關於離別作文15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關於離別作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於離別作文1

梔子花開了，潔白的花瓣帶着綻放的喜悦，帶着初到人間的興奮，當然更多的是離別的不捨。

再過一個月，我們就要告別寬敞的明亮的教室，告別朝夕相處的.老師、同學，一絲的不捨劃過心間，想要説些什麼，卻又不知道該説些什麼。畢業後我們何時才能再相見。每天放學跨出校門，我們的心情都是滿滿的惆悵——大家在一起的日子又少一天了。

三年的光陰如白駒過隙一晃而過，站在時間的輪廊裏，回首六年，老師始終站在我們身後，快樂着我們的快樂，我們的每次進步老師都為我們感到開心，我們與老師依依揮手作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。

“當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要説再見真的很傷感。”如今的我們早已不是剛剛入學時那個懵懵懂懂的孩子了，我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切。不知為什麼相逢總是那麼短暫，分別卻是那麼快，我一定要藉着最後的一段時間走遍這個校園，記下它的每一個角落，那些我們曾打掃過落葉的圍牆邊，那個小小的操場，那棟熟悉的教學樓，以及進出過無數次的大門……

一個月以後，我們不再是國中生了，彷彿就在昨天，我們正為了運動會的成功而歡呼雀躍;彷彿就在昨天，我們正為了獲得流動紅旗欣喜若狂，彷彿就在昨天，我們一起校園裏揮灑下汗水、淚水。

當梔子花綻放滿樹的雪白，鳳凰花吐露如火的豔紅，當李叔同的《送別》在校園裏迴盪的時候，我們擦乾不捨的眼淚，揮動離別的雙手，各自飛向那未來的天空，不會彷徨，也不會迷惘，因為成長的路上有你們的支持和陪伴!

關於離別作文2

離別回憶着我們在一起的那些時光，更加深了我對你的記憶與思念。我們彼此約定：有緣再見。 —————題記

那天清晨，藍跑到我家，對我説："明天我要走了。"我驚訝，對她説："這麼及時？我本來打算明天和你去書店的。"藍搖搖頭："我外婆去世了，得回去看看她，不回來了！"這句話像是晴天霹靂，我的淚終於流了下來。我轉頭看看藍每他的眼睛紅紅的`，一定哭了很久。畢竟2年的朋友情誼在明天就斷了。 "跟我來！"藍拉起我的手。她把我帶到她的房間，從櫃子裏拿出一個布偶，塞到我的手裏説："拿着。"這是她最喜歡的東西啊，怎麼能要呢？我搖搖頭，想把布偶還給她，她硬將布偶塞給我，哽咽着説："拿着吧，以後想我就多看看布偶。"我點點頭，從口袋裏拿出自己的幸運鏈給藍，對她説："希望這個幸運鏈能帶給你好運，不要忘記我！"她含着淚點頭。真的很討厭時間的流逝。

夜晚，我和藍背靠背坐在草地上，很靜。那晚的星星特別亮，一閃一閃的。"今天的星星好美。"我説。藍點點頭。好半天，我們都沒有説話，我看了看藍，她在哭。抬起頭，我發現臉上濕濕的，用手一摸才知道，是淚。第二天一早。藍向我告別，我苦苦哀求："不要走好嗎？"她哭着説："答應我，以後不要為我哭，我希望我們有一個快樂的結局，好嗎？"我點頭，努力擠出一絲笑容。也許我們再也不能見了。她就這樣走了。我永遠記得我和藍在一起的那些時光，我不會忘記。離別，真的很痛苦。

關於離別作文3

一縷淡淡的鄉愁，我在這頭，你在那頭。曾經，在這裏所發生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經有一個夢，但願我們有緣能夠再一次重逢。

——題記

她，一個可愛的女孩兒，和我在國小同窗了五年。今年我升入了六年級，但是她也隨着某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的學校，離開了我們的城市，去了長沙生活。

她走了以後，我總是盼望着能夠再見到她，心裏也挺想她的。可是自從她走後，我就再也沒有見到她了，最多隻能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因為有事，回到了我們的`城市(她在這裏還有房子)，她沒有忘記我們，來到了我們的學校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個鐘頭。

那是一個陰天，下午第一節是體育課，我們全班同學都來到了操場上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個圈，就可以自由活動了，過了一會兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當我們準備去集合的時候，忽然，不知誰叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來拉!儘管老師已經下了命令，讓我們去那邊集合。但是因為我心裏太激動了，還是義無返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地擁抱拉。又過了一會兒，下課拉，幾乎全班女同學都圍上了陳馨兒，問這個，問那個的，隨後我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級離開的秦老師，還有教我們語文的代老師，我們就這樣跟着陳馨兒東奔西走着，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣。快放學的時候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!

