四年級的作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

地處江南，坐擁水鄉。説起這樣的江山，怎麼能少了家鄉的橋？古人常説“見字如面”，今朝我雲“見橋如面”。橋，就像一本厚厚的書，書寫着家鄉的歷史變遷。見了家鄉的橋，就瞧見了江山的貌。

我家門口就有一座古橋，已經有147年曆史了。它像一個巨人，叉開有力的'雙腿，擔負着守衞江河的重任。站在橋頭眺望，只見遠處青山如黛，近處綠水無痕，古橋把山山水水聯結一起，如同一幅美麗的畫卷，盡展家鄉迷人風情。

奶奶説，古橋就像水上的路，聯結着通往收穫的兩岸。挑水澆地，不管是雞鳴曉月，還是烈日高照，古橋都印下串串足跡、汗珠，古橋孕育了鄉親們豐年的希望。彎彎古橋，輕吟低唱着豐收之歌，露出舒心的笑容。

叔叔説，古橋就像水上的虹，架起了通往富強的康莊。經過翻新，蜕變的古橋傳遞了家鄉進步的消息，透露了家鄉富裕的聲音。聽！古橋敞開胸懷與汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴合奏着交響樂。古橋拉開了五彩斑斕的新時代，繪出了一幅交流歡悦圖。

彎彎的橋橫跨江面，堅實的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。我摸着古橋的石碑“名片”，和這個巨人輕聲對話。無數車輛從它身上駛過，腳下的流水一刻不停地衝擊着它。然而，它從未有過怨言，只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責。

人們為達到終點而歡心鼓舞時，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻一直記着他們，念着他們，把自己奉獻給他們。我仰望藍天，心底輕聲呼喊：“見橋如見家鄉。我的家鄉，我的橋！”

四年級的作文 篇2

整天廢寢忘食的在書的海洋裏遨遊，我發現傳統書本有許多缺陷，給人們閲讀帶來了許多不便，所以我便想發明一種新型的書籍。

這種書的名字叫《包羅萬象》。它的外表並不吸引人，跟傳統的書籍沒什麼兩樣。但你不要小看它，它上知天文，下知地理，古今之外無所不知。不信？咱們一起去看一看！

首先，我們一起打開第一頁，上面羅列着書本上的.所有程序，只要點一下知識欄，書本就會發一陣陣悦耳的聲音：“歡迎你來到這個知識的世界，你想了解哪方面的知識呢？請選擇。”接着書本上出現了一份列表，上面有中國歷史、世界風俗、成語故事、智力大全、唐詩三百首等。用手指點一下成語故事欄，它便開始講一個又一個妙趣橫生的故事。當講到《程門立雪》時，書上便呈現出一幅大雪紛飛的畫面，裏面有兩位學者冒着大雪畢恭畢敬站在老師的門前求學，等待解惑。

更神奇的是，當你看到入迷忘記吃飯的時間的時候，新型書就會提醒你：“主人，該吃飯了，先去吃飯吧，等會在來讀！”説完它就會自動關閉畫面。當你挑燈夜讀時，新型書就會提醒你：“夜深了，該休息了，明天在看吧！”如果你想學英語，只要按一下“英漢轉換”。書本就能把漢語轉換成英語，同時發出讀音。

這本書不但使我們的學習變得輕鬆，而且使我們的生活更加豐富多彩。

四年級的作文 篇3

“哈哈哈……”教室裏傳來了一陣歡笑，原來同學們在玩遊戲。

遊戲開始了，老師在黑板上畫了一個娃娃，她多美呀！她有一頂粉色的帽子，尖頂上還有一個白絨球，一道眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一頭金色的長髮，扎着一條馬尾辮，辮子上還有兩隻蝴蝶結，一張調皮的嘴巴還吐着舌頭。老師故作神祕地對我們説：“這節課我們來幫娃娃貼鼻子。”同學們一聽，都爭相把手舉得高高的.，希望老師選中自己。

老師點到了沈軼，然後用紅領巾矇住了他的眼睛，讓他原地轉了三圈，轉得他暈頭轉向，連黑板都不知道在哪兒了，差一點就摔了一個狗啃泥。看得大家鬨堂大笑，於是老師又給他一次機會，讓他站在指定的位置用筆做了標記，然後蒙上眼睛轉三圈，這次明顯比剛才鎮定多了，可惜到最後還是將鼻子貼在了眼睛中間，台下的同學們實在是按耐不住了，笑得前俯後仰，肚子都笑疼了。沈軼見大家笑成這樣，羞澀地回到了座位上。之後，老師叫了其他同學上去貼，依然沒有一個恰到好處的，大家就這樣在歡笑中度過了一節課，太興奮了。

下課了，同學們意猶未盡，個個都議議紛紛説下次一定會貼準，期待更出色的表現！

四年級的作文 篇4

前幾天，媽媽接我學校回來説起，爸媽像我這個年齡已經自己上下學了，只可惜那時買不起自行車！你看，現在馬路上，看到到處都是自行車，人們騎着各種各樣、五顏六色的自行車：綠的、黃的、藍的、黑的、白的……看得我眼花繚亂。

當今世界上，交通非常發達，出行工具也越來越多。為了上學和上班，我們經常坐汽車、公交車、地鐵、動車等交通工具，一路上最多隻需要幾十分鐘就很快到達目的地了，而自行車，雖然慢，但是卻可以讓我們欣賞沿途的風景，聞着路旁芬芳撲鼻的花香，聽着小鳥兒在枝頭上歡快地歌唱，看着一棵棵小樹傲然獨立地站着，向我們點頭問好，在這個快節奏的時代，該是何等的享受！

因此，如果時間允許，騎單車是一種親近大自然的好方式，但是在現實生活中卻有許多不足和遺憾之處，因亂停放而阻擋影響別人走路……給大家生活造成極大的困擾。比如：我進小區後，看到各式各樣的`自行車隨便亂停，使別人看風景的好心情都被破壞了，也是一種非常不好的行為和習慣。

這些給我帶來了許多啟發：生活越來越便捷，但人的行為和習慣卻越來越差，這不就是人們素質低下的體現嗎！所以我更加要反思一下自己，做一個有素質的人，不違反規則，在享受方便的同時，也應該明白生活中的許多行為，不因為自己的方便而影響了別人，社會的秩序，需要每一位公民去維護。

四年級的作文 篇5

要問我喜歡吃什麼，那我一定會不假思索地説出一大堆美食。比如説糖醋排骨、可樂雞翅、酸菜魚、鴨血粉絲湯、回鍋肉、南瓜餅等等。但要是問我最喜歡吃什麼，那還是美味可口的小籠包。

當小籠包還在盤子裏的時候，我覺得就像一個個如玉般的小巧玲瓏的剛出生娃娃，一個貼着一個。近距離的.讓人更想吃了，我們就來聞一聞湯包散發的香氣。湯包出爐時，熱氣騰騰。我的鼻子剛晃悠一會兒，就已經“口水直流三千尺”了。開始吃包子了。

雖然在那宛如天工巧奪的包子上咬下一口我真不樂意，讓着美麗的工藝品破損。但是為了我，神馬都是浮雲。已經咬出了一個小洞，深吸一口，鮮美的湯汁奔湧而出，一股腦的塞進我的口腔。真想一口包進嘴裏。頓時，一股小籠湯包特有的味道溢滿了我的口腔。把那口湯汁吞下去，那味道還在我的口腔縈繞。最後，該吃剩下的湯包了。一口吞下去，那肉的鮮，皮的薄，汁的美一起湧上嘴間。吃罷，口留餘香，讓人久久不肯忘懷。

怎樣，聽我介紹想吃了吧。快來行動吧！