難忘的作文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的作文1

時光飛逝，轉眼間，五年的國小時光已將快結束了。在我國小五年的生涯之中，接觸過許多位老師，他們各有各的特長。但是，在這些老師中，令我最難忘的，無疑是陪伴我們走過五個春秋的語文老師——宋老師。我們全班同學幾乎都喜歡宋老師，她不僅是我們的班主任也是唯一陪伴我們時間最長的老師，她那獨特的教學方法和她對我們班同學的關心照顧使我們難以忘懷。

聽宋老師講課那才叫有意思，給我們講故事、講笑話，她那幽默風趣的教學方法，常常引得我們鬨堂大笑。這使我們更加喜歡語文課，因為她比其它嚴肅的老師上課更有趣味性。

宋老師也特別的'關心我。記得有一次，因為下大雪，我又拉肚子，便遲到了。我忐忑不安的走到教室門口，發現宋老師竟然在教室門口等我！第一節又不是宋老師的課，宋老師為什麼會在大雪天站在教室門口等我啊？想着想着，宋老師説了一聲：“小兒，進去上課去吧！”我便走進了教室。宋老師這麼關心我，實在是令我難忘！

這就是我在國小生涯裏最重要的一個人——宋老師，甚至是我一生中最重要的老師。她不僅教會了我們許多課本知識同時也教會了我們做人的道理。我一生都難忘師恩！

難忘的作文2

腳下那塊小小的方講台，記錄着您所有的喜怒悲哀，手中不斷書寫的筆，伴隨着您消逝的青春歲月，每一個與你一同成長的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想，陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折，您是我們成長的見證。

我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了一條條皺紋，那些讓我們感動悔過的話，總是伴隨着夢而不停地迴響。

我們的作業和心裏話，成了您書桌上的一堵堵書牆，那盞舊舊的燈總是伴着夜而無聲地昏黃。

您説：“如果上天忘了給我們翅膀，那就用夢想飛翔。”可如果沒有您的導航，我們這羣年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂風暴雨中失去希望。

您用播撒的愛來滋潤我們的心田，用豐富的知識來開啟我們的智慧，用優秀的'人格潛移默化地影響着我們的品行，用無私的奉獻精神來薰陶我們的心靈。

拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的願望。

喚起一縷微風，讓它載滿綠色的清涼，撫過您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷。

開啟一盞星燈，讓它隨着每一夜的夢而閃亮，掛在您的窗前，隨着您用愛滲潤每個孩子的心房。

變成一隻鳥兒，讓它向着陽光吟唱，留在你的肩上，伴着您永遠的幸福與安康。

師恩濃濃，師恩難忘。

難忘的作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰塵淚始幹。”每當念起這首歌，我總是想起我上一年級時的班主任、語文老師，她個子不高，臉圓圓的， 臉上總是掛着微笑，十分和藹可親，她就是殷老師。

記得有一次，快考試了，作業特別多。晚上寫完作業後，我馬虎地收好書包就睡覺了，直到第二天上語文課才發現書忘帶了。我像熱鍋上的螞蟻把書包翻個底朝天，可連語文書的影子都沒有，心想：完了，這下死定了!這時，剛進教室的殷老師發現了，輕輕地走到我身邊，親切地問：“馬明曦，你在找什麼?”“我——我忘帶語文書了。”我低着頭，紅着臉上聲地説。“沒關係，今天就和同桌合看吧，不過下次別忘了哦。”殷老師拍了拍我的肩膀。“哦”我輕聲地回答，可心裏卻告訴自己這樣的事下次決不能再發生。

還有一次，我體育活動時手不小心被什麼東西割破了一大口子，同學們把我送到醫務室，聞迅趕來的殷老師焦急地問：“怎麼樣啦，沒關係吧?”醫務馬老師説：“沒事，休息幾天，注意衞生，別讓傷口發炎就行了。”殷老師長出一口氣。過了幾天，殷老師關切地問我傷口怎樣了，我説：“差不多全好了。”“那就好，下次可別再貪玩了，要注意安全。”殷老師語重心長地説。

