感謝對手作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感謝對手作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感謝對手作文1

人生是什麼？是一條長長的路。當漫步在人生之路上的時候，會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰？沒錯，他們就是我的對手。

她是HY（化名），是我第一位對手，就連我剛邁入四年級時，她來了……

在一次語文檢測中，她以98分的高分，戰勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差，鉭我只能屈位於第二。她那不可一世的樣子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的.銀針，深深刺痛了我的心。從那以後，我更加努力，發憤讀書，決心要超過她。俗話説得好，功夫不負有心人，在期中考試時，我以總分298。5分戰勝了她，此時的我高興極了，老師和同學粉狀也投來讚許的目光。“嗒嗒”，她邁着輕盈地步伐走了過來，我心裏“咯噔”了一下，她是不是來向我宣戰呀！而我並沒有想到，她走過來，微笑地對我説：“恭喜你，終於打敗了我。”

以後，我不再像以前那樣討厭她，因為我徹徹底底地想通了，沒有她當我的對手，沒有她成績對我的壓力，我能考得這樣好嗎？沒錯，平時是你對手的人，其實才是你最好的的朋友。我要感謝對手，是對手幫助了你，是對手讓你有了目標！

感謝對手作文2

生活中每個人都會有對手，也都需要對手。如果我們沒有對手，那麼我們的生活就像白開水一樣平淡，正因為有了對手，我們的生活才會變得精彩起來。

在一次期會考試中，我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時，我卻傻了眼。完了，會做的`題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫着‘高興’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知因為什麼而導致我不理她。

第二天，我暗自發誓一定要超過她。於是，我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我説話，我根本不理她。

但她並沒有因為我不理他而討厭我，反而一如既往地關心我，幫助我……我的心裏有些感動了！

“十天、九天、八天、七天、六天……”看着日曆不停地翻動着，轉眼又該考試了。考試的前一天晚上，我用功的複習着。不一會兒，她抱着一本本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習、共同進步。這天晚上，我覺得學習其實很容易！

試卷發下來，我們平分。我們高興的互相擁抱！

這時，我又要感謝我這位樂於助人、學習用功的對手——李明琦。是她讓我進步的！

感謝對手作文3

我生活中有許多要感謝的人：爸爸、媽媽、老師……很多很多人都值得感謝。可是我最想感謝的還是我的“對手”。

有一次，班裏跑步測試，全班同學被分為四組：兩組男生，兩組女生。看，所有人都蓄勢待發！突然，老師吹哨響起，所有人都衝了出去！

同學們漸漸拉開了距離，我前面的同學突然加速，超過了最前面的同學。我一看急了，也拼命加速，繼續緊追在他身後。此時，我把一切都拋在了腦後，一心只想超過我前面的同學！

眼看前面的同學即將到達終點，後面的同學都貼得很緊，隨時要超過我，我心中只有一個聲音：加速！加速！誰知，我就像背了塊石頭一樣，雙腿開始不聽指揮，沉重得想要貼着地面不再抬起。我心跳得飛快，感覺後面同學的呼吸聲都近在耳邊，雙腿掙脱着對地面的留戀，一步步向前衝刺。

終於，前面的同學衝過了終點線。我以一步之差第二個到達終點，比後面的人也只快了一秒。

我測試時的這兩個“對手”，我要感謝他們倆，是前面的同學給了我衝刺的目標，後面的`同學給了我衝刺的動力。他們讓我在跑步時發揮了自己的潛能，這次的成績超過了我自己以往的記錄。不容易的第二名啊！下次，我會繼續加油，超越“對手”，取得進步！

感謝對手作文4

在學習和生活中，我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發我們的鬥志，更好的發揮自己的潛能，而戰勝和超越對手則是我們奮鬥的目標。

就拿我學奧數的事來説吧。我們班有很多同學都學了奧數，我也不例外。因為我報奧數班的時間晚，所以我的奧數成績很不好。每當我有不會做的奧數題的時候，便會請教我們班的'奧數尖子——徐雅心同學，她總會耐心的給我講解，對我的奧數學習幫助很大，慢慢的我對奧數興趣更濃了，為了能學好奧數，我便暗暗的對自己説：“我要把她設為我的對手，希望能超越她！”

