[合集]實用的傳統文化作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的傳統文化作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統文化作文 篇1

春節是中國特有的傳統節日。到了春節家家户户都忙着貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、貼年畫……我們小朋友最喜歡的是放鞭炮。

過年為什麼要放鞭炮呢？原來古時候，有一種叫“年”的兇猛怪獸，每到臘月三十便竄村挨户，覓食人肉，殘害生靈。人們漸漸摸準了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點，便想到許多抵禦它的方法，於是逐漸演化成了今天過年放鞭炮以驅趕邪惡除舊迎新的風俗。

記得去年春節的時候，我和哥哥到小店裏買了好多鞭炮，有“大地紅”、“躥天猴”、“金蜘蛛”、“無煙樂”……一回到家，我們就打開了“大地紅”的包裝紙，一個個鞭炮像一個個美麗又可愛的小姑娘，穿着一件件漂亮的.大紅袍，它的頭上還有又細又長的小辮子。只要點着了它的小辮子，隨着一聲巨響，一下子就蹦上了天。接着我和哥哥又放了其他的鞭炮，連鄰居家的小妹妹也來看熱鬧。

啊！過春節真好。只要一到春節，我們就可以放許多鞭炮。

傳統文化作文 篇2

嗨，大家好，今天我來和你們談一談中嶽廟的傳統文化!

今天我和爸爸、媽媽、二舅、二姨、妹妹到中嶽廟參觀，哇!好多人呀，原來這裏是我們登封的傳統廟會，附近的人們都來到這裏敢廟會，我隨着擁擠的人流進到中嶽廟裏，我看到裏邊有四座鐵人、東嶽泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山、中越嵩山，還有很多建築物，建築物可壯觀了!我和妹妹一邊玩一邊看。中嶽廟裏還有許許多多的小廟，小廟裏各有一個和尚，在那用木棍敲打着鐵盆或者鐵碗，在走的`路上，我自言自語的説：“太好了!這下終於有東西可寫日記了!”

我們走了很久就不知不覺的走到了中嶽廟的盡頭了，我記得中嶽苗的盡頭好像是一個很長很長的小通道，那裏面的神像的樣子長得可奇怪了!有的甚至都穿上了虎皮鞋和虎皮巾了，樣子真滑稽!我和妹妹都快被他們的樣子笑傻了!高興的不得了。最後，我們走到了一個很高、很大的一個建築物那，我和妹妹立馬跑了上去，我們在那玩了一會，爸爸媽媽喊着：“走吧!”“再玩一會再走!”我們又玩了一會，他們等得不耐煩了，我爸就上來催我們走，我們偏不走，而且還和他玩起了捉迷藏!最後，我們終於肯走了!我們坐上車，就各自回各自的家了!

今天，我們玩的可真開心呀!不但玩的很開心，而且我還認識了中嶽廟的傳統文化，我好高興呀!

傳統文化作文 篇3

中國傳統文化博大精深，有舞獅子、風箏、中國織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。

陶瓷可以分好幾種，如日用陶瓷、衞生陶瓷、藝術陶瓷等等。我通過網上了解了一些陶瓷的製作過程，現在讓我向大家介紹一下吧。

一、練土

將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒製時爆裂 ，前功盡棄。

二、成形

用手捏或拉坯等各種方法，做出心目中的形狀。

三、泥坯裝飾

如果你要為你的作品進行上泥釉、化粧土、剔花等裝飾程序，就要在泥坯呈皮革干時進行。

四、風乾

完成的作品在架上自然風乾。一般一星期左右可以完全乾燥。

五、素燒

將作品先進行900度左右的素燒。

六、上釉

素燒後就可以為作品上釉。

七、釉燒

將作品進行最後一個步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。

還記得，有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關於陶瓷的知識，看到許多古代出土的陶瓷品，還讓我親身體驗了一下陶瓷製作過程中的其中一項，那就是——成形。首先，走來了一位叔叔，他的手上拿着一塊乾巴巴的泥巴，然後那位叔叔走到了我的`身邊，教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法。可看看容易，做做難啊！叔叔手裏的泥巴可乖了，但一到我手裏就不聽話了，我讓它寬，它窄，但當我讓它窄時，它卻又寬，真不知道泥巴的心裏是怎麼想的。

中國傳統文化數也數不清，每一種傳統文化都有着許多許多的屬於它的故事呢！

傳統文化作文 篇4

我知道很多中國的傳統文化。像老虎枕，風箏，春聯等等，還有中國的風俗習慣，像元宵節吃湯圓，端午節吃粽子，中秋節吃月餅。

我最喜歡的傳統文化是風箏，現在我就給你們講講吧！風箏現在已經有兩千多年的歷史了，最早的風箏叫木鳶，後來改成了紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨便有了風箏的名字。我還知道山東濰坊每年都要舉辦一次國際風箏節，世界最大的風箏博物館也在濰坊。