“十年樹木，百年樹人”，殷老師的教誨之恩讓我終身難忘。儘管她現在不教我了，但我仍然深深感謝她在我幼小的'心田裏播下了愛的種子。

難忘的作文4

難忘那一天，難忘那一夜。

那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界裏，是黑色的。此時此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂。天空中，佈滿了小星星，它們在哭泣，在感歎，感歎人世間的.蒼涼與悽慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下。

我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心。但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動，就是不理我。不！您為什麼不理我？爺爺，我知道您不會拋棄我，不會丟下我不管的，記得您曾經答應我，要撫養我長大，要把我培養成一位優秀的學生。可現在，現在您為什麼不理我了呢？難道你要做一個不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨自去拼搏奮鬥嗎？不！不會的，不會的，我不相信，不相信。

那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑。天空灰濛濛的，陰陰的天空中飄着毛毛細雨。但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳着歡樂的舞蹈。爺爺，您安息吧！我在人世間默默地為您祝福，祝福。

雖然您已經去了，但您，您的高尚品質，您那永不言敗的精神卻永遠活在我的心中，在我心中永存，永存。

難忘那一天，難忘那一夜。難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對我的關懷，難忘，難忘。

難忘那一天，難忘那一夜。

難忘的作文5

十月十一日，我校的秋季田徑運動會就在這一天舉行。我榮幸地當上了運動員，成為了跳高和跳遠兩個項目的參賽者。

第一天上午舉行了隆重的開幕式。隨着歌聲，伴着主持人的介紹詞，精神抖擻的運動員着裝整齊，邁着同一步伐走到預定的場地，當校長宣佈20xx年秋季田徑運動會現在開始時，全場歡躍。此時，鮮花散發出了芳香，彩旗迎風飄揚，小草伸直了腰，此時的空氣，也十分熱烈。

第一天下午，我的兩個項目即將開始，先是參加跳遠，不過我雖然身體素質好，但由於缺乏鍛鍊，沒有獲得什麼名次，而只獲得了一份“大禮包”——腳下不小心被扭了一下。

跳高很快就開始了，我稍做休息，便來到了比賽場地。90CM我成功地跨過了。95CM我助跑了大半圓，雙腳用力一蹬，騰空躍起，然後身子輕輕向後一仰，背碰到了墊子，突然，一股鑽心地痛出現在我腳上。“糟糕！”我一摸腦門，想：“肯定是收腳不甚，碰到受傷的地方了。真該死！早不來，晚不來，偏偏這個時候為！”如果這個時候放棄，我們班同學努力爭取的.精神文明代表隊的夢想就會破滅，我們班同學的辛苦就會付諸東流了！於是我咬着牙，堅持了下來，可畢竟力不從心，在跳105CM時，跳不起來，最終人得了第三名。

比賽後，我默默地回到座位，比賽的一幕幕印在我的腦海中，我知道這次扭傷不是意外，而是平時不加強鍛鍊。

“一個人要想成功，是在平時的點點滴滴中成功的！”

難忘的作文6

我快畢業了，生活了六年的母校。別了，我即將離開，換另一所中學，但我決不會忘記我的母校。別了，我的啟蒙老師——袁老師。每當我想到快要離開您，我內心有種説不出的留念，我多麼希望我永遠也長不大，永遠在您的身邊。可是這不可能了，但我決不會忘了這三年您對我的'教導。

記得在六年級下學期，我的表現不是很好，因為我和我們班的一個同學孟瑩潔試圖去打別的班的一個女生，這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個女生罵了，並沒有罵我，而孟瑩潔卻騙我説她罵我了。當時我聽了非常生氣，因為我最恨別人罵我。所以我説我要打她，不知道為什麼袁老師也知道了這件事。放學後老師把我和孟瑩潔留了下來。問我們這件事。之後袁老師批評了我，並且給了我一些教訓。我不但不討厭袁老師，而是更愛袁老師了，我從老師的批評中得到了很多啟示：我們要以學習為主，不要去玩什麼花樣，像打人這種行為不應當是學生可以做的。

