【推薦】國小生作文300字集錦5篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

國小生作文300字 篇1

雷公公轟隆隆地敲響了大鼓，春雨姑娘邁着輕快的腳步，“沙沙沙，沙沙沙”地走來，“滴滴滴，嗒嗒嗒”地敲打着窗户，我的耳畔頓時響起了一首悠揚悦耳的交響曲。

這聲音真美妙呀！這是我最喜歡的春雨的聲音。公雞哥哥“喔喔喔”地叫着，叫醒了勤勞的小蜜蜂。它們“嗡嗡嗡”地飛到花叢中採起蜜來，邊採邊唱：“我是勤勞的小蜜蜂，我為人們把蜜採。”穿着綠色禮服的青蛙先生伸了個懶腰，“呱呱呱”地亮起它的大嗓門，好像在説：“春天來了，春雨來了，我可以快活地洗個澡了！”天鵝姐姐“嘎嘎嘎”地叫着，好像在跟久別了一個冬天的小溪妹妹親切地交談。

春雨真勤勞呀！大詩人杜甫説：“好雨知時節，當春乃發生。”農民伯伯伴着沙沙沙的春雨播下了希望的種子，種子咕咚咕咚地喝着甜美的.雨水，聽着春雨滴答滴答地唱着歡快的歌，開心極了。它們冒出小芽，探出小腦袋，伸伸胳膊踢踢腿，好奇地打量着外面的世界。農民伯伯看着它慢慢地長成綠綠的小苗，心裏別提多開心了，哈哈哈哈地笑着，今年準有個好收成！

沙沙沙，沙沙沙……聽，春雨姑娘又開始了她的演奏，多麼婉轉，多麼動聽！

國小生作文300字 篇2

今天作文課上，老師拿出四隻雞蛋，告訴我們其中兩個熟雞蛋、兩個生雞蛋，並問我們：“你們能區分出哪兩隻是生雞蛋，哪兩隻是熟雞蛋嗎？”我抓抓頭皮説：“我不會。”

於是，老師試驗給我們看。

丁老師説：“第一個方法就是，搖動聽聲音。“

丁老師説：“把兩個雞蛋分別放到耳朵旁搖一下，聽聲音，如果有聲音的就是生的，如果沒有聲音就是熟的。”我們問：“這是為什麼呢？”丁老師又説：“生的裏面是液體，是會動的，熟雞蛋裏面是固體的，動不了。”老師讓我前面的人都試過了，終於輪到我了，我搖了左手的雞蛋，是沒聲音的，我説：“這是熟的。”我又搖了搖右手的雞蛋，裏面有一點“咕嚕咕嚕”的聲音，我就説：“這是生的。”

丁老師又説：“還有一種方法，這種方法是旋轉法。”我説：“是不是轉的快的是熟的.，轉得慢的是生的。”丁老師説：“是的。”我第一個轉，我一轉，兩個都轉的快，我説：“兩個都是熟的。”丁老師説：“對。”

回到家，我把這兩種方法告訴了媽媽，媽媽誇獎説：“你真厲害。”我心裏高興極了。

國小生作文300字 篇3

國小生活是烈酒，令人充滿激情；國小生活是咖啡，苦澀中含着濃濃的醇香；國小生活是果汁，清爽可口而脈脈温馨；國小生活更是怪味豆，五味俱全。

馬上就要畢業了，回味着六年的生活，我感覺無比的悲痛傷感，因為，在這六年裏，我根本沒有好好的珍惜、利用時間，只是在虛度年華。如果，我能再做一回國小生，每次寫作業時都要認真的.完成，細心的檢查。如果，我能再做一回國小生，我將不會敷衍寫試卷分析，一定細細反思，好好改正，不會讓老師，家長臉上佈滿陰雲。如果，我能再做一回國小生，我不會隨夥伴嬉戲於課堂，不會讓時間在我的調節中流逝……

時間是如此的寶貴。“少壯不努力，老大徒傷悲”。我終於讀懂了其中的涵義，在即將畢業的這些天裏，雖然丟失了許多，但亡羊補牢，猶時未晚。

國小生作文300字 篇4

今年是大年三十，我一大早就起牀了，中年我在奶奶家吃了一頓團圓飯，一飽口福後，就興高彩烈地上了車，打算去我的老家_____江蘇大豐，去過一個即有年味又一家團圓的三十之夜。到了傍晚六點，我們到達了老家。一回到家，也沒人歇一歇，大家分功合作，一會兒包蛋餃，一會兒摘野菜，一會兒包圓子……大家分功合作，忙得不亦樂乎。

晚上7：30左右，熱騰騰的圓子出爐了，香噴噴的蛋餃端來了，一些香氣撲鼻的'美味佳餚也端上了桌。

＂發紅包了！"妹妹高興地説。我悄悄地把長輩給我的紅包打開，小媽媽給了我一個1000元，大伯伯也給了我一個3000元。最後我清點了一下，＂大豐收了＂！我驚呼！

＂開飯了！＂爺爺説道。大人喝酒祝福，我們小孩子學着大人們的樣子也互相祝福。

吃完了年夜飯，我們全家一起看春晚，幾個小時後，當新年的鐘聲即將敲想時，我在心裏默默地念着，祝大家在新的一年裏天天開心，健康幸福。

國小生作文300字 篇5

這個學期的開學方式十分新穎。以前都是校長在上面講話，我們同學在下面嚴肅的聽。可是今天，學校用“遊戲節”的方式，讓同學們用愉快的心情來迎接新學期的到來。

班主任陳老師為我們班準備了兩個好玩的小遊戲。第一個遊戲是“叫號起立”。遊戲規則：每個人有一個號。加、減、乘、除過後的得數是幾，那個人就可以迅速起立，看誰先起立，誰就會得到一份小禮物。

我是8號，兩次得出8，我都沒有及時起立，這可讓我失望極了！但我並沒有灰心，下面的算式我聽得更認真了！在其他同學報算式的時候，我十分的緊張，有時候甚至還在發抖，因為我怕沒聽清算式或沒及時站起來。可是在這個遊戲裏，我還是沒得到小禮物。

第二個遊戲是“摸字模仿”，遊戲規則：從盒子裏任意摸一張卡片，按照卡片上寫的體育項目來做動作。如果下面的'同學猜對你做的體育項目，你就可以獲得小禮品。我覺得這個遊戲比較簡單，所以我就自告奮勇，第二個上去了。我摸到了跳遠，我心想：幸好不是很難，我應該做的對吧！果然，結果在我的意料之中，我做對了，得到了一本語文簿。

今天的“遊戲節”真是別出心裁，讓我回味無窮！