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【實用】優秀中學作文8篇

作文1.81W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的優秀中學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】優秀中學作文8篇

優秀中學作文 篇1

江南,一個風景秀麗、文化獨特的地區,有着小巧玲瓏的園林,古樸的建築,精緻的工藝品,可提到江南,人們第一個想到的詞必定是“水鄉”。

江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋潤着。元代詩人虞集對此曾下過結論——“杏花、春雨、江南”。春來之時,淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打着地面,發出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲,如同最美妙的樂曲。雨絲斜斜的,織成了細密的雨簾,周圍因雨而變得有些模糊的景物,不由讓人聯想到雨幕之中,一位撐着油紙傘的江南婉約女子徐徐走來,帶着濃濃的水鄉氣息,綻開一個含蓄而又温和的笑容,如同墨汁在宣紙上暈染開一般,淡淡的笑中透出温婉的美。

江南多雨,江南的文化似乎也因江南濕潤的氣候而沾染了一絲温潤的氣息。古往今來,詩人對江南的描述大多如此。“江南好,風景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”白居易的一首《憶江南》,道出了江南之美,江花、江水紅綠相映,光彩奪目,不需過多的聯想,一幅春江圖便浮現在腦海之中。這樣的江南,怎能不讓文人墨客嚮往呢?

江南人的'生活,也有着水鄉特有的風韻。江南女子穿着的藍印花布長裙,輕軟飄逸。簡單、原始的藍白兩色,創造出千變萬化的精緻圖案,散發出濃濃的鄉野氣息,配合着小橋流水,綠柳紅桃,組成一幅色彩明麗的畫,風韻獨特。

江南,正如詩中所説,“顧渚山邊郡,溪將罨畫通。遠看城郭裏,全在水雲中。”江南之美,美在潺潺流水之中,美在細細雨幕之中。

優秀中學作文 篇2

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閲着自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當我們想起它時,心裏總湧動着一絲久違的衝動,這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動,因為是一種樸素的真實,一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時,總會不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖湧起的是酸酸的,但從心裏湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許並不是那麼好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想着當時聽這首歌時的心情。同樣的`,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動縈繞心頭。 其實,在生命的長河中,無時無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動, 朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍, 生活便是如此,我們不經意間的一聲招呼,一句問候,一個微笑,一點緣分……

這些東西藏在心裏便是一種真實,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些温馨的記憶,當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出,備感温馨, 所以,每每捧着一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。 所以,夢裏飄來一片紅葉,不要驚詫於它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以,臨窗偶讀一篇精緻的小品,不要驚詫於自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。 而感動也需要懂得體驗與回味,在別人給你愛的同時,你是否也想過付出? 聽過這樣一個故事:有一個老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個人,她覺得生命對於她已經沒有意義,於是便走到了海灘邊,想要結束自己悲慘的命運。就在她沿着海灘走的時候,迎面走來一個女孩,送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心裏,原來生活並沒有放棄她,她決定要好好活下去。

只是一個微笑,一簇感動,就能讓一位老人重新接受生命,那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達你的情懷,有你真誠的目光,捧着那一抹純樸而清鮮的碧色,定會讓人感動得熱淚盈眶。 生活是美的,感動別人也會讓自己感動。 哲人説,只要慧心獨具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。 感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河; 感動是白茫茫的雪地裏一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅; 感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉; 感動是無邊的暗夜裏那一輪如鈎的月亮; 感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的,而是用心品出來的。

優秀中學作文 篇3

當我披着校服,沒有褪去稚嫩,頭頂着知識分子的光環時。我對外面的世界充滿希望,幻想着可以繼續保持天之驕子的驕傲,對社會説:嗨!我可是文化人。

當我身穿工作服,抬頭挺胸,在太陽底下默默流汗時。我忘了我所有的光環,除了是一名工人的驕傲。

昨天我去職大考試,進門後便被職大需抬頭仰視才能盡觀全貌的主教樓給嚇着了。恩,職大搞的挺好。也許只是兩分鐘的路程,當我走到大樓的背後,我決定收回我對職大的溢美之詞。因為當我看到隱藏僻靜處的學生宿舍時,我問自己?我穿越了麼?眼前這個建築復古懷舊,你看你看,那個木門的破舊,樓梯的殘舊,都做的好像啊。強烈建議校方給每位學生髮安全帽一個,天花板的威力不可小覷。

農院別笑,你也是主教樓威武,背後懷舊復古。辦學校和做人是一樣的,你們這樣就好比上身西裝領帶,下面卻是北極人保暖棉毛褲。

其實工作以來,由於接觸到的基本都是男同志,再加之本人強烈的淡定心裏。已經遠離紅塵的是是非非。美女!誘惑不到我的。

天那,家鄉的女學生真熱情。黑絲襪,超短裙,高跟鞋,集當前時代三大主流為一身。對自己連説十個淡定平復心情,雖然沒什麼用。不要誤會,我很單純的家教很嚴的!我只是以一個“藝術家”的眼光把她們當作校園裏一道亮麗的風景去欣賞,純屬學術性的。

現在學生的壓力真的是太大了,當我們被學習的壓力壓的想吐時,欣賞一下她們該是一件多麼愜意的事,既緩解了學習壓力,又調解了緊張的學習氣氛。

當我被一陣撲面而來的香水而襲擊時,我下意識的難以自拔了三妙,幻想它發自一個嫵媚的學妹。當我轉身回望一刻卻意外的`發現他是一個威武的男士。

校園裏每一位貌美女士總不會孤單,他們身後總有着一位或兩位或更多的男士陪伴。千萬不要羨慕!是你的妞總歸是你的,這個世界最有意義的工程莫過於把曾經無視你的妞變成你的妞。這個世界最有魅力的男人莫過於成功的男人,而不是擁有華麗外表的。

當有一天抬頭已經看不到人的時候,你變成功了,而不是你擁有有錢的父母。因為所有的人都要抬頭才能看到你。

不要畏懼婚姻,就算愛情是婚姻的墳墓,那也要從墳墓裏爬出來。

在生活的每一天,也許你會遇到很多和你同齡人。他們比你富有,比你帥氣比你高帥富。但你要知道這個世界有馬雲,有愈敏洪!

校門裏的象牙塔不是你值得珍惜的,校門外憑你雙手自由創造的世界才是你的最好未來

優秀中學作文 篇4

金秋九月,我們告別了多彩的童年,進入一個新的環境,開始新的學習與生活。

我相信每一位同學都在學習中遇到過困難,有着不同的困難,因為我就是這樣過來的。遇到困難時,你是傷心還是難過?我在作業多,作業難的時候,自己就説:“中學生活怎麼這麼困難,這多苦呀!比國小生活困難多了。”

中學生活苦的方面有很多很多,比如説:上課老師講得快,數學課上聽不懂,語文課文背不會,英語單詞記不住等。還有很多很多。但是,你們只看到學習中苦的一面,而沒有看到學習中快樂的一面。其實,學習中不但有苦的一面,還有快樂的一面。比如説:看你喜歡看的課外書;做你會做的題;揹你喜歡的課文;記你會的單詞……這些都是最快樂的事。

既然你已經進入了中學時代,你就是中學生。你是一箇中學生,你就要適應中學時代的環境,中學時代有苦也有樂,習慣成自然。

我們從一個熟悉的環境中成長,中學時代的苦與樂我們也要接受。中學時代的苦多,但是中學時代的苦要比中學時代的快樂能使我們成熟的快、收穫的成長經驗也多。也就是説:“中學時代的快樂要多一些。”適應了這個新的環境,你就會少一份的苦,就會多一份的快樂。適應了老師上課的習慣,你就會又少一份苦,而多一份快樂。

中學時代有傷心的苦;有難過的苦;有悲傷的苦;有學習中困難的苦;有環境陌生的'苦等等,還有許許多多的中學時代的苦。我相信只要我們再努努力,早點把這個陌生的環境變成熟悉的環境以後,把這些困難和再難的苦也會變成中學生活中的一份快樂,成為我們成長的回憶。

願我們能早點把中學生生活的每一份苦,每一份困難,變成我們中學生活的一份快樂!