從此以後，我每天都會抽出更多的時間做奧數題，心裏憋着一股勁，想通過我自己的努力超過她。當然，每逢我遇到奧數學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候，就會虛心的請教於我的對手。真是功夫不負有心人呀！通過短短兩個月的時間，我的奧數成績就突飛猛進，從剛來的二三十分跨越到現在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對手，但我和對手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強了戰勝對手的決心。

因為我的對手給我許多幫助，不僅使我的奧數水平提高很快，還讓我的自信心增強了很多，我的收穫真的很大，我要感謝我的對手！

感謝對手作文5

我們應該感謝我們的父母關心我們，我們應該感謝我們的朋友幫助我們，可是，我認為，我們還應該感謝的是我們的對手。比如説，我就要感謝我的.對手——小飛。

以前，我的英語成績橫掃全班無敵手。至少，有兩次是這樣，我便開始自滿起來，認為沒人可以超過我了。就這樣，我的英語水平在一點點地下降，可我一直都沒有發覺。直到一次成績單發下來了，我竟然排在了小飛的後面。氣得我火冒三丈，發誓要和他來比個高低。從此，我天天在家中複習，預習英語，就這樣，我的英語成績就又一點一點地上去了。

有一次，已經是晚上九點多了，我還在拼命地做英語題。這時，儘管我已經十分累了，還很想睡覺，可是，我還是忍住了，依然堅持做題，這時，好像有一個聲音在對我説：“你累了，快睡覺吧，這樣你就不會超過我了!”這是小飛的聲音!我一想，你想讓我睡，我就偏不睡，於是，我又打起精神，接着寫了下去。直到很晚，我還在堅持。

到了期末考試了，我一看，哈哈，這可都是我最拿手的題呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它檢查了好幾遍，才放心地交上去。拿到成績單，我得了全班第一，這時，我對小飛説,我又勝利了!

謝謝你，小飛，我的對手。

感謝對手作文6

人的價值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。

每個人的一生都不會是一帆風順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當這時，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向對方。可是，你是否想過正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”;正因為對手的強大，才突出了你的弱小;正因為對手的前進，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。

行走人生，我們不能缺少對手。有一個訪談節目採訪奧運冠軍劉翔，當主持人問他取得好成績的奧祕時，他説：“我把以前的奧運冠軍當作我的對手，把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的'，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮鬥的目標。

感謝對手作文7

當你看到這個題目，一定會奇怪，感謝對手?沒有了對手不就沒有人和你爭搶了嗎?其實我們離不開對手。

有一個小故事：齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當時齊紅穩居第一，可以説沒有對手。之後，鄧亞萍出道了，一直為對手而煩惱的齊紅，十分高興。再之後，鄧亞萍成功取代了齊紅的第一，而齊紅只屈居第二。當記者採訪齊紅時，齊紅卻顯得十分高興説：“如果沒有她，我就只安於現狀，無法提高技術，難道我不該感謝她嗎?”

這個真實的故事難道沒有告訴我們，我們應該感謝自己的對手嗎?我在繪畫班的時候，也像齊紅一樣，我每次交上的作品，都會被進行展覽。久而久之，我便也像齊紅一樣苦惱起來：為什麼沒有人可以超過我?難道就真的不能了嗎?之後，又來了一個人--楊宇寧。她對畫畫有獨特的.見解，畫工紮實，線條柔和，人也非常努力、刻苦。這一次我終於棋逢對手，她的作品也非常有個性。不久，她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過氣來，我更加努力練習線條和配色。終於，第一名的寶座又回來了!

對此，我想説，假如你有對手，那麼請珍惜吧!他會是你的寶貴財富。

感謝對手作文8

我的小對手是輪滑鞋。前幾天，我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋，它長着三隻“大眼睛”，看上去很神氣的樣子。從那時起，我就下決心要征服它。

首先，我爸爸幫我全副武裝，我戴上了頭盔和其他護具。哇，真象一個小軍人呀!然後，我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來，可是感到小腳不聽我的'話了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心裏想，這個小對手可真不好對付呀!這時，爸爸在我耳邊説，你一定要堅強一些，不要怕跌倒。於是我馬上爬了起來，在爸爸的鼓勵下繼續練習……就這樣，我摔倒了又爬起來練，練了整整三個晚上，我終於征服了它，我好高興呀!

