最美晨讀 為題的作文
在校園裏經常能看到一羣學生在晨讀,他們為校園增添了一道最美的風景線,以下是小編整理的相關作文,希望對大家有所幫助!歡迎閲讀!
最美晨讀 為題的作文 篇一
俗話説得好:“一年之際在於春,一日之際在於晨。”這無疑是説最美好的時
光在於一年之春,一日之晨。晨讀、晨讀,就是在早晨這個最美好的時光閲讀、
記憶……
——題記
早晨,我走進校園。迎面拂來陣陣清風,使人神清氣爽。不一會兒,又到了晨讀時間,雖然有人慘叫,有人暈倒,有人偷笑,有人“死”掉,但他們都戀戀不捨地回“陣地”“戰鬥”。晨讀開始了,我們大聲朗讀起來。
側耳傾聽,隔壁班也發出響亮的聲音來配合我們的“獨奏”。過了一會兒,樓下的班級也趕來“伴奏”了。再過一會兒,整棟樓的班級來“合奏”了。又過了一會兒,全校的班級都來演奏了。頓時,書聲琅琅被融合成了一首協奏曲。那和諧的曲調,震動着人們的心扉;那激昂的旋律,沁透了人們的心脾;那時快時慢的節奏,徹底地融入了人們的心裏……
遙首相望,窗外的小草隨着曲調舞動。過了一會兒,微風來助陣了,發出細細的聲音:再過一會兒,小鳥來幫忙了,邊飛邊唧唧喳喳地叫,是古典的“曲子”有了主唱;又過一會兒,小樹來也來助陣了,樹葉嘩嘩地的聲音來配合。剎時,一首柔和的合奏曲變成了和諧的山水畫!那温柔的曲調,衝擊着人們的`視覺;那動聽的曲調,衝擊着人們的聽覺;那永恆的旋律,將永遠停在人們心間!
晨讀,清晨最美的一道風景線。
最美晨讀 為題的作文 篇二
我沿着青石板一路踱着,耳邊是朗朗的讀書聲,柳條兒拂過我的臉頰,很舒服。抬頭望了望天空,藍藍的一片澄淨,天氣真好,我這麼想,腳步頓時輕快了許多。
找了個地方坐了下來,拿出一本書開始讀起來,我發現:進入國小這是第6年了,今天是第一次坐在這湖邊讀書,感覺很不錯,空氣清新、春風輕柔,怪了,以前怎麼就沒發現?
一片蒲公英飛來,飄落在我的書上,我把它輕輕地拾起,放入掌心,細看一下:毛絨絨一朵,中間有個小籽,如此簡單,蒲公英啊蒲公英,它是如此輕又是如此重!我輕輕一呼氣,它就走了,去找尋更遠的屬於它的地方-駐紮生根。
微微一笑,其實:人,又何不是如此?
正如我在這裏讀書,它就是此刻屬於我的歸宿:我喜歡簡單地讀着書,感受着那個世界中的人和事,親暱着那片淨土,呼吸鍥和、憂樂與共,靜靜地遐想,靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路,不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道,不管它是友親相伴還是孤寂靜音,我都應該堅持。
微眯起眼,陽光呈現五彩色彩;小憩一番,感受那份暖和;那邊傳來小孩嬉笑的聲音,好不俏皮。
拾掇了下,挎起熟悉的包,MP3裏在唱着王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福,心像開滿花的樹,努力的深愛過就不苦,越單純越幸福大雨中,期待着有新的彩虹……”
我輕輕地哼着,近了。
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