實用的四年級的老師的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
四年級的老師的作文 篇1
別人的家教老師是付錢請來的教師,而我的.家教老師不同,她就是我的媽媽。她上午在學校教40個學生,晚上還要教我一個,她除了吃飯時有空,其餘時間都在忙。
我與她雖然在同一學校,同一年級,可卻很少能見上面。早上7點30分,她已經在班裏等待她的學生到來,我去拿飯盒時,她已經在教室裏開始為學生分飯了。
這一個月我們四年級舉行拔河比賽,誰知第一場就正好碰上她們班。我本以為她會為我們加油,但是,她連瞧都不瞧我一眼,激動地站在她們班的隊伍前,交待着什麼。比賽開始了,兩個班一起拼盡全力,再看我媽腳一前一後拉開陣勢,雙手不停地有節奏地向後揮舞,為她們班加油,嘴裏還聲嘶力竭地喊:“一、二、三,一、二、三!”繩上的紅綢布慢慢地向她們挪去,最後她們贏了。她開心極了,手在空中舞動,和她的學生擁抱、歡呼。這讓我心裏很不舒暢。回到家,我責怪她,心裏只有學生,沒有女兒。她很抱歉地説:“哎,我一激動又忘了。”她忘了我,但我感受到了她對工作的熱愛。
她也是我最敬佩的人。
四年級的老師的作文 篇2
焦老師是我們的班主任,她高高的個子,卷卷的頭髮,一雙美麗的大眼睛對我們充滿着關心和愛護,在她衣着樸素的外表下隱藏着説不完的下故事。
記得在一次語文課上,老師剛走進教室,同學門就被她那文靜、親切的樣子感染了,同學門的.心情一下子輕鬆了好多,因為她是新來的老師,接着,老師就開始講課,她説:“同學們,你們知道人類是怎麼演變而來的嗎?”大家開始不約而同的分析着人類從猿到人的變化過程,老師精彩的給我們講解着,同學們聽得入了迷,課後大家都説新來的老師真是了不起,在愉快輕鬆的課堂裏就把要掌握的知識記住了。
我們的焦老師還很幽默呢,有一次上課時,一個同學在小聲的説話,老師輕輕的走過去,對他説:“別説了,小心你的牙着涼,感冒哦!”同學們哈哈大笑,從此以後,上課時再也沒人敢説話了。
讓我記憶猶新的是老師講她小時候的故事:她小時候很喜歡畫畫,有一天,她和小夥伴一起在自己的家的牆上畫畫,弄得牆上一塌糊塗、亂七八糟的,這時,媽媽下班回來了,她不想受到媽媽的懲罰,就不想承認是自己做的,沒想到,媽媽説:“呦,這畫有大海又有貝殼真是漂亮呀!誰畫的呀”!她想也沒想就舉起手,她只有承認錯誤,聽到這裏,同學們都不做聲了,感到了那個時候的環境是多麼的艱苦。
這就是我的老師,如果你想更多的瞭解我的老師,那就和我一起去上語文課吧!!!
四年級的老師的作文 篇3
在我成長的過程中,有很多老師,我都要給他們説一聲謝謝,尤其是楊老師,我更要給她説一聲謝謝。
記得在我四年級的時候,您經常囑咐我字要寫得好看,寫不好看的話將來會吃虧的,可我不知道這是啥意思,也就沒聽。到期末考試的'時候,成績公佈下來,楊老師專門跟我説:“你的英語考卷上有一道題本來是對的,但是閲卷老師看不清你寫的是什麼,就給你判錯了。” 我心想:不會吧,那麼多同學的卷子,而且我還錯了不止那一道題,楊老師竟然把那道題記得清清楚楚,還專門給我來強調字寫得不好的後果,楊老師多麼關心我啊!
楊老師還經常給我補課,我有時候有些知識點沒有學會,楊老師就要放學給我補課,楊老師家還有一個小寶寶,才幾歲。我記得我上中班的時候,媽媽每天按時來接我回家,我都整天哭着鬧着要見媽媽,楊老師的孩子一定也很想她,我多麼想要一次就學好,不再耽誤老師時間了。
還有很多很多事情,當然幫助過我的老師也有很多。我要在這裏給楊老師真心地説一聲謝謝,同時也要給那麼多幫助過我的老師説一聲謝謝!
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