【熱門】世界的美麗作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的世界的美麗作文4篇,希望對大家有所幫助。
世界的美麗作文 篇1
我有一個美麗的童話世界。那個童話世界就在我的心中。那是一個有魔法的世界。沒有金錢的誘惑,沒有喪命的戰爭,沒有大人的約束,也沒有頭痛的作業,我們自由自在的飛翔,飄蕩在雲朵中,和星娃娃戲耍。迴旋在樹林的上空,聽着鳥兒悦耳的歌唱,擦着湖水輕輕飄過,那是我們在練習"蜻蜓點水"的魔法。
那是一個孩子們的樂園。沒有大人的管教。找不到作業的煩惱,我們歡快的玩耍。在樹林中捉迷藏,玩累了也不用回家,柔軟的土地就是我們的."席夢思",白雲就是我們的"棉被子"到處都長着食物樹。到處都流着"甜水泉"世界多麼美好!各種卡通人物都是我們的玩伴。今天小花仙約我去山泉邊跳舞。明天米老鼠請我去他們家做客,天天都有新的花樣。
這樣的生活多麼美好。那樣的世界僅限於幻想,還是回到現實生活中,做我該做的作業吧!
世界的美麗作文 篇2
天邊亮起了一顆璀璨的星,那是他,我敬佩的他,小時候,媽媽常給我講他的故事,他是我心中美麗的天使,他住在我心中最閃亮的地方。他,我所敬佩的他,就是老師。
老師是知識的工程師;是進步的啟蒙者;是撫摸學生心靈的膏藥;是開啟學生心靈的鑰匙;是世界之靈魂。
有人説,老師是辛勤的園丁,無微不至地照顧着祖國的.花朵;有人説,老師是一截蠟燭,燃燒自己,照亮他人;有人説,老師是一支小小的粉筆,留下的是無窮無盡的知識,犧牲的是寶貴的生命;有人説……這些説法,都無可否認,但我覺得老師更像善良的天使,他試着去讓每個惡魔屈服,雖然惡魔是野蠻的,但是老師仍理直氣壯,用知識教育惡魔,用行動感動惡魔,他總是盡力而為,量力而行,只要有一點點希望的曙光,那麼他就會去感化每個惡魔。我的啟蒙老師,不就是這樣的嗎?
歲月匆匆,時間好象被什麼窮追不捨似的,行雲流水般地溜走了,溜得無影無蹤。些許記憶已模糊,但對於老師的所作所為,我依舊清晰。
教育成功的祕籍在於尊重學生。愛默生説得極對。我的老師不也是這樣的嗎?他視學生的尊嚴為泰山重。上課的時候,他有時會出些問題,讓同學們去討論,然後再一一講解。但他那顆尊敬學生的心致使他先徵求學生的答案,自己再做出結論。他上的課總是很有趣,讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學生的一舉一動,劃破了師生之間的界線。與其説我們是師生,不如説我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣,把學生當成朋友,他從不把這當成累贅。
有人説,老師是學生肚子裏的蛔蟲,真有這事嗎?沒錯,老師總是能一眼看穿別人的心思,隨時隨刻地為同學們做心理輔導,使同學們能夠健康快樂地成長,不受心理障礙所影響。老師並不想讓考試帶給大家壓力,他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石,鋪起了一條條道路,但卻奉獻了自己如畫的青春。
老師造就了國家的棟樑,但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同,使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂,生活因他而精彩,世界因他而美麗。
世界的美麗作文 篇3
今天,爸爸媽媽帶弟弟和我去奇蔬世界遊玩。
進門一看,我們驚訝的發現這些蔬菜和瓜果都是跟我們平時看到的不一樣,如有三角形的、圓形的、扁形的、正方形的'。 首先,我們來到植物樂園, 這裏到處是蔬菜和奇形怪狀的瓜果,有長長的老鼠瓜和正方形的西瓜,還有三角形的南瓜和扁形的青瓜。紅彤彤、綠油油的一片,漂亮極了!
隨後,爸爸媽媽帶弟弟和我漫步在植物樂園,走在温暖的陽光下,感受着大自然的美景。一路瓜果的香味飄進爸爸媽媽、弟弟和我的鼻子上,真香啊!真想摘幾個下來嘗一嘗啊,那該有多麼美味呀!
最後,我們來到一片草莓地上看到那些草莓都紅紅的熟透了,有些遊客拿着籃子在那摘草莓而且裝得滿滿的!每個人臉上都露出開心的笑容。我們看到他們在摘草莓也拿起籃子加入他們的行列,不一會兒我們也裝得滿滿的心裏高興極了!想:我們親手摘的草莓,嚐起來一定很香很甜吧。
奇蔬世界的瓜果真的是千姿百態呀!
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