現在，這個以前很淘氣的小對手成了我的好朋友，是它教會了我怎樣去克服困難。小朋友們，跟我一起來學輪滑吧!

感謝對手作文9

對手就要打敗，對手就是敵人，而我認為，我們應該感謝對手。

記得是那個星期日，我去鹽城參加10秒鐘速算比賽，我原本心就忐忑不安，當得知對手是無錫速算少兒組第一名金獎時，我的心是雪上加霜，心裏早已涼了半截，這下更是千里冰封。下了車去，我見了對手，她是個內剛的小女孩，我給了她一個下馬威，她不屑一顧地昂了昂頭，彷彿在向我挑釁。開賽了，我以“好好教訓她”的心理應戰，出題老師開始報數了：78、193、47、63。剛報完數，她立馬報出了答案，什麼，這麼快，我很驚訝，我清醒了一下頭腦，出題老師又報出了一組數。我三下兩下求出了結果，報了出來，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最後一題來了，老師剛報完得數，她就報出了答案，我心裏想。“這下完了。”可她卻像故意放水似的，説錯了得數，還好，我事先算好了得數，報出了答案，經過不懈比拼，我榮獲少兒組單人賽金獎，團體賽銀獎。

一直到現在，我還一直記着這個人，記着她那不屑一顧的眼神，記着好快那昂着的'頭。

是啊，正是因為她的鞭策，我獲得瞭如此榮譽，我要感謝我的對手——李雅。

感謝對手作文10

“這些樹就像芸芸眾生啊。它們生長在一起，就是一個羣體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，於是它們棵棵可能成為棟樑。而那遠離羣體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞羣，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊。”這句話出自《生命的林子》。説得一點都不錯，正如我們人類，如果沒有了對手，我們也將成為“薪柴”。

只有有了對手，你才懂得要奮發向上，才懂得要超越自我。所以，我們應該感謝對手。

從小到大，我們的對手一定是無處不在，如果你始終把強大的人來當你的對手的話，那你一定是祖國的'棟樑。但你若是把比自己弱的人當對手，那麼，你就不會想去取得更高更棒的成績。

我們班的好同學非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那隻兔子一樣等着對手趕上來，而會像劉翔一樣，把對手甩在後面，不斷進步，爭取創出新的紀錄。

正是因為有了這麼多對手，激勵着我，鞭策着我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手。

感謝對手作文11

記得幾年前在跆拳道課上，我有過兩次比賽。

第一次，我自信滿滿，大模大樣地走到了我的對手對面。我昂起頭，看着他是一個瘦弱、矮小的小孩，好像並沒有什麼危險之處。比賽很快開始了，哨聲剛落，他立馬踢了一個橫踢過來，幸虧我眼疾手快，一個隔檔，擋住了他，要不然我就輸了。我刻不容緩，立刻一個連踢過去，他盡力阻擋但依然失敗了，我不禁暗暗自喜。可我太驕傲了，第二局，他立馬把自己深藏不漏的功夫展現出來，直接把我踢出了境外。第三局，我們不相上下，氣喘吁吁，僵持了好幾分鐘，都沒有動作。我這時力氣已經充足，打算向他踢去，但他在我不注意的.時候，一個回踢把我擊敗了。

第二回，我又遇見了這個小孩，心想：通過上次深刻的教訓我已經學會了專心致志，不能像以前一樣驕傲自滿。

比賽時我全神貫注，不再驕傲。我先來一個後踢，他居然擋住了，看來不只我一個人進步了。接着我用之前的踢法挑戰我的對手，使他產生幻想，最後我順利獲勝，這次的比賽讓我由衷感到開心、快樂。

每每看到獎狀，我都想感謝我的對手。因為只有競爭，我才會努力，才會讓我有現在的成績。

感謝對手作文12

有一天游泳訓練，最後測25米自由泳時，我用盡全身的力氣，拼命往前衝，可當我游到岸邊時，聽見教練報成績，居然又用了29秒多——練了那麼多天才提速1秒！而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

