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實用的傳統文化作文彙編【6篇】

作文2.98W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的傳統文化作文彙編【6篇】

傳統文化作文 篇1

立春了許久,春的氣息也很濃了。

小小的縣城,小小的村莊,籠罩着春的熱情,春的活力。看!山間,柳樹、桃樹、杏樹樂得抽出了一頭秀髮;橋下,小河打了個哈欠,青春的水緩緩流向江湖,流向深海,它奔馳着;草地上,小草將雪娃娃贈送的純白棉襖脱下,換上一件綠衣裳,使勁地鑽出一棵棵很嫩很嫩的小苗兒,野花們也不睡懶覺了,針扎着起來,紅的、黃的、粉的、紫的、藍的,不論是誰,都隨着梅花姐姐,挺立在柔柔的草地上;五六歲的伢兒也趕來湊熱鬧,放着風箏,拿着噼裏啪啦響的爆竹,在春風的撫摸中快樂地笑啊,鬧啊……春可真是一位魔法師,賦予了萬物生機。

而在喧囂的城市,人們又用另一種方式來度過美好的春。瞅!超市裏人們擠來擠去,挑選着各式各樣、五花八門的東西,搶着購年貨;街道上的一個角落,幾個國小生手拿小型鞭炮,用打火機點燃,閉上眼睛,聽着由鞭炮、汽車、人發出的聲音交雜成的美妙音樂;晚上的廣場,燈火輝煌,有做打氣球,擺地攤生意的,有拿着熒光棒、玩具槍的小朋友,也有打羽毛球的人們……對於城裏人,更能顯示春的概念的詞,就是“鬧”字。這“鬧”,突出繁華城市的人們對春的熱情與新生活的美好追求。

不管是城市還是山村,在春天到來之際,都是充滿了希望與歡樂的。

過了立春,一年一度的春節也就相繼來到了。越是臨近春節,鞭炮聲就越大,越多,融入人們的心底,滴落,飄揚。這時,我陶醉了,我的心飄到了風景如畫的故鄉,回想起在那裏度過的春節……

再隔兩天就是大年三十了。我想,一定要度過一個快樂的春節。我要在這一天早早起來,穿好衣服,認真洗漱,然後和爸爸媽媽、姐姐一起運動一下,和樓下的一些朋友放鞭炮;吃完早飯,寫一點作業,看會兒書,給遠在故鄉親人、朋友打電話問好,上網給本地的表姐、同學發句新年祝福,表示對他們衷心的問候。然後看看網上的新聞,作文;將午飯吃完,休息一會兒便去玩一下,再去學習一下;晚飯後,散散步,和大家放炮竹;回來時,寫一篇日記,記下這一天,不,不僅僅是這一天,乃是一年的非凡故事!

想起往年的春節,總是有許多親戚在我家坐成幾桌滿的來吃飯,爸買了許多大型花炮,家裏很熱鬧,好一片新春的氣息。而現在,儘管過年沒有鄉村的喜慶氣氛,但是,我同樣能快樂地過春節,並且享受着城市裏溝通方便的優勢,比起貧困山區的孩子好多了。他們連頓飯都不能吃好,我們何況講究春節的過法呢?

春節的來臨,意味着春天將要降臨,萬象復甦草木更新,人們在度過了冰天雪地草木凋零的寒冬後,早就盼望着春暖花開的日子。怪不得在春節時,人們會這麼喜悦地來迎接這個節日。按照習俗,每當春節的前一天(也就是除夕),人們總要在自家貼上紅色的窗花、春聯,穿上紅色的棉襖,開起屋裏的燈,點燃煙花爆竹。傳説古代有一種叫“夕”的.獸,常年深居海底,每到特定的一天(除夕)才出來,傷害動物與人類。人們在這天為了避難,就到山裏去。一年的除夕,一個老人來乞討,一個老婆婆給了他一些食物,要他到山谷去,老人卻要到婆婆家呆一夜,説他準能將“夕”獸趕走。老人穿上紅衣,在院裏弄出炸響,還讓滿屋都亮堂堂的。果然,因為“夕”獸怕紅色,怕光,怕響,所以被嚇走了。所以,人們一到除夕晚上,總是擺上紅色的東西、開好燈、放着鞭炮。漸漸的,我發現,春有一種新的含義:紅·光·響。意思是説:紅紅的生機,光明的未來,響徹大地的歌聲。