袁老師我非常感謝您三年來對我的關心，愛護，幫助，感謝您把您的知識傳授給了我們。

難忘的作文7

紛紛的大雪結束了快樂的20xx，也迎來了嶄新的20xx，在這快樂的一年裏，有快樂，有難過，還有許多難忘的事情，最讓我難忘的就是書法班舉行的杜甫故里秋遊活動。因為那是我第一次獨自去玩，沒有爸爸媽媽的陪伴哦。

那天我起了個大早，爸爸開車準時把我送到了大巴車的集合地點，坐上車，我又激動又興奮，想一下子就飛到目的地，趕快去看看杜甫故里到底是什麼樣子。就這樣，我們一路歡歌笑語到達了鞏義。

一進門，我就看到了杜甫的大雕像，好高啊，老師給我們照了相，接着往前走，就是杜甫的家，那是窯洞，特別大，裏面有杜甫和小夥伴玩耍的場景，還有他學習的地方，我們一邊參觀，一邊聽老師講杜甫的一生，他的一生特別坎坷，怪不得能寫出那麼多詩。

中午吃過午飯，就開始了下午的遊戲環節，遊戲分為好多項，有扔沙包，跳沙袋，玩指壓板……最好玩的`就是指壓板遊戲，我們分成兩隊，看哪一隊先跑完，我剛一踩上去，腳感覺就像被紮了刺一樣，忍不住的叫了起來，就這樣邊跑邊叫的到了終點，贏得了這次比賽，我覺得這真的像一次冒險。

下午，我們坐着大巴車回去了，在路上我想：這真是既快樂又難忘的一天！

難忘的作文8

時光就像東逝的江水，誰也改變不了它遠去的宿命，可總有那麼一些人一些事，停泊在你記憶的港口，繪就了你平淡人生中最美麗的風景線。

初次遇見她，是一個風輕雲淡的日子，一個高瘦的身影站在講台前介紹自己：“大家好，我是你們以後的數學老師———王老師。”像一隻神奇的`大手，將我拉入了奇妙的數學王國。王老師對工作認真的樣子使我慢慢喜歡上了數學，平日裏對數學從不感興趣的我，數學成績竟提高了許多。

一個大雪紛飛的下午，我們和王老師一起值周，天有些冷，鵝毛般的大雪飛舞在空中，和嘈雜的人羣極不和諧，王老師笑着，平靜地對我説：“你很像小時候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知説什麼好，潔白的雪片兒落在手心，很快融化，站在雪中的那個清瘦身影第一次這樣清晰，這樣高大，那年，我11歲。

這幾年裏，有哭，也有笑，我們班級的劣性使王老師的面容憔悴了幾分，但還是那樣清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊開在窗前，又浮現出那張憔悴的臉，整個世界，剎時間模糊了……

難忘的作文9

在生活中，常常會有一些讓你難忘的事，這些事情猶如夜空上那星星，完好無損的記在我的心上，就拿今年我第四次去世博會來説吧！

那天的前一個晚上，我興奮地睡不着覺，聽説去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終於，天亮了，我沒等媽媽叫我就起來了，換好衣服，將爸爸叫起來，連早飯都沒吃，直接開往世博園。

那時候時間很早，我隊也不排就進去了，進了世博園，無拉着媽媽不管三七二十一直衝沙特館，沒想到那麼早人卻已經那麼多了，我被那些排隊的人擠得都成肉餅了，我“嗚嗚”地哭了起來，排了4小時30分鐘的隊，終於進去了。首先我看到的.是一部像電影一樣的片子，裏面有許多來自沙特的人向我們揮手。看完這個片子後，我也沒啥心思觀賞，急匆匆地出來領禮物，但我領到禮物後，卻感到不太高興，這是什麼原因呢？我對爸爸媽媽説：“我不想看了，我想回家。”爸爸只好開我回家。