優秀中學作文 篇5

雷鋒,這個名字多麼温暖人心啊!這是一個在20世紀有着影響力,成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什麼?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什麼?他會默默無聞的離開;當在漫漫人羣中,有人丟了車票,上不了火車,他做的'是什麼?是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車,離開之時,他又做什麼?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事蹟,千千萬萬温暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

當路上出現了一百塊錢這樣的大錢,大多數人會怎麼做?無可猜想,當然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當拿到錢之後,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多麼着急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家説不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學,那一天,他正在超市裏買東西,走着走着,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進行着激烈的思想搏鬥,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務枱,將錢交給了服務人員,服務人員見到後立即稱讚他是一個拾金不昧的好同學,他就是我們班的吳迪同學。一百元錢,一個多麼誘人的數字,誰看到它不都想佔為己有,可他卻沒有,他不僅發揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了

雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質樸、平凡無聞的徐虎才能夠數十年如一日,情灑百姓,温暖萬家,終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會去世的。

優秀中學作文 篇6

這個春節註定是難以忘記的。因為家裏來了三個不超過五歲的小傢伙,兩個帥哥、一個美女,於是家裏每天都上演一部部交響曲,一下子笑聲不斷,一下子又哭聲成片,一刻也不得安寧。唉!真是拿他們沒有一點辦法。下面請看他們的表演。

中午吃午飯時,小妹妹在客廳吃飯,大大哥跑去玩,小妹妹立即不吃了,陪他玩。突然,嘹亮的哭喊聲出現,原來是大哥搶了妹妹的凳子,還坐到了妹妹的手,妹妹就用手去抓大哥,大哥立即哭了……

“男子漢大丈夫哭什麼哭,明明就是你不對,你去吵妹妹吃飯,還跟妹妹搶凳子!”哭聲更加大了,這時,外婆為了安慰大哥,就打了一下妹妹的手,説:“你也不乖,為什麼打大哥?”“哇!……”妹妹也哭了……

可是沒過一會兒,妹妹就不哭了,她跑去安慰大哥,連鞋子都沒有穿就跑到房間裏去,抱着個她最喜歡的大娃娃,屁顛屁顛地跑出來,膽怯地走到哇哇大哭的大哥面前,眨巴眨巴大眼睛把娃娃遞給大哥,那眨巴眨巴的大眼睛彷彿在説:“大哥,我錯了,不該抓你,你就別哭了,快去吃飯吧!”大哥的眼淚還是沒有停止。“你還哭啊!飯也不吃,你看妹妹都不哭了,還來安慰你,真是的,還哭!站到牆角去,給我站五分鐘。”大哥的.爸爸發話了。大哥的腳稍稍踮了一下,好像要挪動,卻沒有動。他爸爸生氣了,猛一起身,準備數落他,妹妹這時又拿來了大哥最喜歡的“奧特曼”,一手一個,因為還不怎麼會説話,“晤”,她示意大哥,還擺出了大哥平時最喜歡的奧特曼姿式,嘴裏不停地叫着“多多”(本來是叫大哥,由於發音不準所以就叫成多多),我的眼睛都要看花了:只見妹妹東跑西跑,把自己喜歡的娃娃、大哥喜歡的玩具、以及他們平時打架爭搶的東西,大包小包,一股腦兒全都搬出來,一次又一次地在餐廳、客廳和卧室之間來回跑來跑去……

