實用的中國小生作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中國小生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

中國小生作文 篇1

“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多麼慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

中國有13億人口，3200萬人在我們眼中並不算是什麼，但我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數，並且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故，你總不能視而不見吧!有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……

馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個無形的'殺手，慢慢得像我們逼近。

我們應該時時刻刻遵守交通規則。

我們上學、放學和外活動，幾乎天天要在道路上行走。

走路要保證安全，這裏面的學問可多着呢!所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過道路”。

橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。

在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。

在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。

須先看左邊再看右邊，兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。

人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。

我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。

我們過馬路應該“一行二看三通過”，多莫簡單，只要你肯多用一些時間，便可以保護自己，防止車禍。

同學們!請遵守交通規則吧!

中國小生作文 篇2

完美的開始，漂亮的進展，但是，我害怕有着悲傷的結局，我以害怕痛苦，害怕心口的傷再次裂開。但是我卻又如此的迷茫，我學着讓自己放鬆，讓自己別那麼投入，但是，我卻如夢境一般控制不了我自己，很晚了，或者應該説天快亮了，我已經數了無數只羊，我以看完好幾本小説，可是我依舊睡不着，我在害怕什麼？應該是結局吧，我怕還像以前那樣，還沒有開始就結局。

是的，我不懂愛，我不懂平凡的付出，因為我沒有經歷過，我不知道，我連真正意義的牽過一個人的手都沒有過，我設置不懂什麼是真正意義的接吻，或者應該説，我與世隔絕太久了，曾經的我，在那片遠離了這個世界的地方度過了那麼久，我斷層太多了吧！儘管我以拼命在努力讓自己知道得更多，可是，得到的卻越來越少，不管什麼，親情也好，朋友也好，喜歡的人也好，我好像不認識自己，離人羣越來越遠，我什麼也沒做，我聽大家都，去做一個平凡的人，但是，就如剛才説的.，我控制不了自己，我不知道接下來要怎麼做，沒有一本書教我，沒有一個人跟我説，也沒有選擇，就像你醒來以後發現自己在一片看不見盡頭的沙漠，你不知道該往哪裏走，你不知道該怎麼辦，迷茫，孤獨，寂寞，害怕，以及即將來臨的黑暗，你處在即將崩潰的邊緣，但是就是倒不下去，也死不了。

是的，我就是這樣的處境，我不知道是不是我心理有問題，但是，我已經不期望什麼，就好像無慾無求，吃飯也是，感覺吃下去的東西沒有什麼味道，感覺不管吃什麼都一樣，於是，我嘗試不吃飯，然而，除了必要的肚子餓，其他什麼也不發生，我可笑的拍拍肚子，你就這麼抵抗我的意願？或許你看了這些，估計在想，這個人是不是神經病啊！

是的，我是神經病，我為了一個人連覺也睡不着，飯也吃不香，整個人在瀕臨崩潰的邊緣，每天就打兩次電話。但是我卻不知道她到底對我是什麼感覺，我甚至連一聲喜歡我都沒有，於是，我戰戰兢兢，害怕失去，我沒有看上去那麼堅強，我很軟弱，但是我要掩蓋自己，不能讓別人看扁了，不能讓別人欺負到頭上。不管無時無刻，我都在想，要是我有了足夠的身份地位，我是否還會如此的擔心，而是直接去表白，甚至結婚，但是現實是，我什麼也沒有，我什麼也不會，我什麼也不知道，看似我什麼都知道，但是，生活和你書上的經驗要複雜得多，所以我沒有任何的一切，包括我現在看起來很雄偉的信心和勇氣。我知道這些沒有人會看到最後，但是我只是想陳述一個我心裏的事實，我愛你，我喜歡你，我看到別人賣這個東西都會想到你會不會這麼做，我知道我寫的文字，和每天電話的關心都毫無説服力，但是，我就是喜歡你，如果需要理由，我會告訴你我喜歡你的矮嗎？我會告訴你，我喜歡你時不時來點小脾氣的性格嗎？我會告訴你我喜歡你和你閨蜜打打鬧鬧的場景嗎？我會告訴你？因為你生病，我擔心的要死嗎？你知道我多麼想去你家看看你嗎？可是你每次都説害怕我找不到，你是害怕我去看到你住的環境和生活嗎？我可以告訴你，我不嫌棄，不管你的生活多麼窮，我哪怕餓着肚子也不會讓你受苦，這不是隨隨便便的承諾，而是我想一輩子都守護你的心。

