精選國小國小生優秀作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的國小國小生優秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小國小生優秀作文 篇1
今天,我在寫作業的時候,在樓下傳來了:“老闆娘!老闆娘!”媽媽問:“你們找誰?”“老闆娘,你下來一下。”媽媽到了一樓,問:“有什麼事嗎?”一個女中年後面還有兩個斷指人,手包着紗布。這時女中年人開口了:“他們兩個人的手被炸彈給炸了,沒錢看
病。老闆娘,你捐點錢吧!”媽媽正在猶豫中時,爸爸買菜回來了。爸爸看到他們三個人在我們家樓下,爸爸問媽媽:“什麼事啊?”媽媽跟爸爸講名了事情的`原由。女中年人又説:“老闆,幫幫忙吧!”媽媽説:“你們為什麼不去幹活賺錢呢?”他們頓時沒反應了。
爸爸説:“給他們十塊錢吧!”媽媽拿出十塊錢遞給了他們。女中年人接過錢,並説聲:“謝謝。”就走了。
媽媽上來了,告訴了我這事的來龍去脈。我想:聽媽媽説他們的傷勢並不嚴重。可他們為什麼不自己賺錢呢?有些人比他們更嚴重,也是自己賺錢養自己大啊!為什麼他們不行呢?我覺得做人應該腳踏實地的。
國小國小生優秀作文 篇2
近了近了,那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天裏最顯着的特徵了,她雖不如雷雨的暢快淋漓,也不如秋雨的連綿不斷,更不如冬雨的豪爽刺激,但也別有一番滋味。
每當天氣回寒,春雨都會如約而至。一絲絲,細如蚊蠅似的到處亂撞,一會兒鑽進衣領裏,一會兒降臨在頭髮上。別急,那一縷一縷的像鑽石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。
春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風,繁啊!整個世界彷彿籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠感激不到她的存在。田野裏的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸着天降的甘露。這是乳汁,這是麪包,這是支持春雨們向上的希望,好善良的雨呀!
春雨是大方的。春雨似乎知道經過這個冬天地球幹壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嚐到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹葉收到了祝福,長得更快了。春雨彷彿聽到了春雨們的生長聲,下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅彷彿新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透着高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,春雨盡心地美化着這個世界。
春雨是充滿魔力的,春雨法力無邊。春雨的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨彷彿是替春雨們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力。看,那一冬天都耷拉着腦袋的麥苗正挺着身子迎接着春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現在已從土裏鑽出來,換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹,如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的,春雨招來了燕子,喚來了百靈,叫來了喜鵲,喊來了布穀,引來了蜂蝶。在春雨的'淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,春雨要一掃冬天的荒寂,帶來生機盎然的新春。
春雨是温柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤着最需要春雨們的地方,不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長髮出的“嘶嘶”聲。在這個剛經歷了一個嚴冬的時刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。
多麼迷人的春雨呀!
國小國小生優秀作文 篇3
尊敬的鄭老師:
您好! 首先,我想對您説一聲“謝謝”!謝謝您三年來對我的關心。
三年過得可真快,一晃,我們就要畢業了,就要踏進國中的校門了,雖然,我是四年級才轉來的,但是,您教了我三年! 這三年裏,大家一起經過了多少酸甜苦辣,可是您和其他老師帶着我們“化險為夷”。您對工作的負責,是任何人都不可否認的! 上課時,您總是抱着厚厚的文件夾來給我們上課,我知道,文件夾裏都是學習的資料。您為了讓我們在課堂中找到樂趣,為了讓我們覺得新穎,做了一張又一張精美的ppt,哪張不凝聚着您的心血?雖然説您是在給我們上課,可您總是比我們聽課多的還認真!您對每個單元的課文,每個我們學到的英語單詞、詞組都毫不馬虎,很多詞組您強調的比我們寫得還多。上新課,帶我們朗讀課文;新課結束了,就找時間給我們默寫,讓我們掌握已學的知識,並且學會運用;每一次的作業、測驗您分析得都很仔細。 很多次,我去辦公室送語文作業本或者找老師有些事情,剛進去,第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業本,每一次您都埋着頭批改作業,紅筆用了一支又一支,每題錯題您都能找出來,為的是不讓我們在考試時、做練習時六下遺憾……每每看到這一幕,就覺得有一種説不出的滋味,心中滿懷着感激之情。
記得有一段時間,我的'學習態度不夠端正,學習成績也不穩定,就是那次,在排隊批改作業時提醒了我,後來,又是在您和語文趙老師對我的開導下,我放平心中的壓抑,恢復到了正常的水平。現在想想,仍然有些後怕,如果那一次不是您和趙老師,我現在是不是就變成了一個不好的學生了? 每次有空,您就會坐在班級裏批改作業,以前,您喊到我的名字讓我訂正時,我總是不以為然,對錯題無所謂,以為:就錯了一兩題,反正已經訂正過了,差不多會了、記住了,沒什麼大不了。現在我才真正明白:原來作業總錯一題,如果總是不掌握,認為“差不多”就行了,那麼考試的時候,就拿不到滿分。 總有一天,我會再次踏進校園,對您説:“我沒有辜負您的期望!”