可是天下沒有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會永遠在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠方，還有一個朋友在祝福你。

隨着時間的流逝，一切都變了，但願我們的友誼永遠不變。

你悄悄地走了，正如你悄悄來了。

關於離別作文4

一些人，一些物品，不能一直陪着我們，也許中途會離開。

幼兒園的時候，我在學校裏認識了一個非常好的朋友。我們每天都在一起玩耍，中午會一起吃飯，下課之後，我們會在一起做遊戲，寫作業的時候，我們也會坐在一起。我們是在上幼兒園中班的時候認識的，幼兒園畢業之後，她要和她的父母一起去外地了，本來我們都約定好了，上國小的時候我們在一個學校上學。因為她父母工作的原因，她只能跟着她的父母，一起去外地了。在她去外地之前，我們還見了一面，我把我很喜歡的玩偶送給了她，就讓玩偶替我陪在她的`身邊。她把她很喜歡的一支鉛筆送給了我，每當我看到這支鉛筆的時候，就像是看到了她。我們的父母互加了微信，有時間我們還能一起視頻聊天。她走時，我和她説了一句“再見，我的好朋友。”

一年級下冊的時候，我很喜歡的一位數學老師，李老師，不帶我們班裏的課了。我希望他能一直帶我們班裏的課，畢竟我們班裏的人都很喜歡他上課時的氛圍，以及他的教學方式。聽李老師講課的時候，我們都能集中注意力，他所講的做題目的方法都很容易理解。一年級的數學不是很難，不過，不認真聽課，也不可能會做。李老師很好，可學校已經給我們班安排了新的數學老師，我們只能接受新的數學老師。下課之後，我們可以去辦公室找李老師聊天，也可以找李老師問一些數學題目，現在我們有了新的數學老師，我只能説：“李老師，再見。”

太陽公公，每天都會升起，到了傍晚，就會落下。在太陽公公的照射下，我們能感受到温暖。有了太陽，我們可以曬被子，曬衣服，我們可以坐在太陽底下曬太陽。到了傍晚，太陽落下去了，我和太陽公公説“再見。”

我相信，我們只是暫時的分開，我們還會再見的。以後也會有人中途離開，當分別來臨的時候，就揮手告別，説聲“再見”，並期待着下次見面。

關於離別作文5

在金色的六月;在象徵着成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月，我們終究是離開了母校的懷抱。從此之後，我們六年中最習以為常的老師的笑和話語，成為了夢，散落在記憶的邊疆。我來到校門前，看到依然熱鬧非凡的校園，卻再沒有那麼多我熟悉的面孔，淚水滑過臉頰，突然想起，從前在這裏，我也哭過。

同樣是秋天，同樣有收穫，同樣是分離，也同樣有淚。上四年級的我，失去了我深愛的老師，秋風瑟瑟，我獨自在從前老師站過的地方徘徊，想起從前與老師的點點滴滴，淚一不小心就湧出了眼眶，淚珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一個角落，任淚水沾濕衣領。突然，一隻手落在我的肩膀上，聲音隨之響起：“分離並不可怕，可怕的是失去勇氣去面對。人，想要飛得更高更遠，就必須經歷分離，也必須不怕分離。你只有變得無所畏懼，只有展翅高飛，才會讓老師欣慰。現在你老師只是暫時離開了那你，你想見她隨時可以，但你若一直這樣渾渾噩噩，何談展翅高飛，你真的想讓你的老師再見你時，愁容不展，為你的.前途擔憂?她或許會如認為是因為她的離去而毀了你的一生。所以，無論如何，你都要堅強。”“老師，可我真的好想好想她啊。我不想分離，我想和你們永遠在一起，老師，求你了，宋老師已經不再我身邊了，你千萬不要走啊。”我的感情再也抑制不住了，緊緊地抱住老師，不願分離。“老師早晚會離開，就連你的父母也不能永遠在你的身邊。所以，孩子，別哭了，勇敢的面對吧。過去回不了，未來不能到，我們能做的就是抓住現在，不是嗎?”老師安慰道。“嗯，老師，你放心，我會努力的。”終於，我想明白了，但淚水卻揮灑在這裏，永遠存在。