回家了，我才知道，我難過是因為那些擠我的人太沒有道德了，只顧自己，要早點看到館。我真希望每個人都謙讓，講文明，懂禮貌，因為這樣世界才會變得更美好。

難忘的作文10

國小如詩如夢，從國小三年級開始，我就寫了無數篇作文，許多次寫作經歷都已經被我拋在腦後，但那一次寫作文的經歷還令我記憶猶新。

那是在國小三年級下期期末考試佈置的作文，這個作文有兩個題目，一個是寫給老師説的心裏話，另一個是寫<假如我是…>的想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長。寫完開頭，才開始想後文。我坐在座位上冥思苦想，後來又覺得寫”假如我是建築設計師”要好一些，可是，這時後悔已經晚了，只能就這樣寫下去。

好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結束還有十五分鐘”，其他許多同學也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那麼多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會兒，才勉勉強強寫到了三百多字，作文很簡單，幾乎沒有多少修飾的`語言，就差一個結尾了。一想到考試時間快到了，就很快寫下了一個簡單的結尾”這就是我的理想”

去領通知書的那一天到了，我得知我的語文成績是九十四分，其中作文扣了四分，我後悔莫及，但是”後悔過去，不如奮鬥將來”

難忘的作文11

記得有一次，我的作業本丟了，受到了老師和父母的教訓，所以從那次之後，我再也不敢馬虎了。

記得那是暑假的時候，我寫完了作業，寫完之後，對我媽媽説：“可以玩會兒電腦嗎？”媽媽説：“等會兒，我看看你的作業，如果你敢騙人的話，我也不知道等會兒的`後果。”於是，我想反正寫完了，不需要檢查。就打開了電腦，玩得津津有味，不知不覺就過了半個小時，不知道從哪冒出來的身影，嚇得我直接把電腦關了，我回頭一看，原來是哥哥，嚇死我了！哥哥問我：“你的作業寫完了嗎？”我説：“寫完了啊！”哥哥又問：“那你的字帖寫完了嗎？”我頓時懵了，這才想起來，我還有字帖任務沒完成呢，明天就開學了，我立馬跑到媽媽那裏説明了我的情況，媽媽説：“這是你馬虎，再説了，偏偏在上學的前一天才開始寫，這件事是你自己搞的，不關我的事！”我又跑到了爸爸那裏，爸爸也重複了媽媽説的那句話。

於是，我連夜寫了字帖，到了第二天早上，字帖還有十幾頁，我想這下沒辦法了，只能挨老師罵了。我再次跑到媽媽那裏乞求，媽媽這才給老師打了電話，我只好垂頭喪氣地去上學了。那一刻複雜的心情真使我難忘！

這件事我明白了：寫作業的時候，不能圖快，要細心！

難忘的作文12

難忘是什麼？難忘是08年5月12日的汶川大地震，難忘是失命之痛！

聽説唐山地震中，房屋大多成疊餅狀，空氣中瀰漫着屍體腐爛後發出的臭氣，失去親人的大人、孩子，在一旁放聲哭泣……而現在，又重演了當年的悲劇。但在這悲劇中，卻有很多事讓人難忘。

人人都説母愛偉大，我不懂，這次卻讓我刻骨銘心。一位母親在地震中不幸死亡。當人們發現她時，她那只有4個月大的孩子卻安然無恙的睡在她的懷裏，還有一部手機，上面留了一個短信：“親愛的寶貝兒，如果你還活着，一定要記住，我愛你！”當我看到電視上的那一刻，我終於明白了真正的母愛是多麼的偉大！

還有個堅強勇敢的故事。一個剛被救出的少先隊員，左臂被壓碎了，無法動彈，而他卻用右手做了一個堅強而又帶了幾分感激的`動作：莊嚴的向解放軍叔叔敬了個隊禮。那堅強的勇氣，是在鼓勵我們要好好的活下去呀！他讓我看到了我們孩子的堅強與勇敢。

這些難忘的故事告訴我們，我們一定要萬眾一心，眾志成城，戰勝災難。中國加油！中國必勝！

難忘的作文13

在一起的時間並不長，但是心裏是很開心與您共度的時光。快樂的時候、傷心的時候、學習的時候、為我們着想的時候......