祝您身體健康,工作順利!
您的學生:尹絲雨
XX年6月9日
國小國小生優秀作文 篇4
我家有一隻人見人愛的小烏龜,我給它取名為小可樂。
它為什麼叫小可樂呢?因為那天中午,我正在家裏喝可樂,這時候爸爸回家了,帶回來一隻小烏龜。我見了喜歡得不得了,要知道我家可是動物的禁地,因為媽媽不喜歡小動物。隔壁徐阿姨家養了一條沙皮狗,樓下王阿婆家養了條博美,我見了心癢癢,就對媽媽説我也想養條狗,沒想到她説:“行,但你和狗只能選一樣留在家裏。”現在家裏來了只小烏龜,我還不得把它當做心肝寶貝。可小烏龜叫什麼名字呢?哦!對了,小烏龜自打一進屋,就一直盯着我手上的可樂瓶,大概它也喜歡喝可樂,我就叫它小可樂吧!
小可樂的長相可帥氣了。它的眼睛亮晶晶的,像兩顆閃耀着光芒的綠寶石,它的嘴巴尖尖的、彎彎的,像個鈎子,特別是它那厚厚的外殼,黑黑的'、綠綠的,透露出一種難以抵擋的勇氣,用手摸摸它的外殼,十分堅硬,像一塊石頭。我問爸爸小可樂吃什麼,爸爸説吃泥鰍。於是我趕緊下樓買了幾條泥鰍。剛開始時小可樂並不理會小泥鰍,任憑它們在自己的身邊游來游去,突然小可樂咬住了一條泥鰍的背,等泥鰍不動了,就一口一口地把泥鰍吞進了肚子裏。大概它好幾天沒吃東西了吧!
你想和我家的小可樂交朋友嗎?那就請到我家來玩吧!
國小國小生優秀作文 篇5
哇!今天的雪好大呀,足足有5釐米厚,我快樂的在雪地裏跑來跑去,拿了一塊雪,用小刀在上面玩“削土豆”的遊戲,過了一會兒,一個精美的盤子就削好了,我們還玩打雪仗的遊戲,一個個雪球在空中飛來飛去,我們則左躲躲,右閃閃,生怕被雪球打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂之中,就在這時,上課鈴打了,我依依不捨的離開了雪場,上課的時候,我心是多麼的焦急,生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了,我突然想到,今天的雪下的.很大,應該不上操了吧?
在那個時候,我就可以和小夥伴們一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完節課了,我帶好了手套,正準備出去玩,老師卻説,讓我們在教室改錯題,我的心很失落,我是多麼渴望能出去玩,但是隻能在教室改錯,就這樣,不知不覺的放學了,走在回家的路上,我多麼希望等我第二天早晨起來能夠繼續看到雪的世界呀!
雪覆蓋了整個校園,潔白美麗。
國小國小生優秀作文 篇6
11月17日 星期六 天氣:晴
前天,姥姥從超市買了很多獼猴桃。獼猴桃的形狀是橢圓形的`,樣子像個小雞蛋。它的外皮是綜色的,用手摸一摸感覺毛茸茸的。
姥姥用刀從中間切開獼猴桃,裏面是綠色的,還有黑色的小籽兒,像黑芝麻一樣。我用小勺挖一口瓤放在嘴裏,啊!香甜可口,真好吃呀!我邊吃邊問媽媽:“獼猴桃有什麼營養?”媽媽説:“它是水果之王,有美容、祛痰、潤肺、利尿的功效”。如果不問媽媽我還真不知道,原來獼猴桃還有這麼多營養呢。
我要告訴其他小朋友,獼猴桃是一種又好吃又有營養的水果。我很喜歡吃獼猴桃。
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