如今，老師的話靈驗了，我們終究要分離。可，我也明白，我不能哭，我不可以這麼自私。我要勇敢的面對，不要老是擔心。自責。我止住了哭泣，微笑着伸出手臂擁抱燦爛的陽光。因為我相信：明天會更好。再見了，母校，我還會回來的，雖然我已畢業。

關於離別作文6

七月十一日，是我永遠忘不掉的日子，那次沉重的，難忘的家長會。説它難忘是因為和我們朝夕相處了四年的英語趙老師就要分開。

十點的教室，熱鬧依然。只是每一個人的臉上洋溢着的不僅僅是笑容，更多的是一些複雜的表情，但談論着試卷的我們，並沒有在意自己和對方的臉。

十點十分，家長會正式開始。依然是那句開場白“感謝各位家長從百忙之中抽出時間，參加我們的家長會”。可那次的感謝，為何顯得如此沉重，如此傷感？老師有一點失聲，我們鼻子也酸酸的。也許，這是最後一次感謝了吧。説罷，趙老師給大家深深地鞠了個躬。

結束了開場白之後，就是一些無聊的考卷講解，頒獎典禮。一切如常，但當老師讓我們看了兒時的照片的時候，我們的神情有一些不一樣。

當大屏幕出現那可用我們的照片做成的心時，我的淚有點想掙脱出來，但我還是忍住了，又努力地畫上一點小小的笑意，用來欺騙自己。但當屏幕出現老師給我們寫的一段字時，我的淚終於擺脱牢籠。一滴，兩滴，三滴，我沒有阻止它們，給了它們自由，讓它們肆意流淌。我想當時，我與崩潰區別只是，我無聲，它有聲。

圖片開始放映，看看自己以及同學的'照片，兒時的記憶如放電影一般在腦海中閃過。我們與老師相處了四年，四年了，甚至我都忘記有這麼長時間了。

從那天開始，我們要離開這座曾帶給我們無數歡笑的教學樓，到新的地方學習，但它永遠會在我的心中。

以前雖想過分離，卻沒想到這麼快，沒有一絲的準備，一切就離我們遠去，再不回頭。我不知道多年後的我會怎樣，我也不知道我會不會忘了這位老師，我更不知道幾時才能相見。我只知道以後，相見太難，與其難過，倒不如開心一點讓告別圓滿一些。

再見趙老師，再見305教室！

關於離別作文7

沒有什麼是永遠，也沒有什麼是很久，離別的滋味亦是淒涼。---題記

12月15日，外公的生日如期的舉行，在今年的生日似乎格外不同。

燭光冉冉，在燭光的映照下，外公放下依舊古板的表情，欣然擁住那幾個三四歲的孩兒，孩子們笑得很開心，外公露出一嘴齊牙。眼裏滿是年輕與滄桑，經管臉上已滿是皺紋，一頭白髮，卻在那麼一刻，似乎又回到年輕，回到童年，與孩子們玩在一起，充滿着童真。

我轉身看向母親，她的眼淚奪眶而出，是那麼的'開心，又是那麼的心酸，似乎怕被眾人發現打攪氣氛，被他一轉身手紙擦過，繼續露出笑容，作為外公的子女，他們又何嘗不是呢，母親看向自己的父親，放下平日裏嚴母的樣子，在此時此刻，她只是一名稱職又不那麼的稱職的女兒，彷彿兒女的陪伴，柔和的目光，理解的眼神，幾滴眼淚，孩童們唱出的生日歌，眾人的笑聲就是對外公最大的禮物。

