實用的文明禮儀的作文彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的文明禮儀的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

文明禮儀的作文 篇1

“叔叔好！”“媽媽您辛苦了！”……這些文明用語常常在我們耳邊迴盪。

媽媽下班回家，我對媽媽説：“媽媽，您辛苦了！”為媽媽沏上一杯熱茶，甜甜地説：“媽媽您累了，請喝茶！”早晨，我去上學，剛走出家門，同桌小紅忽然説：“昨天天氣預報説今天要下雨，你多加衣服了嗎？怎麼沒帶傘？”我一聽，隨即一股暖流湧上心頭……這些文明用語無處不在。就算是一句小小的`“謝謝”，“對不起”，“沒關係”也會讓人感到非常温馨，所以我們要常常用文明用語，讓地球開滿文明之花。它可以驅走人們心頭的寒意，帶給人們心靈的慰籍。

文明禮儀的作文 篇2

今天，天氣晴朗，微風習習。我和爸爸媽媽要去富華遊樂園玩。一路上，我高興極了。

到了遊樂園的門口人，人好多啊，還有好多小朋友。大家都自覺排隊，有序買票，沒有人擁擠。我們買好票後，又排隊通過入口。進入到了我盼望已久的遊樂園了。

進入遊樂園，首先看到的是一座美麗的水上城堡。遊樂園裏綠樹成蔭，雖然是遊玩的地方，但是大家都保持安靜，沒有人大聲吵鬧。休息時，好多小朋友都在吃帶來的食品，但他們都把垃圾整理好，扔到垃圾桶裏，沒有人破壞這美麗的環境。

遊樂園的.花草樹木，大家都很愛護。我最喜歡玩“旋轉飛椅”這個項目，最驚險了。大家都有秩序的坐在飛椅上，我和一個大姐姐同時到了一把椅子旁邊，我們都笑了，她還還幫我係好安全帶，我説謝謝姐姐。遊樂園的草地裏有一些可愛的雕像，我們遠遠地觀看，不能踩踏草地，亂塗亂畫，更不能到雕像上拍照。

美麗的環境給我們帶來了快樂；我們一定要愛護環境，遵守秩序，相互謙讓，相互幫助，世界才會更美麗。

文明禮儀的作文 篇3

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場細雨，滋潤了人們乾涸的心靈。創建文明城市，需從我做起。

暑假的一天下午，我和媽媽坐公交車去公園玩。在公交車上，我和媽媽找到了兩個空位。下一站上來了一個老爺爺，我看了看老爺爺，站起身來對他説：“爺爺，您好，您到這裏坐吧！”爺爺笑着説：“真是個好孩子，謝謝你！”我對爺爺燦爛一笑：“爺爺，這是應該的。”在公交車上做了一件文明事，我感到很開心。

到了公園，哇！快瞧啊！這裏宛如一個五彩繽紛的世外桃源！可是，正當我陶醉在這人間仙境，感覺自己好像也成了一位仙女時，有一個小女孩打破了這一幻想，她走過去想採一朵花。我發現後立刻阻止了她，輕輕地告訴她：“花兒、草兒都是我們的朋友，我們可不能傷害自己的朋友啊！”小妹妹聽完以後，低下了頭，紅着臉説：“我知道了，我再也不會傷害我們的朋友了。”在公園裏做了一件文明事，我感到很開心。

出了公園，我和媽媽散步回家。在一個交通路口，紅燈亮了，可是，一個小男孩好像沒看到紅燈似的'，直接準備穿過馬路。我急匆匆地攔住了他：“不能闖紅燈，萬一來往的車輛碰到了怎麼辦？”小男孩聽到後趕緊退了回來，和我們一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事，我感到很開心。

崇禮句容，文明就在我們身邊，讓我們從小事做起，為創建文明城市做出自己的一點貢獻。

文明禮儀的作文 篇4

前幾天爸爸去北京出差，今天中午接到爸爸打來的電話，説下午就能到家，要我去接他。我幾分歡喜幾分愁，和爸爸離別四日後，又歡聚在一起，自然高興，想到這幾天沒有爸不在身邊嘮叨，自由自在的生活，讓我依依不捨。

到了下午，説快也不快，又聽到爸爸那熟悉的聲音，“我到了，快下來吧！”放下電話，我三步並作兩步，往樓下跑，心裏想着離別了一些日子，一會兒見面時，該如何做呢？是走上去熱情擁抱，可我害羞，還是如平日一樣面不改色，但這樣又顯得很沒禮貌。想着想着就來到街道旁，默默站立，時不時地朝着前方望去，但都沒看見爸爸的身影，這時，一個個子不高的男人的身影映入我的眼簾，剛開始有些模糊，慢慢的看見他身着西服，兩手分別提着紅白兩個大包，再走進我看見他的臉龐，表情很嚴肅，終於我確認他就是我爸爸。我在納悶，只有兩個包？肯定後面還有車，我目光遠望，並沒有與爸爸隨從的車，這時爸爸已經走到我跟前，我隨口就問：“怎麼就這點東西？”爸爸表情嚴肅，並沒有我想象的場面那樣活躍。“恩”他點頭説，默默看着我，好像在等我做什麼似的，場面極其平靜，大約15秒後，他提起包，扭身就走，我納悶，難道是我做錯什麼了麼，我緊隨爸爸，他忽然扭頭，聲色俱厲地説:“走，不要來了！”我不知所措，他的一番話徹底撲滅了我的熱情。我依然走在爸爸的後面，這時，他又轉回頭，語氣有所平靜，“我千里迢迢趕來，並沒有聽見你慰問的話語，眼巴巴地看着我兩手提着大包，毫無反應，我讓你下來幹什麼？不就想讓你替我提這看似沉重卻又很輕的包麼！起碼的禮貌都做不到，連做人都沒做好，還談何學啊！”聽完這語重心長的'一席話，我大為所悟，為剛才的失禮感到慚愧。“去，把這倆包提回去再提來！”我無語，兩手提起這“沉重”的大包，默默往回走……