春節即將到來,一年又過去了。我們又長大了、成熟了一歲。時間似乎過得很快,轉眼就是一年,昨天我還是滿口胡説八道、不懂事的孩子,今天就成了個懂事明理的少先隊員。莎士比亞曾有一句名言道:拋棄時間的人時間也拋棄他。一點也不錯,虛度年華的人是不會有成就的。當你在打球時,又有多少人在燈下努力學習?當你在放爆竹時,又有多少人在家苦苦鑽研某個奧數難題?當你在瘋狂地玩電腦遊戲時,又有多少人在邊走路,邊記着英語單詞……當你想取得某項比賽的一等獎或者想完成某項工作,卻又愁沒時間時,你應該想到,時間總是有的,只是在於去“擠”。假如我們將該用的時間都用到了,那麼,這一年,我們就不會感到沒做太多事情的空虛與後悔了。

在新春之際,在新的一年的開始,我祝願所有人一生平安,祝願神州繁榮昌盛;希望這個嶄新的一年能夠充滿輝煌,希望家人身體健康,希望自己擁有強健的體魄,取得優異的成績,結識新的朋友……

新的一年,新的夢想,新的生機……在這萬紫千紅的春天,一切都是新的。朋友們,趁着現在還早,讓我們去尋找春風姐姐留下的種子,用心去播種,等待秋天——讓夢想的種子結出你用辛勤勞動合成的希望的果實!

傳統文化作文 篇2

上個周,我們班開展了一次有趣的活動——“中國傳統文化之旅”。張老師還告訴我們:“這個活動有三個獎項——‘最佳表演獎’、‘最佳創意獎’、‘同心協力獎’。”我們一聽有獎,就紛紛活躍起來。分組、分工、選組長、填表在不到五分鐘的時間,這些事情全部搞定了。

在接下來的一週內,寫書法、練武術、做風箏、剪窗花、畫國畫、包粽子大家還蒐集了資料並裝訂好。各小組的準備活動進行的非常順利。

今天,我們就要展示我們各自的作品了。瞧,汪以鋅帶來了國畫《雛菊》、雷鳴帶來了書法作品、陳柯宇帶來了厚厚一疊資料和剪紙作品、毛豔吉帶來了“粽子”同學們帶來的有關傳統文化的東西真是一應俱全、應有盡有。

展示作品開始了,首先是我們剪紙組的代表——陳珂宇上場,他宣讀了我收集的資料,展示了我們組精雕細刻的剪紙作品。接着,是羅玲傑和冷宗祥的武術表演,他們那笨拙的動作逗得大家哈哈大笑。然後是雷鳴的書法作品展示,那挺拔秀麗的繁體字,讓我們讚歎不已。最後是童謠組的朗誦。同學們表演的非常出色。

活動結束了,張老師鄭重宣佈:“獲得‘最佳表演獎’的小組是——”説到這兒,他停了一下,好像故意吊吊我們的`胃口,接着宣佈:“武術組!‘最佳創意獎’是童謠組,‘同心協力獎’是剪紙組!”得獎的組歡呼雀躍、趾高氣揚,沒得獎的組全都垂頭喪氣、恨己不能。

這樣的活動真是太有趣了!真希望老師以後多搞這樣的活動!

傳統文化作文 篇3

五月初五端午節,划龍舟,敲鑼打鼓,是古時候為了紀念愛國詩人屈原,而流傳下來的傳統習俗。屈原的身體沉到汩羅江裏,人們怕河裏的魚蝦去吃他,就敲鑼打鼓划龍舟,把魚蝦嚇跑。

很久很久以前的端午節,我們村就興起了划龍舟比賽。熱鬧的龍舟賽是我們家鄉特色的傳統活動。搞得有聲有色的龍舟賽也得到了市政府,和社會各界的認可。所以我們鎮被命名為“龍舟之鄉”。

你看,龍舟比賽又開始了,只見通往河邊的條條道路上車水馬龍,四面八方的人們潮水般湧向河邊,頓時,河岸兩旁人山人海。觀禮台也坐滿了特意趕來觀看賽龍舟的外賓和港澳同胞。

時針指到一點半,隨着禮炮一響,四條龍舟從起點魚貫而下,河岸兩旁頓時沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,響成一片。龍舟、彩旗、人羣構成了一幅絢麗的圖畫。你看,穿紅色背心衫的那條船的鼓聲更緊了,哨聲更急了,橈手們沉着鎮定,更加奮力揮動肌肉鼓鼓臂膀,拼命地向終點劃去。其他幾條船不甘示弱,奮力地你追我趕。最後那條穿紅色衫的龍船遙遙領先,成了羣龍之首,奪得第一名。