也就在那一刻，心中百感交集，回想起父母親的生日，他們逐漸老了，回想起親人的逝去，整個夜晚的寂靜，回想起一次次離別的好友，他們還好嗎？

回想起過去的種種，你會發現有太多太多的相遇與離別組成的事情，令人傷感亦或是歡喜，像極了一曲悲歡頌。

相逢或許很容易，而離別卻是在不知經歷了多久之後，培養了多少感情之後，不知什麼原因，就此分別。

或許我們認為與自己所在乎的人相處還有很長的時間，還有許多事情可以一起做，但其實並不是的，那些我們所在意的人終將會離開我們遠去。

沒有什麼是可以稱為永遠的那是因為離別。

但是是還沒到離別的時候，珍惜永遠是最為重要的。

關於離別作文8

離別，常常要離別一個人，而我，要離別一座房子。

這座房子，就在我的老家。雖然只有十來年的歷史，但我小時候的一段時光，是在那渡過的。

七年前，我和爺爺奶奶住在這裏，旁邊住着我的堂哥。爺爺在不遠處有一塊田，那兒是我的快樂源泉。

到田野的路上，會經過一座獨木橋，雖然離地面只有一小段距離，但對於一個小小孩來説，也算的上獨木橋了。走過獨木橋，左邊是一羣吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的，像頂着一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉着，頑像一對大耳環。小雞的體態笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動，又像是在彈跳。秋意尚濃，右邊的菊花蕾密密的'爆滿枝頭，只有旁邊老而堅的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。

再往裏走，就是爺爺的田了。旁邊的伯伯養了一隻大水牛。它的頭上長着兩隻長長的大角，一雙又明又亮的大眼睛，那兩隻大耳朵和長長的尾巴趕起蚊蠅來頑是有趣。爺爺的田裏品種多的很，有無花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜，蒸起來甜甜的，可好吃了!

可是一年前，我們收到了拆遷的消息。我聽到這個消息，眼眶裏飽含着淚水，像夏天早晨的花瓣，手指那麼輕輕一碰就掉下來了。我把淚水流進了心裏，流進了心裏。

我最後一次見到那座房子是在去年端午節的時候。我用手摸遍了每個角落，拍照做了留念。當車子緩緩駛出村子的時候，我在心裏對房子説，永別了，再見。等暑假來的時候，能看到的只不過是一些石頭。

那些七年前古老的日子，一去不復返，被永遠留在了讀過的歲月裏。

關於離別作文9

時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀。九年級，再見了作文

再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，我敬愛的老師！張老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和臧硯偉幫您登記評分手冊。您是多麼信任我們呀！可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了塗改帶。後來知道不可以這樣做，才後悔莫及，又一直不敢跟您説，最後只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發雷霆”，可誰知道您把我們叫到辦公室，笑咪咪地説：“你們敢於認錯這是好事，以後注意就是了。我會更信任你們的，放心！這件事我會保密的。”張老師您知道嗎？這幾句話對我們的激勵有多大，我決心做個誠實的人。如今快畢業了，我想還是把這個祕密説出來吧??

忘不了，我相處六年的`同學們！在這六年裏，我們度過了多少美好時光，經歷了多少風風雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場上留下了我們成長的足跡。六年，眨眼就過去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒辦法回家，只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了，主動上前一直攙着我，陪我到晚上6點多，直到家長來接我。最後他還沒等我説一聲“謝謝”就走了。這麼深厚的友誼，我怎能忘記？

忘不了，我的母校！是你提供我們場地，讓我們在這裏玩耍、學習；是你讓我們插上了夢想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧！母校。我會帶着成績回來向你彙報。

再見了！敬愛的老師；再見了！我的同學們！再見了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

關於離別作文10

大雨、像是這個季節的離別曲。時而淋漓、歡暢，時而淅瀝、低迷。在飽嘗了這些，也就相應懂得一些。

有些人要來、有些人就註定要走。這一來一去間，我們一面隱忍着離別的痛一面微笑着接收。晚上打開主頁看到了一孩紙的留言，説沒有感觸那是騙人、説深深的難過也是不實際的。只是看到那幾話，一瞬間單純的想起了從前，從前的喜、從前的憂、身邊的人、身邊的物。那時是一臉的無畏，與不屑，而如今，如今呢？我説是：深深的懷念。

註定？什麼是註定？有誰能給我一個確切的答案。編造一個虛的來搪塞我，也罷。我不過是想了解一下。是所謂的命運嗎？我們每個人是甘願淪為命運的.奴僕的，不然也不會去叫囂什麼註定了。

