【必備】禮物的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
禮物的作文 篇1
大家一定都收到過許多禮物,所以在大家聽到“禮物”這個詞的時候,一定不會感到陌生。在我們收到的禮物當中,一定會有便宜的禮物和昂貴的禮物,但是不管收到的是便宜的禮物,還是昂貴的禮物,只要送禮物的人是真心實意的就夠了。俗話説的好:“禮輕情意重。”,不管收到的禮物是小是大,只要送禮人是真心的,就算送你一塊兒石頭,你也能從這塊兒石頭中感受到濃濃的情誼。
説到禮物,大家的腦海中一定出浮現了許許多多的幸福而又美麗的畫面。這些畫面帶給我們不同的感覺:有快樂的、有悲傷的`、有憂鬱的、有感慨的、有……還有好多呢!
露珠是藍天姐姐送給小草的禮物,讓它去幫助小草健康快樂地成長起來;白雲是藍天姐姐送給我們的禮物,讓它去幫助我們描繪出天空的色彩;小草是大地媽媽送給小花的禮物,讓它去幫助小花裝點多彩的世界;大樹是大地媽媽送給我們的禮物,讓它去幫助我們畫出一道道綠色的光芒……
説了這麼多,我現在想問大家一個問題:“你覺得世界上最好的禮物是什麼呢?”是一輛嶄新的自行車;是一堆誘人的零食;是一個好玩兒的玩具汽車;是一件好看的新衣服;或是其它的東西呢?在我看來,這些東西都不是世界上最好的禮物,這個世界上最好的禮物就是和自己的家人在一起。只要和自己的家人在一起,就算陪着家人去散步,或者和家人一起出去遊玩,都是一件幸福的事兒,這件事兒將會是你最開心的時光,也將會是你家人的最美好的回憶。
禮物的好壞並不代表禮物的價值,不管禮物是好是壞,都藴含了送禮人對我們的深深的祝福。
禮物的作文 篇2
我曾經寫過一篇文章,記敍了我對媽媽的感恩和回報,毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地無聲無息,在悄無聲息的日子從指間溜出一大截後,我涼心地發現,我對媽媽的愛,止步不前了。
青春期的孩子,總是這樣的無理取鬧。口口聲聲説着我愛你,卻會暴躁任性撒着起牀氣;口口聲聲説着我愛你,卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲説着我愛你,卻妄想獨立,而全然不管地抑制着媽媽曾經的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽到過她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風般笑意,對這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙,是她數十年如一日地堅持。正如餘秋雨所説的,“瘦老頭在對手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執着,又算得了什麼。”媽媽永遠在用她恆久的.温熱的愛為我締造一把其貌不揚的傘;而歲月就如洶猛的海,對於媽媽的愛,又是顯得如此可怖,小小的傘,彷彿稍縱即逝。
永遠忘不了,在固守的日子裏,她為我端上的一杯温水,在深夜的寂清裏,温軟吐息,有人説過,愛就藏在一點一滴間,福中人卻未曾感知。平時不愛複習,臨時抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終於在這個恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽,而直到這時我才發現,原來一直不曾離開的可貴。歲月,原來這就是你所贈予我的。
媽媽就像那個固守着的海邊瘦老頭,從不肯有一絲懈怠。因年幼無知而膚淺的我,在任性地傷過她後,猛然驚醒,成功不易,而固守亦不易百倍。若失去了媽媽,成功就像融化了的冰淇淋,雖然很甜,卻沒了那種意義。媽媽,失去你,贏得世界又如何?
禮物的作文 篇3
一早,我聽見了鈴聲,迷迷糊糊的看了一下日曆“哦,六月一號,週六,太好了,不上學。”説完,我躺下去繼續睡,突然我想起來了:六一!拜託,今天是兒童節!我的倒數第二個兒童節耶!昨天還開聯歡會呢,怎麼今天就忘了,一定是昨天洗澡的時候腦袋裏面進水了!我得趕快向老媽要禮物啊。
我急急忙忙地穿上拖鞋,推開我卧室的門,向外面叫了一聲:“媽,今天六……一。”本來我還想繼續往下説,可是老爸老媽都不在。我歎了口氣,突然靈機一動,想到:可以用打電話的`形式呀。於是我打通了老媽的電話號碼。
“喂,媽……”我的話還沒有説完,只聽老媽不耐煩地説“喂,閨女,今天媽媽特別忙,有事下班再説,別給媽媽打電話了啊。”我“哦”了一聲,便把電話掛掉了。“老媽難道臨走前沒有看日曆嗎?”我自言自語,疑惑不解,因為,老媽沒有一次忘記給我過六一。
之後,我極其鬱悶地度過了這一天,直到晚上九點。老媽下班回家了,對我説:“閨女,節日快樂啊。”“3Q啦。”雖然只是一句很短的話語,可我卻因為這句話無比開心。因為這説明了老媽並沒有忘記這一天,屬於孩子們的節日——六一兒童節。
這,也許就是我收到的最好的禮物吧。
禮物的作文 篇4
從古至今,人們總喜歡通過禮物對他人表達自己的情感。可是,隨着時光的流逝,人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望,我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個秋天,我才剛剛成為一名五年級的國小生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了,一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下!班長的喊聲中夾雜着一陣拍桌子的響聲,一併傳入我的耳朵。同學們立即停下手中的事,全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝,接着説道:明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定,她的話彷彿是一則命令。教室驟然變得寂靜,空氣也如同凝聚了一般。誰知,幾秒後,班上炸開了。為什麼?我們的零花錢都是自己辛苦掙來的!兩塊錢能買四包辣條呢!面對鬧哄哄的我們,班長拿出了一個精緻的小木盒,從口袋裏掏出兩元錢,放了進去,説:我們買束花送給語文老師吧,她下週出院,不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元,每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重,同學們都若有所思。
第二天,班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握着那能買四包辣條的兩元錢,依次把錢放進小木盒內。這個簡單的動作卻是那麼莊重,從前自私的守財奴們,此時此刻,笑得那麼開心!我明白,我們都明白,那是一種超越自私的,發自內心的快樂,以及對老師最真切的.祝福,真心的愛。
幾天後,我手捧着送給老師的禮物那一束美麗的、裝着全班同學真情的花,緩緩走上講台。我感到無比榮幸與激動,以至於現在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮,老師莊重地接過這份由愛心凝結而成的禮物。老師笑了,我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那麼美麗。
我終於明白了禮物的真正含義。重點不在物,而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物,此時此刻,卻因包含了同學們對老師的愛,而顯得無比美麗,無比珍貴。
老師低下頭,聞了聞那束花。我想,那陣花的芳香帶着我們的愛,會永存於老師心間了吧。
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