人物作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的人物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人物作文 篇1

我最喜歡的卡通人物是喜羊羊，因為喜羊羊很勇敢。

有一次，慢羊羊村長被灰太狼抓住了，喜羊羊和他的`夥伴冒着生命危險去灰太狼家救慢羊羊村長，他們把村長安全救回了羊村。可是，灰太狼不甘心，又在草地上安裝了蘑菇地雷。喜羊羊和他的夥伴在草地上做遊戲，突然，美羊羊發現了蘑菇地雷，就把它當成了蘑菇，她剛伸手，地雷就爆炸了，裏面蹦出一個彈簧拳，把美羊羊打上了天。美羊羊從天上掉下來，正好落到灰太狼準備的籠子裏，其他羊都嚇跑了。喜羊羊説：“美羊羊，你別怕，我來救你。”喜羊羊邁過蘑菇地雷去救美羊羊，他用隨身帶的一把小刀把籠子切開，美羊羊小心翼翼地走出了籠子，和喜羊羊走回羊村。

你們説，喜羊羊是不是很聰明？

人物作文 篇2

他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細得快要變成一條線了。其實他就是我一年時的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書，簡直可以稱得上“小書蟲”了。

他看書非常入迷，總會達到忘我的境界：他一會兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而着急；他一會兒哈哈大笑，應該是被書中的某一事物給逗笑了。可能是看書太入迷了吧，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。

付出了總會有回報的嘛。因為陶睿敏看書那麼入迷，積累了不少的.課外知識，所以才會在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢！

陶睿敏雖然是個“小書蟲”，可在體育方面卻遠遠不如我，體育課上，老師讓我們400米長跑比賽。可陶睿敏才跑到一半，臉就已經變得通紅，上氣不接下氣了。後來實在堅持不下去了，便走着到了終點。看着陶睿敏那兒狼狽不堪的樣子，全班同學都哈哈大笑起來。

這就是我一年級時的同桌。在我的眼裏，陶睿敏是一個老實、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認為我曾經的同桌可愛嗎？

人物作文 篇3

1、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是這篇作文的成功之處。

2、重點突出，詳略得當，內容具體。

3、文章描寫細緻生動，人物語言個性化，符合角色性格特徵，人物刻畫得逼真形象。

4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

5、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

6、敍述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

9、文章邊敍事邊抒情。

10、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法

11、內容具體充實，結構完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。

12、一些精妙詞語的`使用，無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

14、文章想象合情合理，

15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

17、細節描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。

19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，

人物作文 篇4

我的母親今年已經五十多歲了，她的眼睛大大的，留着長長的辮子，笑的時候眼角有一些皺紋。在別人眼裏我的母親是一個普通的母親，但是在我的心中，我的母親卻是一位偉大的.母親。她無微不至的關心着我。

那時一個冬天的傍晚，母親像往常一樣騎着自行車來學校接我回家。凜冽的寒風呼呼的颳着，天氣十分寒冷。母親吃力地蹬着自行車，坐在後面的我被凍得牙齒直打架。我緊緊地摟住了母親。這時，母親停下車，親切的説：“冷了吧，忍着點，快到家了。”母親説着把手套摘下來，戴在我冰涼的小手上，又摘下圍巾給我係上。接着，又繼續吃力地蹬着車往家趕，我覺得沒有剛才那麼冷了。

終於到家了，母親趕緊掏出鑰匙開門，可沒想到鑰匙竟然掉到了地上。原來母親的手已經凍僵了，不聽使喚了。我拾起鑰匙開了門，進屋後我趕緊給母親捂手。啊，母親的手像冰一樣涼，我這才注意到母親的手，只見母親的手上裂開了許多小口子，有的還滲出了血，一雙手被凍得又紅又腫，一定很疼很疼，難怪母親連鑰匙都拿不住了。我使勁地幫母親搓着手，好讓她的手快點暖和過來。我心裏暗暗責怪自己；真不懂事，母親的手有凍瘡，為什麼還要帶母親的手套呢，要是我不戴母親的手套，母親的手也不會凍成這個樣子了。母親抽回了幾乎凍僵的手，撫摸着我的額頭説：“乖孩子，會疼母親了。”

這就是我的母親，他寧可自己挨凍也要把温暖送給我，我愛我的母親。