我一直以為活的很釋然在自己的世界裏。我一直都不相信命運註定。可有時的命運多舛又使我不得不接受現實。難道是我錯了，又或是這個世界錯了。想找這個世界談談，也不止我一個。我本無意説了這些。因為這篇日誌是關於懷念。關於離別。關於舊人。關於時光。關於一切的喜憂及悲歡離合。

也是看了一些留言，才想起有些人要離開，這不是什麼生離死別。卻是值得留戀的。他們的離開就像一場雨。雨期的長短誰也無法去左右的。我寫這篇日誌目的，我還沒有找到，我卻洋洋灑灑的寫了開來。我想那不過是一個藉口、理由，來搪塞自己。雨停了。停了。就這樣悄然的停了。就像有些人要走。就走了。不聲不息的走了。又有怎辦。我只需知道面對離別應該怎樣才更好。我終究是沒有學會去面對每一次的突然離別，它的猝不及防，它的無聲無息。無論你經歷過多少大是大非。你都會輸的一敗塗地。最後什麼都剩不下，或許可能留一點記憶。記憶。僅此而已。

對於那些離去的人，曾經的、現在的、以後的。不管今後如何。勿念舊人，那樣只會徒增你的傷悲。最好不過：勿忘舊人。足矣！

關於離別作文11

親友相聚，難免會有離別的時候。大家的心情一定是依依不捨。然而離別還不止這些。大到生離死別;小到與父母一個星期的分別;或是與朋友們的分別，每一種離別都讓人十分不捨和難受。每個人對待離別的方式也不一樣。有人樂觀、有人悲傷、也有人無所謂。它有時驚天動地，有時悄無聲息。這次，就讓我們來研究離別、探討離別吧。

古時候由於通信與交通不發達，人們一次離別就要很久才能相見。而好友離別時説的“再見”也很可能會變成“永別”。於是古詩中大部分是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”般的悲痛，而少見“海內存知己，天涯若比鄰”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”般的樂觀。也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣的無奈。對於他們來説，離別意味着很久才能相見。

而在今天，人們因為繁忙的工作，很少能與親朋好友見面。很多人只有在過年時才能與家人相見。對於他們來説，離別意味着有一年不能吃到家人包的餃子;不能與家人“共剪西窗燭”。

當孩子們因為離別而悲痛時，父母總是會告訴孩子們“離別是為了更好的`重逢”，安慰他們“下次還會再見面的”。可孩子們總是不聽，如同我與哥哥離別後的反應。這是因為孩子們心理還不夠成熟。而對於他們來説，離別意味着歷練，意味着使自己心理更強大、心態更樂觀。

每個人對離別的看法不同，對待離別的方式也不一樣。人人都希望沒有離別，然而它確實存在於生活中的每一個角落。我們應該學會與離別共處，學會用正確的眼光去看待它。這樣，離別也不會令人很難受了。

關於離別作文12

真得不想再用筆尖觸及那個憂傷的日子，但一拿到這個題目，歲月似乎即刻從牆上剝落，兩年前那個淡紫色的日子又一次像放電影般出現在我的眼前，是的，我又看見了故友們，我又一次回昧着他們燦爛而充滿陽光的笑容…..

這也許是我們最後一次將友愛聯結了。是的，又是國小畢業的前夕，那個每個人都不願提起而又韻味悠長的日子。那個早晨，我匆匆吃完早飯，就來到了學校——我想與同學們多待一會，兒，嗅着老校的氣息，我頭一次感到，這兒“家”的味道是如此濃烈與温馨!走進教室，我並沒有急於坐下來，而是熱烈地與每一個打招呼，男生，女生;好朋友，一般同學，甚至以前看不慣、討厭的同學;在今天看來，哪一個不是我的好朋友?哪一個不是我的`兄弟姐妹，我現在才醒悟，以前和同學鬧矛盾是多麼幼稚可笑，把同學分為好朋友，一般同學、討厭的人行為是多麼可悲!