我還知道中秋節為什麼吃月餅，因為吃月餅是為了紀念李白，我還知道關於李白的.一首詩《靜夜思》。

中國的傳統文化真多啊！我都寫不完。

傳統文化作文 篇5

我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛着鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛着鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。

當我坐在鋼琴前，往事如雲清晰地在我眼前飄過，一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友，五年間它就一直陪伴我，度過了我五味果一般的童年生活，令我歡喜令我憂……

剛開始學鋼琴不到一年的時間，我進步很快，老師希望我去參加比賽，並徵得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽，而且別的參賽選手至少也學了兩年。我又是被排在第二個上場的選手，當我從前台側面一眼看到台下前排的老師和我的父母親時，心裏十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功，父母用幸運的手勢鼓勵我，終於使我戰勝了膽怯和自卑。輪到我演出時，開始彈奏得很不錯，後來卻忘記了樂譜，以至於無緣獲獎。但我並不為此而感到惋惜，因為成功的意義在於它的過程而並非結果，而且這次失敗也鍛鍊了我。

比賽剛剛結束後不久，我就參加了考試，而且一下子考了三級。正是因為我從上次的比賽中汲取了教訓，所以考級格外成功，得到優秀……這種榮譽是極少數人才擁有的！我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時，這也為我後來的鋼琴之路奠定了良好的基礎。

三年後，我考了九級。很多鋼琴老師都相當驚異於我的成功！而且這三年間還經歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個月的養傷階段。當時我手腕脱臼，心裏十分着急，但是也無能為力。令人驚訝的是我九級考試成功通過。一年後，我又報考了十級。這更是令人讚歎不已。“從來都沒見過不到五年考十級的中國小生。真是太不可思議了！”別人如是説。

當我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現實中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光，但正是這人生的`“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！

當我坐在鋼琴前，我彈起，心境如皎潔的明月般清純；我彈起，心中如大海一樣波濤洶湧；我彈起，心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響，為我在今後的人生舞台的展示中多了幾分經驗與成熟，也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

當我坐在鋼琴前，我會再次生動有力地奏響那生命的讚歌，讓生活充滿七彩的陽光！

傳統文化作文 篇6

説起中國傳統文化，而我最喜歡看秧歌了。

先在屋裏聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠而近，我便飛奔出門。擠在人羣中間向遠處觀望，只見一隊花花綠綠的人馬沿着街道緩緩而來，最先看清的是敲鑼打鼓的。然後就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮豔麗。臉上還畫了濃濃的粧，腳上踩着半人高的高蹺，有的.手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶，雙手各拎一角。踏着節奏揮舞開兩隻胳膊，投入而神氣的扭動。那股神常常會把一些孩子吸引進隊伍裏去。

扭秧歌的隊伍中有時還會有唐僧師徒，老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節奏下，做着各種各樣的動作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。

扭秧歌的隊伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠很遠，追着看。

簡評：這篇短文，寫出了作者在看秧歌時候的情景。對扭秧歌的人物描寫得生動、形象、活靈活現。對人物神情、動作、表情的描寫更是惟妙惟肖，有一種真實感情溶入其中。勾起讀者對扭秧歌的熱愛之情。也突出作者對觀看扭秧歌的熱愛之情。

傳統文化作文 篇7

你可曾想過，悠久的中華民族是怎樣一代一代地生息、繁衍、發展？遐想這些，翻開《我們的節日》，猶如一股清幽的風緩緩地襲來。書中通俗易懂的講解，配以唯美精緻的插圖，像一位智者在娓娓地向我們敍述着中華民族優秀的傳統節日，五彩斑斕的現代節日，與趣味盎然的外國節日。

我最喜愛看的還是書中的傳統節日，順着“節日習俗”、“趣聞佚事”、“詩詞佳句”、“節日暢想”、“探究話題”，把我們的思緒徜徉在濃濃的温馨裏，好遠，又好近——

到了農曆八月十五，那碩大的圓月懸掛在墨藍的夜空中，月光如水一般，瀉在和平而安靜大地上，家家户户，老老小小，圍聚在一起品月餅、賞圓月、聽“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等故事……這一天，是老人們最淳樸的期盼，也是為工作而忙碌的兒女們真誠的祝福。看似微不足道的生活，卻足以讓大家的臉上綻放如陽光般燦爛的微笑之花。也有的人因為不同的原因，寄居他鄉，此時此刻，他們心中那千絲萬縷的思鄉，伴着“但願人長久，千里共嬋娟。”美好的心願，通過書信、電話、手機、網絡比古人更迅速地傳遞着，縮小了時空的限制，拉近了心靈的距離……