我永遠等你，永遠願意陪着你。

中國小生作文 篇3

您好！

一年一度的教師節又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業沒做完就在座位上轉來轉去。後來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事後，每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您説："下學期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽後，決定努力學習，不再讓老師失望。

老師，如果沒有您的教育，我的學習不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這裏我要送給您一首歌，歌的`名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。

老師，我愛您。祝您

節日快樂！笑口常開！

中國小生作文 篇4

紀律和禮貌是我們平時學習，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園裏見到老師，同學要互相打招呼，我們不能總在《中學生守則》來約束我們，這樣是很難進步的所以我們要學會自控，從被動變為主動，自覺地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質，做一個自尊，自愛，自強的人，有紀律意識，對自己，對班級，對社會都要有強烈的責任感。

在學習上我們要獨立思考，獨立解題，獨立完成作業；我們上課要自覺，自覺完成自己的事，好好預習複習，上課認真聽講，按時完成作業。我們每個人都應該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉；比如説走進學校要講禮貌，我們要講衞生，走在美麗的校園裏發現有廢紙主動撿起扔到垃圾箱裏，校園就是我們的'家，我們隨時保護它。在公共場合要注意形象，做一個文明人；我們在升旗時要注意莊嚴要對國旗遵重。

如果我們每個人都按《中學生守則》來要求自己的話我們都會成為一個有理想，有道理，有文化，遵重紀律的人我們將成為一個真正的中學生。

明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

中國小生作文 篇5

8月28日，對我來説是個很特別的日子，直到晚上，我還回憶着白天的事：我和童心俱樂部的8個同學，一起去了湘潭市湘鄉縣東江鄉國小獻愛心，彷彿一切都歷歷在目，那感人的場面好像永遠都揮之不去！

東江國小在一個極偏僻的地方，從東江村進去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路，路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江國小，遠遠望去，四周都是小山和綠樹，風景優美。走近一看，這座學校連一個校門都沒有，一塊光禿禿的土坪，應該就是操場了。孤零零的一幢二層樓，有點破舊，難道這就是教學樓？

東江國小的羅校長把我們接了進去，剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們，不知道為什麼都收斂起來，只是好奇地打量着四周。我們先去參觀了校舍，一共五間教室，每間教室裏稀稀拉拉地擺着十幾套課桌椅，上課鈴是一個大鐵盤，用鐵棍子敲。老師一共才4位，教國小一至六年級的全部課程。

“在這樣艱苦的環境下，同學們都在堅持努力學習。”羅校長自豪地説。這裏孩子要克服的'困難很多，比如説，每家每户離學校都很遠，同學們要走很遠的路才能來到學校，最長的要走十里路。“這麼遠，怎麼走啊？”一名俱樂部的同伴問。旁邊一名東江國小的同學説：“沒什麼，習慣了。我每天都是早上四點就起牀，早飯都不吃的。”他説得很平淡，可是我看着他黑黑的、透着堅毅的臉龐，被他深深地震撼了！

很碰巧，我們碰到了南開大學前來支教的大學生哥哥姐姐們，他們在這呆了半個月，那天是他們最後一天教學。聽哥哥姐姐們説，暑假雖然天氣炎熱，可是同學們每天都頂着烈日上課放學，從不遲到早退！是啊，對知識的渴望，能讓他們戰勝一切困難！

簡單的聯誼會開始了，我們表演節目後，大學生哥哥姐姐們也唱了歌，那些孩子們紛紛上去獻花。我仔細一看，都是剛剛採回來的野花，有些還帶着泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮豔，但我看見了鄉間孩子的質樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間！

半天時間很快過去了，我們要離開了，每個人的目光裏都流露出依依不捨！我讀懂了，大學生們的不捨，是因為這些孩子們上進求知；孩子們的不捨，是因為那顆感恩的心；而我們的不捨，是因為我們希望幫助得多一點，更想讓這份愛心永遠傳遞！

中國小生作文 篇6

在暑假的最後一天，下了場大暴雨。下雨時，我和夥伴顧雨辰，表弟多多正在公園裏玩耍。

“我們玩盪鞦韆吧！”説着，我們便跑到小區門口的一個公園裏去了。沒玩一會兒，天空中落下了雨珠，我馬上意識到下雨了，連忙邊跑邊叫：“快！快！下雨了，快跑到那棟房子裏！”我們三步並作兩步跑到那房子 裏。頓時，大雨傾盆而下，滿世界都是雨。我們出來的時候，沒有跟家長説去哪兒玩的，雨下得這麼大，他們一定會很着急的！這是，我發現有幾張皺巴巴的電錶單，一定是沒有用的。我把它們蓋在多多頭上，對顧雨辰説：“快！現在雨小了，我們帶多多趕快走！”説完，我們一人牽着多多的一隻手，朝家跑去。

老天像跟我們玩遊戲似的`，剛跑到半路，又下起了雨。我們不得不又躲進房子裏。這時，暴雨伴着狂風呼嘯而來，彷彿要把整個世界吞沒。望着門外被狂風暴雨搞得連綿不斷的雨霧，我想：我們不能老是躲在屋檐下，這樣永遠也回不了家。我又拿了幾張電錶單，都蓋在多多頭上。見雨小了，我指着一個車庫説：“顧雨辰，這裏積水太深，多多自己走會把衣服搞濕的。我們兩個輪流把他抱過去！”説完我一把抱起多多，向車庫跑去。我抱累了，顧雨辰就馬上接過多多繼續跑。跑到車庫後一會兒，雨才停了，我們這才走回家。這時候，我跟顧雨辰都被淋成了“落湯雞”, 衣服都能擰出水來了, 而多多卻只濕了一上點.

回到家後, 我們被媽媽批評了一頓。但我覺得我跟顧雨辰問心無愧，因為我們做到了每一個哥哥都應盡的責任！

中國小生作文 篇7

成長需要鼓勵，每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。

我看過幾個故事，九年級有一名學生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學期考過的試卷給爸爸看，誰知她爸爸一氣之下，給了她一個耳光，還一直責備她。她承受不了這樣的'責備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個故事，一個學校有一名學生，她的成績不是太好，但她每一次都有進步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對爸爸説：“我已經盡力了。”出人意料的是，她爸爸卻説：“沒關係，你已經盡力了。

家長如果不鼓勵自己的孩子，而是用打罵孩子做發泄，是不對的。這隻會讓孩子失去信心，讓孩子的內心受到嚴重的打擊。然而當孩子失敗時，沒有信心時，當朋友遇到困難時，都有用心去鼓勵他們，這種鼓勵，會讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵。

鼓勵你身邊的每一個人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

中國小生作文 篇8

爸爸你真的錯了。每個父親都會有錯的時候，我的.爸爸也是。

記得有一次，我在家寫數學作業，大概寫了30分鐘，終於完成了。爸爸叫我把數學作業拿給他檢查。我拿給他時，心裏就想，我一定不能錯，千萬別錯。過了一會兒，爸爸喊我過去，我想肯定是錯題了。我走過去一看，爸爸劃叉的題目是一道口算題，是2228000-678000=？這題我算了好多遍，結果還是1550000。就去問爸爸，他一看，説你這題對呀，是他看錯了。

記的還有一次，我有一道題不會做，就去問爸爸。他一看説得9.99，那個題目是求最大近似數，我們老師講題時講正確答案是10.04。我回到家告訴了爸爸，他又認真看了一遍説：“不好意思，我弄錯了。”

爸爸，你也會犯錯。每次爸爸都會犯一些小錯誤。我們應該養成細心的好習慣，千萬不能像我爸爸那樣老出錯。

中國小生作文 篇9

“五星紅旗迎風飄揚……”隨着清脆的集合鈴聲，同學們排着整齊的隊伍，來到操場上。當國旗冉冉升起時，上千只小手五指併攏，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園裏一片肅靜，一千多名師生懷着無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了！

我看着這鮮豔奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一幕幕景象出現在我的眼裏：在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的紅軍、5·12汶川大地震中一張張可愛的笑臉、為奧運會辛苦勞動的志願者······

作為一名國小生，作為一名還不懂事國小生，對國家只能盡出一點微薄之力：保護環境、講文明······所以，我長大了一定要當一名老師，因為我覺得做一名好老師是給國家最大的貢獻。俗話説的好：老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸……因此，我非常崇拜老師，所以我立志長大了也要當一名老師。

如果我的理想實現了，我一定會讓學生們逃脱對學習的煩惱，每天回家只有動手操作的作業。我還會把我知道的所有東西都耐心地教給我的學生，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成為全面發展的'五好學生，成為國家的棟樑。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱、生氣。也要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我也會教他們講文明、懂禮貌，發揚中華民族的傳統美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，説到做到，言而有信。並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中得到啟示，做一個誠實守信的好學生。

少年強則國強，祖國人民在期盼着我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！

中國小生作文 篇10

通過對比新舊《中國小生守則》可以明確的感受到新版有兩大優點：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中國小生的要求更加具體，使教育工作者和中國小生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。

結合現在大多數學校，幾乎都可以看到中學生守則，但對中學生守則的內容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少，這點證明了我們教育工作者在對中國小生貫徹《中國小生守則》上是有缺失的，應該儘快給學生補上這關鍵的一課。首先應使學生會背誦相關的內容，然後是在日常的生活在利用相關規則來嚴格要求自己，最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中，形成學生的生活學習習慣。

現在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價，因此，在制定相關的評價方案時應該把《中國小生守則》的'內容進行細化和拓展，形成具有可操作性的評價方案，對學生進行定期的評價和總結。

各個班級的班規的制定也可以根據我校的實際情況加上《中國小生守則》山的相關內容進行制定。如：好學多問肯鑽研。上課專心聽講(上課是否有違紀現象，精神是否飽滿，發言了幾次，講解效果如何，課堂筆記效果，堂堂清效果等)，積極發表見解，樂於科學探索，養成閲讀習慣(在每個月內閲讀的書目有哪些，閲讀體會如何)。

總的來説，《中國小生守則》是中國小生應該遵守的基本準則，只有從國小一年級開始抓實抓好，堅持不懈，經過九年的義務教育，必然會使每一個學生受益匪淺。

學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社。深刻感受到了作為一個國小生應該尊敬師長，團結同學，對人有禮貌..........，然後撿好聽的説就行。

《 中國小生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規範，我們要認真重視、理解並且學會應用，就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。

“珍愛生命，注意安全 ”這一條給我帶來很大的啟發: 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發現竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那麼多了, 衝過去吧。於是，我就慌慌忙忙跑了過去，幸好沒出什麼事。自從看過這一條後，回想起以前在電視上經常看見因為亂穿馬路而出車禍的國小生，我很後悔，當初不應該亂穿馬路，如果當時有一輛車開來，我還不得出事。

《國小生日常行為規範》對我們國小生提出了20項行為規範,要求國小生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學習上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規則，誠實守信......”健康向上的新一代國小生，學習國小生守則和國小生日常行為規範的心得體會。

現代家庭大多數都是獨生子女，從小嬌生慣養，特別是在家裏動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐” 、“少爺”，家務活從來不要去做，我就是個例子。三年級才學會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師佈置的作業，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去幹家務，我還要討價還價，被媽媽説服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情願的樣子。

記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。心想：爸爸媽媽一定會很高興的。想着想着就幹了起來。我先把桌子擦乾淨，還把縫隙也擦乾淨了。然後開始掃地，我掃得又快又幹淨。可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了：桌子怎麼還髒呢?哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力。《國小生日常行為規範》第九條要求 “自己的事自己做”，如果我經常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了!

學習了《國小生日常行為規範》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的國小生。

1.愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2.好學多問肯鑽研。上課專心聽講,積極發表見解,樂於科學探索,養成閲讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衞生,愛護公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不説謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持鍛鍊身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。