關於記敍文的作文四篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的記敍文的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敍文的作文 篇1

“金蛇狂舞辭舊歲，駿馬奔騰啟新程。”在這個新的年頭裏，人們個個笑逐顏開，臉上洋溢着幸福的笑容!每個地方都瀰漫着過年的喜慶味道：大街上人煙稀少，偶爾幾個過路人的身上也是身着新衣;樓頂上，差不多每家每户都插上了紅旗;家裏，傳來了切菜聲和嬉笑打鬧的聲音。

今天是1月30日，也就是大年三十。是一個充滿幸福味道的日子。一大清早砰的一聲，還沒有睡醒的我就被爆竹聲給吵醒了。其實，凌晨三四點鐘就已經有人抑制不住過年的興奮，早早地起牀放爆竹了。只不過是我睡得太沉，沒有聽到罷了。

起牀後來到廚房，就看見一家人全熱火朝天地忙活起來了：媽媽一絲不苟地包着餃子，放料包餡，步步做得井井有條;奶奶可是燒菜高手，“噔噔噔”，光聽那切菜的聲音就知道她的手藝是多麼讓人望塵莫及;爸爸雖然是個大老爺們兒，但也沒有閒着，擇菜洗菜，他統統報了下來。

吃過午飯，大年三十的團圓夜可不能馬虎呀!奶奶和媽媽齊上陣，可謂是強強聯手啊!雖然菜還沒有燒齊，但香味早已瀰漫了整個廚房。仔細聞聞：是“葱爆小龍蝦”的味道;不，是“糖醋排骨”的香味;怎麼又像是“紅燜大閘蟹”的氣味。哇，好吃的.東西太多啦，多得連我的鼻子都忙不過來了。真實既辛苦又幸福呀!

終於開餐了，飢腸轆轆的我早已按捺不住了。“這個好吃，這個也好吃。”一盤盤色香味俱全的菜好像啊!我的筷子穿梭在各盤菜之間。“乾杯!”在“震耳欲聾”的爆竹聲中，砰!所有的玻璃杯碰在一起，不同顏色的飲料酒水跳動起來。

啊，夜深了。在底下壓着壓歲錢的枕頭上;在對明天自己穿上新衣服的想象中;在窗外的爆竹聲中;在一屋子的過年中。我既幸福又滿足地睡着了。

記敍文的作文 篇2

成熟，是一種不透明的藍，讓我敬畏的藍！

—題記

站在十七歲的舞台上，我開始思考我的過去並憧憬未來，回想當年的幼稚與無知，對於成熟卻是既嚮往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。

嚮往成熟，是因為渴望自立，渴望自強，渴望自主！希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的“戰場”上挑戰極限的.自己；也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己??

所有的成熟都是在自己的保護中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以，成熟，又着實讓我畏怕。

害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷裏撒嬌；害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來；害怕所有時候都只有我一個人，堅強而孤獨地打拼??

現在，很多個夜晚，我站在陽台上，看着那些或圓或缺的月兒，我都會想到一個畫面：很多年以後，當我功成名就的時候，當我站在一大片落地窗前看這天空的時候，它還會像現在這樣透明而清澈嗎？當我拼命擠進那所謂地“白領一族”時，我還會純潔而善良嗎？當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候，我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以後的某個不經意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時我會追憶片刻的似水年華，但我更願相信，更多的時候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風景，來不及閒暇思索片刻。

當然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對於明天，所有的所有隻是過眼雲煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。

明天，是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動，夢想將永遠成為夢想，只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線，我可以縱橫它的高低與遠近。

於青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現在，認真為明天，為成熟做好準備。拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧！

記敍文的作文 篇3

絢爛的生命軌跡在不斷衍續，探索學習的法則在不斷更替。時間沙漏的流逝，帶來劃時代的改變。從儒雅的古板先生到博學的和藹老師，從書香瀰漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但思維活躍的現代課堂，老師的角色在不斷變幻。每次變幻都會給我們的思維帶來巨大的衝擊。

私塾時，老師的金口玉言無疑就是聖旨!死板的先生，死氣沉沉的學生，思維彷彿被凍結般的不會質疑。人非聖賢孰能無過，難道先人所留就全對嗎?他們只知道愚昧的死記硬背，知識中沒有屬於自己的靈魂!而現代國小課堂，會有各種各樣的質疑，但他們的.知識中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會質疑，但依舊只是被動貯藏知識的機器人!老師講一點他們吸納一點，完全不會自主學習!

而現代中學課堂，完全可以沒有老師!一張纖薄的學案，對我們循循善誘，加上老師從旁指點迷津，同學們合作探究，再難的知識點都被輕易理解!因為它浸透我們的獨立思考，我們不是機器，而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學老師注重教育我們怎樣學習，而不是讓我們被動接受整理好的知識!學案的知識要靠自己整理歸納，學案的難點要靠同學合作探究，老師只負責引導!或許你會覺得老師太懶，與紅燭春蠶相差甚遠，其實不然。老師教給你“萬變不離其宗”的學習方法而非整理歸納好的知識，與“授人以魚不如授人以漁”擁有共同的出發點，過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識的那瞬間，你會覺得無比幸福!而掌握的知識也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會覺得舉步維艱，速度緩慢而效果也不盡人意。可後來你會發現，自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!

面對新的教學方式，讓我們高聲吶喊：“我的課堂我做主!”

記敍文的作文 篇4

人生，就像一場戲。每個人都是演員，演繹着每一天不同的坎坷人生。沒有一帆風順的事。生活總會遇到曲折，只有永不低頭，堅持前進的腳步，才能走向成功。

那是個令我難忘的夜晚，我的爺爺結束了他人生的旅途。爺爺年輕時，非常好強而且勤奮，曾參過軍。聽奶奶説，當年他們年輕時，被迫參軍爺爺到處躲避，可最終被抓住了。爺爺因為不適應軍營生活，經千辛萬苦，從遙遠的地方逃了回來。爺爺一輩子苦命，才享受了幾年的'幸福生活，可好景不長，爺爺還是逃不過病魔的魔爪，病逝了。

人生就是這樣，只要你勤奮，努力，生活會好一點，可如果你不把握好，那麼你的人生會很失敗。例如我的一個鄰居，他現在已經“奔八”了，可是目下無子女兒孫，一人孤苦伶仃的生活。他懶惰無知，而且不管是什麼樣簡單的事，他都總是知難而退，不敢去嘗試，自己要吃什麼菜也不去做。生病了也沒有人照顧。他的人生就很失敗，就是因為他不努力，沒有上進心導致的。

人生的這條道路上，每個人的選擇都不一樣，重要的是看你如何去做出選擇並且如何去應對，每天，我們都要認真的去體會和理解人生哲理，讓自己更加充實。