哦，我終於明白了傳統的節日，為什麼能與日月同輝，天地共長了。那是因為我們都是中國人，我們的血液裏都流淌着千年沉澱下來的中國氣息。追尋着歷史的根源，發揚這些民族的精華、瑰寶，我們的日子就越來越幸福、安康。

以前，我很喜歡過聖誕節，僅僅是因為聖誕節可以收到禮物，而我們中國沒有，就特別羨慕。閲讀了《我們的節日》，我不僅對這些外國節日有了解，而且更讓我發覺我們的節日是那樣的久遠、那樣的深邃。看着書中一個個動人的故事，讀着一位位英雄的人物，讓我自豪，催我奮進。對書，對文化，我愛不釋手。連媽媽也被我帶動，看起《我們的節日》來。

記得那一次，媽媽單位的同事圍着電腦參加網絡上答題競賽。這時，一道題難住了他們。“咦？七夕節又叫什麼節？”大家紛紛議論。“是‘七月七節’？”“哎呀，，哪能這麼奇怪呀。”“那不然就是‘中國情人節’咯！”有人打趣的説。在一旁的我聽了，説：“七夕節，也叫做‘乞巧節’。”大家很驚奇：“‘乞巧節’？為什麼呀？”我興奮地告訴大人們：“因為古代女子希望天上的女神能賜予她們聰慧的心靈與靈巧的雙手。祈禱能獲得幸福而美好的生活，所以也就有了這個節日呀。”“你怎麼知道的.？”

“小傢伙，懂的還真多！”大人的驚訝和誇獎，使我樂陶陶的：“我從《我們的節日》看到過的。其他同學也很喜歡看，我們還常常討論呢！”本來為我感到驕傲的媽媽一直樂呵呵的，現在卻一臉認真：“中國文化真的很深厚，是應該讓小孩子們好好了解，我們這些做父母的也要學學……”從那時起，我們經常一起討論，真是趣味無窮。一次，我在《中華五千年》看到寒食節是因介子推而起的，而《我們的節日》在介紹清明節時提到了寒食節，可説法不一。我和媽媽特意去圖書館，上網查找資料，瞭解到寒食節的起源故事眾説紛紜，有介子推、鑽木取火等等，這更給古老的歷史披上了一層神祕的面紗。

讀書，真好。不必過問過去：是黃土一片賽不上如今的柏油馬路，還是桃紅柳綠豔煞此時這鋼筋森林？正如書中所述：“自古自今，節日習俗始終處於變化之中，沒有變化的社會是不會進步的，沒有變化的習俗是不能延續的。”我們不斷在追尋、瞭解這些節日中，並且用心地度過，難道還會不快樂？不和諧嗎？

晚風輕輕地吹，拂過臉頰，奏着動聽的歌——人們幸福地生活，彷彿每天都在過節……

傳統文化作文 篇8

天下最不能等待的事情莫過於孝敬父母。

——題記

生命是一種幸運，生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼着他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親倖福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以説，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

“百善孝為先。”父母無私的愛並不希圖什麼回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的.心，缺乏了孝敬父母的意願和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起牀疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規範。

“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在温馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

傳統文化作文 篇9

《中國的傳統習俗——寫對聯》

中華傳統習俗有許許多多。瞧！放鞭炮、吃湯圓、包粽子、賞月吃月餅……琳琅滿目，精彩紛呈。不過，我最喜歡的就得數寫對聯啦！

每逢一年一度的春節，家家户户都掛上了紅底黑字的對聯。這些對聯的模樣可豐富多彩啦！你看，有的掛着吉祥的中國結，有的畫着一條在碧藍的天空中自由奔騰的飛龍……我之所以喜歡對聯，還因為對聯身上那對偶工整的文句：“春雨絲絲潤萬物，紅梅點點繡江山”，“處處春光好，家家氣象新”，“荷風送香氣，鬆月深夜涼”。如果你留心觀察，就會發現對聯身上的許多祕密哦！一有空，我就和爸爸媽媽一起在網上查找圖片，慢慢地欣賞它，細細地品味它。

看着這些對仗工整又漂亮的對聯，心想：我是不是也可以來試試呢？於是，我先找出一張大紅色的'紙，裁成兩張大小相同的長方形紙；接着拿出了一支大毛筆和墨汁，躍躍欲試。“準備寫啦！”我把毛筆蘸上墨汁，一筆一劃地寫着。“哎呀！不行！兩個字就佔了大半張紙，還有五個字呢！”因此，我重新裁剪，重新嘗試。因為有了上次的教訓，我用尺子量了量，把宣紙平均分成七份，又仔仔細細地寫了起來……“啊，我終於成功啦！”不過，字的大小還不夠勻稱，看來以後要多加練習呀！

通過這次嘗試，我感受到了它深深的魅力和無窮的趣味。這就是中國的傳統習俗——寫對聯。