精選捐書作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的捐書作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
捐書作文 篇1
我們班準備舉行一項捐書活動。匡老師對我們説:“同學們,下午每人帶幾本課外書,大家互相看。”回到家裏,我把匡老師所説的一切都告訴了爸爸媽媽。我走進房間,用手拉開書櫃的門,找我看了很久的'書,不需要再看的書。找了一會兒,還沒有找到。爸爸走進房間説“捐幾本幼兒畫報。”我答應了。到了下午,上課了,匡老師説:“把你們的書都拿上來吧”!我們把書拿到了書櫃上,然後老師讓我們挑選自己最喜歡的書。我看了別人精彩的書,心想:“如果以後能多舉行一些這樣的活動,那該多好哇”!
捐書作文 篇2
昨天下午老師給我們説,學校要建一個圖書館,要我們同學們捐書,雖然同學們扭扭捏捏的`説:“家裏沒有,或者説我們都要走了,建了圖書館,我們也看不了,多長時間,可是到了今天早上來了,同學們還是很積極的把自己的書拿來,捐給學校圖書館。
捐書作文 篇3
媽媽説今天帶我去書店捐書,我把前幾天收好的書放到包裏,和媽媽騎車來到了書店,一進書店就看見大大的“捐書點”指引牌立在大門左側最顯眼的位置,我快步走過去,遞上了書,阿姨高興的`收下了書,並説:“她代表山區的小朋友感謝我。”透過阿姨的笑臉我彷彿看到了山區小朋友接過書本時興奮的笑臉。
捐書作文 篇4
新的學期,使校園充滿了生機。愛心活動,使每個人的心房都添上一種感情——温暖。
我們學校也舉行了愛心活動,説學校有部分同學因為家裏窮而上不了學,説作為一樣的學生應該獻點愛心,來幫助那些學生。其實這本來是好事,可到頭來為啥我們捱罵了呢?事情是這樣的`。那天晨檢,老師通知了我們這一件事。其實,對其誰都沒有不滿,因為是獻愛心活動,對自己畢竟沒有什麼得失,因此大家雖不是大款,但也都挺積極地去捐款。再説這項活動老師們也參加了,可以説是給我們做了榜樣,因此大家並沒有什麼怨言。應該是在幾天後,學校教學樓大廳上公佈了每個班、每個教師的捐款金額。記得我們班應該是在全年組最少的,也許是面子問題吧,老師似乎不怎麼爽,進了班級之後教導了我們一番,聽説別的班有捐100的,而我們最多也就10元左右,最少的達1元。其實捐1元的是有點過分,老師教訓的也是。可是我並不覺得那我們跟100去比較,獻愛心這事是發自於自己內心的,100這並不可能是那個學生捐的。比起那個,拿自己平時攢下來的零花錢捐,雖然少,也許對他們起不了什麼作用,可自己感覺舒服啊。捐1元的是很過分沒錯,可對老師這麼計較的做法,心裏很不平靜。跟那些“感動中國十大真情故事”咱們也比不了,畢竟咱捐了,咱沒什麼慚愧的不是麼?對老師,我想説,捐款這事其實説白了也是咱們想捐多少就捐多少的,為了那面子硬逼也不是個辦法,捐1元也是捐了啊,希望老師不要有過多的責備。
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