太遲了。

你，我，他，友愛的網今天將我們聯繫在一起，明天，若不在一起上學，這張網會越來越淡，———直至消失，友愛的網，只剩一天了，可為什麼恰恰在這一天，這張網最大，最堅實呢?也許，這就是“迴光返照”。這恰恰是我們的最可悲之處。

為什麼，友愛非要等到最後一天才去發掘才編織?那樣，只會讓自己更加痛苦。“刷”地一下，憑空多出來這麼多知心朋友，又“刷”地一下，一乾二淨，這種喜大悲的結局又能留下些什麼呢。

“擁有了不懂去珍惜，失去了方知其寶貴”，友愛，在離別中，在揮手中，在朦朧的淚眼中，在平日裏多編織友愛吧，它會使你的人生更加精彩。

關於離別作文13

學校廣播裏，隨着主管畢業考試的李校長一聲“考試結束”，教學樓六樓上，頓時一聲共鳴“yeah！”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。剎那，同學們像離弦的箭，衝出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學把帽子、紙張紛紛拋向上空；有的同學甚至把書、本子也向空中拋去；文靜一點的女生面帶笑容，揮舞着紅領巾。

五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊；同學們心中那個喜啊、樂啊……

“同學們”廣播裏又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業聯歡吧！”歡騰的局面嘎然而止。

教室裏，出奇的靜，同學們的目光都聚焦在講台上班主任老師的笑臉上。

“同學們”，班主任老師側過身，用教鞭指着黑板上的那一行美術體的大字，念着“祝同學們在更高的.起點上騰飛。”當班主任側過身來，我傾刻發現，老師的那副笑臉似乎不尋常，剎時，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

我高興地從班主任手中接過優秀畢業生榮譽證書，同時舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當我手捧優秀畢業生榮譽證書轉身離開講台的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思，離別之苦。

接着，科任老師一一走上講台，微笑着，還不如説是苦笑着，給了同學們離別贈言。數學老師、副班主任講着講着，那副略帶娃娃像的臉上乾脆流下了兩行淚水。

教室裏，一些女生已經控制不住自己，嗚嗚地哭出聲來了。當我用濕巾紙檫淚時，我又轉過頭去掃視了一下全班，看見我們班幾個最堅強的男生也在用濕巾擦淚。

這時，我已經擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

同學們相互贈送禮品，相互簽寫同學錄……

最後，在班主任、副班主任的帶領下，全班同學來到操場，我們排好了最後一次路隊。當路隊跨出學校大門的瞬間，哭聲再起……

同學們三三兩兩徘徊在校門外，時不時回頭望着校內，久久不肯離去。

關於離別作文14

母親提着我那沉甸甸的袋子，而我卻兩手空空。現在離上飛機還有整整一個小時，我與母親坐在候機室，兩人一言不發，母親的青絲中夾雜着絲絲白髮，眼，開始脹痛。

候機室內，一片沉默，只能隱約聽到外面的嘈雜聲，以及飛機飛向天際的聲音。

我抬起頭，注視窗外良久，我感到身後有一道灼熱的目光盯着我許久。我知道，那是母親的目光，母親想要把我的的樣子深深地印在腦海之中，好在一個黑夜能想起我的樣子。突然想到自己與母親相處的時光只有短短的6年，眼裏噙滿了愧疚的淚水。“快6：30了，你在樂清要努力學習啊，缺什麼，你就打電話，身體不舒服了，就去醫院。到温州了，東西不要忘在飛機場，還有記得打電話，我好放心”心暖暖的'，傷感也愈來愈深。

“飛往温州的旅客，請上飛機，xx飛機即將起飛。”“時間到了，走吧。”説完，母親便自顧自的提起了袋子，我站在原地，看着母親的背影，然後跑上前去，與母親並排走。“你進去吧，我就不陪你上飛機了。”我知道，母親是怕自己的淚情不自禁的流下。可她知道，我不可能永遠都呆在她的身邊，她必須為我的前途着想。我轉身，淡出了母親的視線。

來到飛機前，看着那龐然大物，我才知道自己有多麼渺小。轉身，想要尋找母親的身影，才想起母親説的話吧：“我就不陪你去了。”苦笑，隱約聽見有人叫我的名字，轉過身，竟看到母親那渺小的身影被，快速地下了樓梯，找到了母親，撲到母親的身上，開始放聲大哭，母親緊緊地抱着我，直到空姐開始催促，母親的手才鬆開，幫我擦了眼角的淚，輕輕地説了聲：“走吧！”我慢慢地離開了母親的懷抱。好懷念母親的懷抱，再一次轉身。

上了飛機，坐在窗前，看到了母親在向我打招呼，淚，再次劃過臉頰，身上還有母親的味道，那淡淡的陽光的味道