從那以後，不管是測試還是接力我都用盡全力練習，想打破“29秒”這個魔咒。可每次都是零點幾秒的進步。我好不沮喪，而對手在在對岸得意地笑。

不在沉默中爆發就在沉默中滅亡。經過一段時間的'思想調整，我決定重整旗鼓，奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數次單獨加課，無數次延長訓練時間，每次離開游泳館時，我都是疲憊不堪，但內心卻很充實。我知道，我和對手的距離在不斷縮短。可對手也毫不示弱，也在不斷進步。我並不放鬆，緊緊地“咬”住他， 24秒、23秒11……

又是一個星期日，我信心滿滿地來到跳水台，教練一吹口哨，我立刻跳進水中，像魚兒一樣在水中穿梭，遊向終點……19秒！居然是19秒！超越對手2秒！這次進步令我出乎意料，連我自己也不敢相信了！

笨鳥先飛，肯定能成功！

感謝對手作文13

在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手，我對他相當不服氣，他對我也是這樣，於是我暗地裏和他較着勁。

每當下課的時候，同學們叫我出去玩，我不去，就坐在教室裏認真複習上節課的內容和讀課外書，從而增加我的知識量。每當我犯困的時候，我就想：我的競爭對手都還沒犯困，我也不要犯困。然後打起十二分的精神來繼續複習和學習。因此我的成績越來越好了。

還有的.時候，媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦，要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的慾望，堅定地説“不去”之後，我有更加倍的學習，我的學習變得更好了。

後來，老師每次點我回答問題和檢查背書，我都能背的滾瓜爛熟，回答得符合標準。

這一切，我認為都歸功於我的對手，沒有他，我不可能這麼積極向上。所以，我要對大家説：“對於競爭對手，我們不要嫉妒，也不要和他產生矛盾，我們應該感謝!因為是他們，才讓我產生學習的動力!”

感謝對手作文14

人的一生，不知會在茫茫人海中與多少人擦肩而這，如若緣份眷顧，興許會使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實力相當的人、比你更出類拔萃從而脱穎而出的人。但在當今社會，競爭愈加的激烈，你們亦是朋友，亦是對手。

現在身為學生的我們，我們接觸到最多的競爭，便是考試。未來掌握在我們手中，而此刻需要的是奮力拼搏，揮灑青春馳騁在學習的跑道上。在學習過程中，有許多學習成績好的同學與我競爭。每次考試，我們的排名與成績總是飄浮不定，難以分出個誰勝誰負。儘管我們之間實力不相上下，但我從來都是十分之敬佩他們的，因為每次學習、競爭，我們雖是對手身份，但我們之間的友誼並不受干擾。我們總是互幫互助，齊頭並進。我要感謝你們，是你們的存在讓我領悟到：有你們，我才能如此努力，每次考試失利，我並非一蹶不振，而是直起身繼續回到書桌上奮鬥起來。

感謝對手，與你們的競爭讓我昂揚起鬥志奮力拼搏，燃燒鬥志的.激情歲月實現了生命的意義，折射出生命的光彩。

感謝對手，不知陪我走過了多少個春夏秋冬，不知將多少次把我打倒。儘管如此，我仍心有感激，只因，我們都曾燃燒過，揮灑過彼此的如歌歲月。

感謝對手作文15

什麼？感謝對手？對手也能感謝？有的人會這樣説，為什麼會感謝對手，他是你的敵人呀！

不不不，你們想錯了，我的對手不僅僅是我的敵人，還是我的“朋友”。也許我的舉動會讓很多人不得其解，那麼我告訴你，你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中，我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵，在挫折中，我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。

記得那是一個冬季，我的夥伴王金宇想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽着裁判的“槍聲”後，開跑。因為是冬季，大雪將跑道覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的.冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望着彼此不約而同的笑了。我們互扶着，跌跌撞撞的跑到了終點。

這不就是嗎，你們永遠要記得“其實你的對手，是你最好的朋友”。