦!”
過了一會兒,樹爺爺真的睜開眼睛,笑得可開心了。
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