回到家，爸爸早已坐在沙發上，衝我笑笑，問我累不累，我感到欣慰，但並沒有開口回答，可能是在彌補我的過失。“整天整日在學校，你説説你都學些什麼！文明禮貌，做人的根本，沒有了它，就算你有再好的成績，可能都會因為沒有學好這門禮儀課而被葬送。”一番嚴厲的批評過後，我低着頭回到我的房間，映着枱燈發出微弱的燈光，彷彿爸爸的教訓又迴響在我的耳旁，“現學做人，再學成才，而文明禮儀就是做人的基礎！”

文明禮儀的作文 篇5

我翻開《文明禮儀》，書中列有很多小故事，感覺與學校的生活很相似。其中的一則小故事，讓我想到在學校發生的一件事。

那天很冷，冷得讓我放棄洗冷水的想法，乖乖提着個桶去熱水供應處去打熱水。人很多，我找了個相對短一些的隊伍排隊。等待的時間很無聊，讓我不得不靠數週圍有多少人來打發時間。在數人數的時候，我發現這麼多人只有我一個男生。不過，我沒有耗費太多時間思考這個問題，因為我發現了新問題，就是過了這麼久隊伍竟然不見減短。我觀察了一陣子，原來是有人插隊。他們插隊不是直接插隊，而是變相插隊，托熟人幫接水。前面的女生就是這樣，她已經幫三個人接水了。“你這人怎麼這樣啊。”後面有個女生不樂意了。前面的女生不答話，顯然是想以“充耳不聞，不動如山”神功抵擋。可後者顯然不想輕易放過她，説出的話甚至有些不堪入耳。我看着吵架的這兩個人，又算了一下時間，只能放棄洗熱水澡這個誘人的想法，提着空桶從哪來回哪去。後來聽同學説就是因為這樣，所以男生很少去洗熱水，就算去也是人少了才去。只有我不懂“規矩”才去那麼早。我還能怎樣，只好一笑了之。

在寫讀後感的時候，又發生一件事，這件事使我對學校學生素質的印象大為改觀。值周班來檢查，引起教室一陣混亂，有的忙戴校牌，有的忙拉衣服拉鍊。正當我低着頭看自己是否合格，耳邊傳來一聲“請問您的校牌呢?”好聽。真好聽。雖不敢説是聲如黃鸝，至少可比銀鈴。抬頭看去，一位長相清秀的女生，微微欠身站在一位沒戴校牌的同學前。那同學經常被抓，也算是老油條了，居然沒説什麼辯解或求饒的話，很爽快的在值周本上籤了名。什麼原因我也能猜出幾分，畢竟像她這麼可愛又有禮貌的'女生很難讓人拒絕。檢查完了，她不是像以前的值周班一樣扭頭就走，而是鞠了個躬説，“打擾了，檢查完畢。”眾同學默然，然後響起一陣熱烈的掌聲，把她打擾上課的不快都像風吹白雲，全都消散得乾乾淨淨。

就在那一刻，我“突然”明白，禮儀雖小卻能反映出一個人的個人素質的道理。

文明禮儀的作文 篇6

個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面。

儀容儀表：主要要求整潔乾淨，臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗，指甲經常剪；注意口腔衞生，早晚刷牙，飯後嗽口，不能當着客人面嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療；

儀態舉止：主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，卧如弓。”優美的站立姿態給人以挺拔、精神的感覺，身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步；表情神態要求表現出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣；

談吐方面：要求態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只跟一人談話而冷落其他的`人。

着裝：要求乾淨、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。

文明禮儀的作文 篇7

交談時尊重對方、謙虛禮讓。善於理解對方，然後因勢利導地談論話題。對別人的談話，我們應當認真傾聽，並鼓勵引導對方闡明自己的思想。正確的意見，應表示贊同;不同的看法，若無原則性問題，不妨可以姑且聽之，不必細究;若是事關原則，可以婉轉相告，表述自己的看法，但不要得理不讓人，使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的'話，在自己的言談中，要避免一切獨斷自是的言論。

兩人交談時，最好目光交流持同一水平，顯示相互尊重。説話時不要東張西望，也不要目不轉睛地盯着對方或目光冷漠地看着對方，這些都會引起對方的不快。談話時也可以適當運用一些手勢來加強語氣、強調內容。但手勢不能太多和幅度過大，這會使人感到不舒服，更切忌用手指點對方，這被視作是不禮貌的行為。

交談時要儘可能吐字清晰，不快不慢。講話時聲音要適中，以對方能夠昕清和不妨礙周圍人交談為宜。

與人交往，難免會發生一些矛盾，有時會碰到一些不合理的要求，需要我們説“不”字，為此我們要講究一些拒絕的技巧，做到婉拒他人而又不失禮貌，有的時候要拒絕對方時，可以朋友的口吻相待，將自己的難處講出，請對方站在自己的角度體察和諒解。只要你態度誠懇，對方便不會再計較。

可先選取一個局部的枝節方面予以肯定，然後再對問題的主要方面提出否定，因為不是採用一口否定的形式，便對方有一個下台的機的會，對方也就比較容易接受了。

拒絕別人時，最好不要太快，“讓我考慮一下”，稍微拖延一段時間，讓氣氛緩和些較好，若能避免當面拒絕則更好。這樣做，不僅可以避免當面拒絕時的尷尬，又可使對方覺得你對他提出的問題，確是經過慎重考慮才作出了回答。