近來幾年我們村的龍舟賽辦得越來越好,越來越熱鬧。河岸兩旁的環境搞得非常的美麗,一條條寬闊的馬路,一個個美麗的公園,一片片綠樹成陰,亭台樓閣,柳綠花紅,到處五光十色,見證了家鄉的發展。龍舟比賽不僅帶動了潢湧村的經濟,也吸引了不小外商來這裏投資建廠,使村民們的生活富裕起來。

龍舟比賽是一個健康的.體育活動,鍛鍊人們團結友愛,奮發向上,全力拼搏的精神。國外也逐漸興起了龍舟比賽呢!還邀請我們鎮的一支龍舟隊到國外參加他們的龍舟比賽。好的文化應該發揚下去,使到國外也認同我們的文化,也認識中國。

傳統文化作文 篇4

上海教育部發表的鹼韭顯示:傳統文化在大學聯考中的比重在逐步上升,這説明中華傳統文化在日益受到重視,也表明傳統文化在當今仍具有重要的意義。

對此,有人認為傳統文化已經跟不上社會的發展,是過時而無用的,應該被淘汰。然而傳統文化能夠流傳至今,必然有其不可否認的巨大價值。

愛默生曾説過:“文化開啟了對美的認知。”作為全部努力政治、經濟、思想、藝術等多方面的薈萃,中華傳統文化是人開化。它不僅提高了個人道德修養水平,也培養了民族自豪感,增強了凝聚力。若是沒有傳統文化作為根基,人們將與蠻物相同,文明獎頃刻垮塌,現代社會也將不復存在。

“智慧是知識凝結的寶石,文化是智慧放出的異彩。”中華文化是無數先哲們歷經時間考驗的智慧結晶,是一段歷史的真實寫照。對於我們進人日常生活,思想行為仍然有着積極的教育指導作用。可以説,中華傳統文化指引着我們,不忘歷史,砥礪前行。

此外,傳統文化是一個民族一個國家的底藴根本。它有着很高的發展空間和潛力。傳統文化不僅可以增強我國的軟實力,還能塑造中華民族的精神形象,提升我國在世界上的國際地位,加深世界對中國的瞭解。

對於如何對待中華傳統文化,偉大領袖毛澤東很早就提出了觀點:“從孔夫子到到孫中山,我們應當給予總結,承繼這一份珍貴的文化遺產。”如此重要的傳統文化,無疑應該被繼承和發揚。作為每一個國民的個人,我們應該對中華傳統文化有清晰和正確的認知。現代人受到歐風美雨等多種外國文化的侵襲,對傳統中華文化的情感已經越來越淡漠。例如,現在年輕人往往對西方節日,影視作品等趨之若鶩;然而中華傳統節日和作品卻無人問津。我們應該在思想碰撞,經濟浪潮席捲的.當今世界守住初心,堅持文化自信。這其實是我們每個人都應該深思和付諸努力的。

而作為政府及相關部門,則應該成為傳統文化的傳播者和保護者。在傳播方面,國家已付出了很多心血。如今傳統文化的教育已經滲透到了中國小的日常課程中。然而以考試為檢測方法來加深學生的掌握卻容易導致唯分數論的功利心理。此外,在保護方面,時至今日,為了經濟利益而大肆破壞傳統文化如優秀文物、古建築等的行為還是時有發生。同時,打着“傳統文化”旗子,實則以經濟利益為驅動的旅遊亂象充斥着國內市場,這都是傳統文化境遇衰危的表現,急需有關部門加強監管力度,保護傳統文化。須知,精神文明與經濟發展同等重要。

中華傳統文化是不可多得的瑰寶。這些文化精粹若是被遺棄甚至毀滅,必將是一個國家、一個民族的悲哀,一段歷史、一種文明的不幸。

傳統文化,應該繼承發揚。

傳統文化作文 篇5

中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多采。有民間工藝陶瓷,民族藝術戲劇,國畫,風俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等。不過最值得一提的'就是民間藝術——剪紙。

剪紙是中國的民間藝術瑰寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱讚。剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。鳥蟲魚獸,花草樹木,這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年,過節或喜事臨門,人們都要剪一些"福'"壽'"喜'等貼在門上,窗户上來表示慶賀。

傳統文化作文 篇6

剪紙,是中華民族流傳藝術,瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽着一個腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經滿頭大汗。看着這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的採山藥的山裏。

一天,一個叫小明的孩子騎着牛到山裏採藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎着牛往山下走,經過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然後雙手拉着小強,小明是用了渾身解數也終究沒有把小強拉上來,最後,老牛將一隻腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不捨的`告別,可謂“友誼地久天長”啊!

一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創造出如此豐富、精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙!