國中欣賞作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國中欣賞作文，希望能夠幫助到大家。

國中欣賞作文1

我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的弟弟。

我的弟弟才五歲，長着圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會説話，小嘴巴一天到晚總是説個不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開心的表情暗淡了，變成了蘋果臉，他的媽媽着急地把他送往醫院，醫生説弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室，裏面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃着大眼睛，怯怯地對阿姨説：“阿姨，能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地説：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點。”果然，阿姨打得很輕，弟弟一點兒也沒感覺到痛，臉上又露出了開心的笑臉。還有一次，我帶着弟弟去公園裏玩耍，走到餛飩店門口，我們遇到了開店的'外婆，還沒等我反應過來，弟弟早已脱口而出，響亮地説：“外婆!”那聲音多麼甜美，樂得外婆笑呵呵地直誇弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”説完從口袋裏拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙説：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話，那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰，讓人聽了感受到弟弟的聲音裏帶着一絲甜味。

是啊!人與人之間的交流是多麼重要啊!一句簡單的話語，一個温暖的問候，足以讓人暖過心頭。我的弟弟這麼小，都能做到這一點，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習慣!

國中欣賞作文2

金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時節。星期天一早，我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹一見這情景，我們幾個更等不及了，急忙跳下車，脱下鞋子直衝向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會兒，卓民就發現了個很大的螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進去，眉頭一展，説：“嘿，好運來了！有一隻大”沒等説完，他“啊”的驚叫起來，原來那隻螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙鬆手，那隻螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那隻螃蟹披着一身紫紅色的.盔甲，舞着一對“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙着了似的縮了回來。不好！我也被這隻可惡的螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外湧出來。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準它，用力扔去。可憐那螃蟹被我扔的“bomb”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那隻剛才還威風凜凜的螃蟹，現在已成了一個木瓜，一動不動地卧在那裏。不過，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來，它拼命地掙扎着，八隻爪子在空中不停地比劃，當然這只是最後的反抗罷了。 就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。

國中欣賞作文3

同一棵樹，有人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什麼同樣一件事物，會產生截然不同的結果呢？原因就在於有的人懂得常識、讚美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

曾經讀過這樣一個故事——

有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問；“你開得這麼急，想去哪裏啊？”這個人説：“我想搬家到一個地方。”司機説：“住得好好的，怎麼想搬家呀？”這個人抱怨説：“這裏的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司機問：“你常搬家嗎？”這個人説：“對呀。”司機説：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人説：“難道你有什麼好的方法？”司機説：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習慣於抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想過，問題是不是出在自己身上。

任何事情都有它的'兩面性，對他們的美與醜的定義都在於我們本身，看我們怎麼想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的豔麗，更沒有鬱金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態度兩種結果，批評出了無數缺點，欣賞到的是很多優點。

我們應該要學會欣賞，要學會讚美，努力挖掘周圍人的閃光點。讚美、賞識是希望，更是動力。有人曾對讚美、賞識作過這樣的評價：讚美、賞識就像是風對於帆，就像是雨對於種子。讚美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

國中欣賞作文4

我對着理想這張明鏡，欣賞自己追逐鋼琴夢的執着。

初學·執着

一個晴天，天色卻有些許黯淡，我的手指在琴鍵上飛快躍動，迸出一串斷斷續續的音符，老師坐在身邊，不厭其煩地指導我彈奏樂章，自從手指觸及黑白琴鍵，我便知道自己缺乏音樂天賦，需要付出更多努力。我的手指漸漸痠痛，老師忽然説：“孩子，你加油，我會陪着你的。”我看了看她的笑靨，手上的冰冷消釋了，直到深夜，我才戀戀不捨地合上琴蓋，從今以後，深黑琴蓋總是在早晨被打開，到晚上才合上，終於有一天，老師對我説：“你已經入門了……。”隨即，流暢的.琴聲蓋住了我的笑聲。

鏡上添了色彩，夢裏有了執着和自賞。

進步·執着

明媚的上午，琴聲融化在陽光裏，看着老師彈奏時的專注與神往，我似乎明白了什麼哦，彈琴不只是流暢，更需要寓情其中，我坐了下來，微眯雙眼，輕撫琴鍵，想象自己就是作曲的藝人，設身處地，釋放情感，説來也怪，樂曲就隨思緒一併流淌而出。從今以後，歡樂的琴聲總是與喜鵲的鳴聲同奏。終於有一天，老師對我説：“你領悟到真諦了……”

鏡上添了色彩，夢裏有了執着和自賞。

成功·執着

經過勤學苦練我順利考上了十級，參加了大大小小的比賽，日光和熙，清風拂柳，老師在悠揚的琴聲中推開了窗子，又轉身問道：“你學業繁忙，還想練琴嗎？”我説：“彈好琴是我的夢想，學業忙碌不是停止的理由，即便有了成果，也要堅守下去。”我長舒一口氣，繼續彈着喜愛的曲目，老師認可地點點頭，閉上了眼睛細細聽着。時光荏苒，喜鵲仍每天歡愉地歌曲，伴隨着同樣歡愉的琴聲……

鏡上添了色彩，夢裏有了執着和自賞

夢中所向，賞欣那份堅守和執着，明鏡忽地折射出七彩光芒。

國中欣賞作文5

寒假裏的一天，家裏突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭，於是我拿出來，將它點着了。 盯着它那微弱的燭光，我突然發現自己似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當做心願的寄託。而現在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點點減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得温暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來。它能做的.，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點温暖。 其實，在沒電的日子裏，是蠟燭把漫長的黑夜照明，是它給我們帶來了急盼的光明。雖然，現在千家萬户已經用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經忽略了蠟燭的存在。可是，當我們突然停電的時候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點燃蠟燭，進行快速的照明，這種生活體驗，我感同身受。曾經多少次的停電，我們第一時間就想到了蠟燭，因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機，就可以輕易地把它點燃，然後得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的外表，可是它有美的品質，所以對它情有獨鍾，它是一種不斷燃燒自己，用無盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻精神， 我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，當蠟燭把整個生命都奉獻給你時，它什麼也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那並不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚。

國中欣賞作文6

在漫長的人生旅途中，每個人都會路過許許多多的風景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是温暖……

每一幕，每一秒的風景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。

那是八下的開學——

闊別一個寒假的同學重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢着歡聲笑語。同學們或是談論着假期中的見聞，或者是積極地交流着題目，臉上洋溢着青春的笑容。我坐在教室裏，看着鮮豔的“戰狼旗”，教室後面黑板上的`“笑臉牆”……熟悉的同學，親切的老師，心裏暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感歎：這就是我們的卓遠班，有着獨屬於我們的喜悦，挾帶着獨一無二的卓遠記憶。

如果有一台照相機，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風景，該多好!

那時八下首次數學考試——

明麗的午後，教室裏一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，佈滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背後，都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望着身邊一個個手執水筆、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認真的青春，這是學習的青春。每一場考試，都是屬於我們，屬於這個芳華的最美回憶。

如果有一台刻錄機，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風景，該多好!

這温暖的卓遠班，開着一樹繁花;這熟悉的卓遠班，有最美麗的風景。我真想留住這片風景，我不要説再見!

國中欣賞作文7

普遍人認為，動漫很幼稚。可我要告訴他們：你們錯了！。當你定下心來，去了解他，去欣賞它時，你會發現，他並不是人們所説的幼稚，並且多了一分成熟，多了一份沉穩。教會人們什麼是堅持的毅力，什麼是真正的愛情……

國產動漫《神兵小將》講述了南宮問天一行人拯救人類的故事，在前進的路程上，磨難像暴風雨一樣的打擊着他們的毅力，就在這麼一個逆境裏，南宮問天和他的神兵天晶一次次的.獲得新的力量，一次次地磨練着他們的毅力，獲得了最終的勝利。永不放棄才真正的堅持

日本動漫《名偵探柯南》講述了神探工藤新一被神祕人灌下毒藥，變成柯南後的故事。變小的新一，借住在自己青梅竹馬的小蘭家，因為怕小蘭受到神祕人的傷害，一直隱藏着自己的身份，化作柯南，默默的守護在小蘭身邊。一無所知的小蘭痴痴地等待着他的新一，執着的堅守着信念。