您是五年級來的，雖然不高，但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現在還難以忘懷，那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實在是美麗。

五年級的聯歡會，我看見了您最開心的.笑容。平時對我們嚴厲的她都去哪了?平時對我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消雲散了!您給我們應有盡有的飲料，讓我們帶儘量多的食物，把教室佈置的像在世外桃源一樣，就連角落也不放過，您給我們安排一切的一切都是那麼的精彩。我們都是那麼的開心。

畢業典禮那天，我們大家的臉上雖然洋溢着快樂的笑容，但是心裏大家都捨不得老師，畢竟在一起有兩年的時間嘛!

每學期的公開課是我們最最重視的。老師會穿上正裝，一一指導我們，校長會在我們後面看着，這樣的課也是最最精彩的了!我們學習的樣子可不像我們平時那樣散漫、頑皮、沒有正形的，而是認認真真的。

六年級時，每次的大型活動我們都需要帶東西，而這從來不用我們擔心，因為老師會為我們安排着一切的。老師只會對我們説：你們只要好好學習就行，這些你們都不需要操心，等到期末你們考一個好的分數回報給我就行了!”所以我們的期末考試都有個好平均分回報給老師。

與您共度的時光是讓我永遠記憶憂心的!我非常珍惜!

難忘的作文14

鮮花感恩土壤，因為土壤提供它養料；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為是老師帶我遨遊知識的海洋。在我的成長道路上，老師濃濃的師愛就像一盞明燈，照亮着路，伴隨着我。

老師，您常常為在課堂上不認真聽講的我們感到痛心；您常常為在操場上橫衝直撞的我們感到擔憂；您常常為無理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切，我們都看在眼裏，記在心裏。

老師，您擁有慈母般的'心，每時每刻都關注着我們的成長，您那温柔的鼓勵，總會在我需要時出現。在課堂上，我因為怕回答錯了，而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我説：“別害怕，鼓起勇氣來試一試，答錯了也沒關係。”是您温柔的目光，使我勇氣大增，立刻舉起手來回答，不管我答得是不是很理想，您總是用微笑來表揚我。

當我做錯事的時候，您並不大聲喝斥我，而是耐心地、輕聲細語地問我怎麼回事，幫我排憂解難。

當我遇到難題，您總是耐心地為我講解，不厭其煩。當我摸清了思路後，您的臉上露出了舒心的笑容。

老師，如果您是雨露，那我就是被您滋潤的小樹；如果您是風兒，那我就是被您吹動的帆船。您的嚴厲責備是“恨鐵不成鋼”的關切，您的誨誨教導是“望生成鳳”的期盼。今後，我一定會努力成為參天大樹，以我生命的綠色向您祝福——老師。

難忘的作文15

心潮在澎湃，心海里的小船在晃動，我的思緒也晃動起來。回憶以前走過的路，一個個腳印，深深淺淺，一件件小時時隱時現。印象深刻的是在一個下午中發生的`那件小事。

記得三年級的一個下午，同學們正坐在位置上等老師上課，可就在這個“和平的世界”中，“世界末日”發生了，我的同桌——黃良嬌突然流鼻血了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們馬上帶她去洗手處，我們四個人——黃永佳、陳桂湘、張豔華和我，分工。我像箭一樣跑到老師的辦公室報告老師，老師聽了之後，就急匆匆地和我一起跑到了那，張豔華提供紙巾，黃永佳用紙巾擦鼻血，陳桂湘用水拍打額頭。

我們花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黃良嬌感慨萬分，我們連忙説：“不用謝，同學之間應該互相幫助或互相友愛啊！”

名言説得好，助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。