他説：拼死也會回來。因為她是他不能放棄的夢想。她説：等待越久重逢時就越幸福。因為他是她不能言棄的信念。其實他從未離開過，而且一直守護，明明就在她的身邊，誰又懂不能相認的痛？微笑背後只是落寞罷了……其實她從未言棄，而是一隻承受，明明很難過卻要強顏歡笑，誰有能懂想見卻見不到的痛？堅強背後只是淚水罷了……他的默默守護，她的痴痴等待，跨越時間。默默堅守才是真正的愛情。

或許，你只是把動漫當成一種消遣的娛樂；也或許，你根本就不喜歡動漫，不過當你真正的去了解它，欣賞它時，你一定會被它所吸引！

國中欣賞作文8

從前的我總是喜歡胡思亂想，看着身邊的人、擁有的東西，常常會想失去了會是什麼樣子。我傷心的哭呀，什麼人、什麼東西，都得讓我哭沒了不可！那時我就像躲在殼裏的蝸牛一樣，任憑陽光怎樣明亮，我都寧願躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發覺，其實身邊的人、擁有的東西，所有一切的一切都有一個通點：是你的永遠是你的.，不是你的強求也沒有用。呵呵，原來我是懂事了。

時常會為了一點小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西，我會鬱悶、哭一天的。回過神來想想，那算什麼呢？丟了可以再買，也許有一天會回來個更好的呢！明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱，因為老天不會欺負人的，你失去了一樣東西，他會還給你更好的！何必為了一件小事哭哭啼啼，而讓這一天不快樂呢？哈哈，原來我是想通了！

曾經灰心以為，我來錯了世界。心裏裝着許多想法卻沒有人瞭解。生活的美好我無法體會得到，每天身旁圍繞的是一個個帶着面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子裏裝的是三個“必”，旁聽必三思，説話必三思。真的覺得好累呀！生活其實可以非常簡單的，複雜的只是我們自己罷了。嘿嘿，原來我是長大了。

過去的我有時候快樂有時候不快樂，如果按照比例的話，樂觀會佔很少。如今，無數次的自我詮釋，終於，我不在悲觀了

樂觀向上的我橫空出世了！不會再為了小事而痛苦流涕，不會再為了誰而胡思亂想，不會再為了失去而後悔莫及。

我戰勝了悲觀，戰勝了自己，戰勝了每一滴想要流下的眼淚。「樂觀」將是我字典裏永遠的頭號“主將”，我會將「快樂思想」進行到底！

允許我再喊一次：“再見，悲觀！”

國中欣賞作文9

我的學校發生過許多動人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。

那是開學不久的一天，學校進行大掃除，我和其他六個同被分配打掃學校後面的暗溝。

下午兩點，同學們帶着工具陸續來到學校，小組長王強給我分工後，同學們不約而同地幹開了。掃溝的幾個同學一手捂着鼻子，一手握着掃帚，慢吞吞地打掃着，只有王強埋着頭用力地掃着，掃着。

半小時後，同學們七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端，暗溝剩下的髒物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰願去幹這又髒又臭的活呢?我都呆若木雞地站着，王強彷彿看透了我的`心思，一聲不吭接過我手中的鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖着髒物。眼看快放學了，我偷眼望去，只見溝裏還殘留着一堆髒物，全部清掃乾淨得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕幹髒活，一個個溜出了學校，只剩下王強獨自一個人埋頭苦幹。

放學鈴聲響了，我也照例回家。回家後，我心裏怎麼也平靜不下來，王強那清掃髒物的身影和憨厚的面容老是浮現在我的面前。眼看天快黑了，我心裏忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他!當我氣喘吁吁地跑進學校的時候，只見王強還在溝旁着腰不聲不響地撿着髒物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會意地向我點了點頭。此時此刻，我的眼裏濕潤了，毫不猶豫地跳進溝內，和他一起清理髒物。

這就是發生在學校裏一個極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海裏，至今記憶猶新。

國中欣賞作文10

媽媽非常胖，身材矮小，沒有學問，又不會打扮。小時，每當我和媽媽一起出門，我都會走得很慢，和她離得遠遠的，以免被同學看到她土裏土氣的，笑話我。

每當我做事半途而廢時，她總會説：“眼睛是懶蛋，手是好漢”這使我更不喜歡她了，因為別人的父母通常都是在一旁説着有哲理的話，來教育孩子。

但是當她那時説出那句話時，我發現我錯了。

在八年級下學期初時，我有些厭倦成天埋頭苦讀的日子了，就得過且過地捱過了一個月，一個月後，老師果然找我談話，經過一天的消沉和良心的.遣責，終於，我下定決心，週末把以前被別人拉下的東西給追回來，可是，炎炎夏日把我打回了原形，剛要躺下休息的我，看到媽媽正在曬去年冬天的玉米，十幾袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看着她一次又一次地抬着，倒着，終於禁不住地問：“媽，這麼多，多累啊！”媽媽直起腰，一邊拍着肩膀一邊向地上看，説道：“我都曬了這麼多了！多快！別忘了，於是……好漢，眼是懶蛋！”她喘着粗氣説着。我頓時明白了，她是堅強的，最有毅力的，我立時拿起書本認真地學了起來，身邊時刻隨着“沙沙”的聲音。

也許沒有媽媽，我也許就會就此墮落下去，多麼簡單的一句話，多麼深奧的一句話，用心去體會，用心去欣賞，現在再看看媽媽，雖然臉上皺紋多了，但只要用心欣賞，總會發現我是愛她的。

國中欣賞作文11

落葉飄零，總有人認為平淡無奇；滿園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？

有人説，人生的道路，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過於單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時間去讚賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。要學會欣賞他人。“人不知而不愠，不亦君於乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不瞭解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人，即使他把這些話當成耳旁風，也不必太在意，因為，畢竟你已發現他的優點，畢竟你沒有吝嗇那幾句讚賞的話語，畢竟，你開始以一種賞識的眼光來對待他人，不是嗎？記得一次在報紙上看到過這個故事：一對兄妹天天針鋒相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一隻玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹間的隔膜。可見，賞識的'眼光是多麼温暖，多麼明亮。

要學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為：“四季是化了粧的惡魔。春天太冷，風也大；夏天太熱，風太燻人??”其實，四季就像是一個小精靈，在我們身邊圍繞。春披着一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩一般的語言，刻在心上時，往往成為一道亮麗的風景線。其實，有時我們的眼睛，並不是真的看不見別人的優點，在心底、在深處，只是心情矇蔽了我們的眼睛。

要學會欣賞，便要學會了享受！要學會欣賞，便要學會了快樂！

國中欣賞作文12

所謂欣賞，就是指人們用審美的心理和眼光，細緻入神的觀賞和體味客體，解讀生活中的人與事物，感受視線以外的那份美好。缺少了欣賞，生活就會顯得蒼白和乏味。春花爛漫、百鳥朝鳳令人心曠神怡；曉風殘月、霜冷長河同樣值得人們去欣賞。那月落烏啼的晚景會給人一種靜謐和恬淡，而花落水流也會使人感到時光的更替、人生的短暫。必須生活中學會了欣賞，再平凡的景物，也會領悟其中的妙趣。

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往美好的.人得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。羅丹曾説：世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。卞之琳也説過：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。兩句簡短而富有哲理的話，道破了欣賞的真諦。

欣賞是一種修養，一種沉穩灑脱嚴於律已尊重他人的風度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈地學習和進取的動力；欣賞是一種濾盡了利慾渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會暈眩，衰榮恩怨平靜超然；但欣賞更是一種哲學，觀一花可觀一世界，於小草可見大精神。

學會欣賞，人生之旅途會發現更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛；用欣賞的心態和眼光待人行事，人生便進入一個崇高的境界。

國中欣賞作文13

你曾欣賞過一株草嗎？你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎？當草被人鄙棄而傷心時，你想過當它的永久守護者嗎？也許你會説：草只不過是人們玩弄於手掌中，不起眼的小人物罷了！

花長得美麗，世人皆知。古代的詩人就經常稱讚：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引，更不必説人們了。花固然美麗，固然芳香迷人，但是一朵花它又能在這世間存活多久呢？其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了！

“野火燒不盡，春風吹又生。”不管那熊熊烈火怎樣燃燒，都不能鋭減草那頑強的生命力，在春風的吹拂下，又是一片勃勃生機，我真是不得不被着頑強的生命力所折服啊！花的一生也許沒太多阻礙，但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好，但是我堅信，草的一生會比花的一生更快樂，更輝煌燦爛，更無憂無慮。只有在重磨難下走過，才能變得更加成熟，才能欣賞到人生的'悲傷與歡樂，苦難與幸福。有時，我也想過一輩子只做一株小草……

“紅花還需綠葉襯。”可愛的人們啊！請你們在欣賞花的同時，低下頭去看一眼草兒吧！用一顆慈愛的心去接納它把吧！世間萬物生長都需要太陽，草與花兒成長在一起並不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養分，我們要永遠記住：陽光不是花的專利！

其實，我們的人生就好比一株草，我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預知自己未來的命運。但是，我們要學會像草一樣不屈服於命運，既然別人不欣賞自己，那就讓自己欣賞自己吧！

國中欣賞作文14

當我們漫步繁盛的花園裏，我們都會欣賞起那些美麗的花朵，看到優美的文章時，我們對這個作者表示欣賞，學會欣賞是我們人生中的一個重要部分，也是很重要。

《獵人筆記》的作者屠格尼夫在讀到一本書時，認為這個作者寫的非常好，就千方百計的尋找這位作者，最終他找到了這個作者的姑母，對這本書給予了肯定與欣賞。他説：“這個青年人如果能繼續寫下去，那麼他的前途不可限量。”當收到姑母的回信時，那本書的作者本來打算放棄寫作這條路的，可是這一聽到屠格尼夫的肯定，他心中對寫作的熱愛，彷彿像一把火，燃了起來。他就堅持寫下去，最終成為一個世界意義和世界聲譽的文學家，思想家，他就是文學巨匠——列夫。托爾斯泰。

在中國古代，姜太公釣魚——願者上鈎的歇後語人人皆知。可你知道這其中真正的`意思？當初姜子牙被周文王看中了，在滅商湯那一戰役中，聽差役報道姜子牙在河邊釣魚，周文王立馬帶着人，快馬加鞭疾馳到河邊，拉着輦。走到姜子牙的身邊，屈身請他當朝中大相。平時連擔都不挑，籃都不提的周文王，這次居然幫姜子牙拉輦，周圍的將士很是吃驚。途中還三次喘氣，但他要是堅持了下來，最終，功夫不負有心人，周文王取得了戰爭的勝利。

這次可見欣賞的重要性了，欣賞有時是一個人的推力劑，有可能我們這樣的一個欣賞就會改變一個人生，不管怎樣，結局總是很美。

國中欣賞作文15

在一個飄雪的冬天，我意外的發現了雪花的品質，它們形體雖渺小，但它們卻用自己的全部生命，憑着頑強的意志，打造出一個個美麗的神話，我被它們打動了，從它們身上我猛然間明白了一個道理：不論你多麼渺小，只要你能改變社會，實現自身的價值，你就是偉大的。從那時起，我學會了欣賞自己。

我是一個平凡的女孩，沒有男子汗剛強的氣魄，更沒有女強人的果斷，我有的是女孩子特有的細膩柔情，我還秉承了父輩們堅定的信念和坦率的性格……我會憑着自己獨特的個性，譜寫出一曲屬於自己的人生樂章。

我喜歡把自己看作是春天的小草，因為她會在陽光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長，雖然它不像樹木那樣偉岸，但是它從不會被雷雨所擊倒。我會像它那樣勇敢的去戰勝生活中所有的挫折，像它那樣把根系深扎入泥土，堅強的面對一切挑戰，在宇宙空間大顯身手。

多少次我坐在台下，羨慕的望着那些站在高高領獎台上的同學，多希望站在那裏的人中也有我，但是我沒有因此而灰心喪氣，因為我相信總有一天，我也會站在那兒，因為我看到了自己的.閃光點，我會努力拼搏，相信我的付出會讓這一切變為現實。

我對未來充滿着希望，因為我會了欣賞自己，有句話是這樣説的：一個不懂得欣賞自己的人很難快樂，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆起航。我要做那揚帆遠航的船兒，向着我的人生理想努力奮多鬥，相信勝利會屬於充滿自信的我。

為我祝福吧，朋友們！