這個春節,沒有以往的寧靜,多了一點喧囂,甚至是吵鬧,但卻多一份温馨、一份親情,讓長期一個人的我明白了許多,他們年紀雖小,但他們的行為卻給我帶來了許多思考……。願這份愛長留我們心間。

優秀中學作文 篇7

未來是一個誰也無法預料的詞,每個人都活在當下,並不知未來會有什麼,未來我會怎麼樣,未來的世界只有上帝知道,他並沒有不公平,只要好好的活在當下,認認真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學無術的人,未來將是黑暗的。

每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以後的生活將會更美滿,展望以前,現在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口裏的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現在,儘管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也説不準,誰也不知道自己什麼時候死,長大後會有什麼工作,會不會發財,這些誰也不知道,只有現在腳踏實地的學習、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當下,往往未來將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。

未來成了貧困的孩子心裏所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神祕感,之所以有這種嚮往感,是因為那裏的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家裏的生活負擔,很小就開始做家務,沒有錢唸書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的'飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的願望,城裏的孩子卻浪費它,學習成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。

未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個好的未來。

浙江寧波慈溪育才中學八年級:張彭

優秀中學作文 篇8

上帝知道人們喜愛奇蹟卻苦於不知道如何去創造奇蹟的煩惱後,便打造了一扇奇蹟之門,人們只要通過這扇門,願望就能實現。聞訊後,人們蜂擁而至,一個個都欣喜若狂。

然而意想不到的事情發生了,上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望着焦急的人羣,飽含深意地説:你們每個人都可以去開啟這扇門,但機會只有一次。於是,有人用鑰匙去試,用花言巧語去遊説,用蠻力去推,甚至還有人用東西去砸,皆不得要領,失望而歸。最後只剩下一對母女,一家公司的員工和一位元首。

上帝仔細端詳着他們,問道:你們難道還不想放棄?小女孩天真地笑了笑,指了指那扇門,説:爺爺,我們還沒試過呢!上帝捻了捻他那長長的白鬚,仰身大笑:那你們就去試試吧!小女孩便走上前,輕輕地敲了敲,依依呀呀地説:我想送給媽媽一條暖和的圍巾,因為媽媽的那圍巾已經不暖和了,冬天騎車送我上學的時候,淘氣的雪花直往媽媽的脖子裏鑽,很冷的。站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶,她不知道女兒的心願竟是為了這個。吱呀一聲,奇蹟之門開了!

輪到員工們的時候,他們的代表懷着沉痛的心情向門陳述着他們的心事:公司快要破產了,但我們不想離開她,那兒是我們灑下汗水的地方,我們把自己的青春獻給了她,她也給了我們家的温暖。這個時候 你也可以投稿,我們怎能棄她而去呢?好比是坐上了一條破爛不堪的船,如果船上的人只顧逃跑,它一定會被無情的海水吞噬的。門開了!又一次開了!最後只剩下那個國家元首,他虔誠地對着那扇門説,請您賜福於我的鄰國吧,上帝忙問:什麼,鄰國?難道你不是為了自己的國家而來的嗎?不,我的國家現在很太平,這份難得的太平歸功於我的鄰國,他們在我們最困難的時候,給予我很大的幫助,可他們現在面臨的困難,單憑我國的力量還不足以幫助克服……門第三次開了!

當他們穿越那扇門時,小女孩找到了一條適合母親的圍巾,員工們找到了發展工廠的祕訣,元首幫助鄰國走出了困境。

上帝在他的日記中寫道:奇蹟之門只為心中有愛的'人而開!哪裏有感恩之心傳遞,哪裏就會有愛的奇蹟!其實,這句話是上帝對整個世界的承諾,小到個人,大到國家,乃至整個世界。

是巧妙的懸念,讓這篇神話走上了滿分的舞台。當欣喜若狂的人們都無法打開奇蹟之門時,小女孩、員工和首領又為何會輕而易舉地通過呢?讀者疑雲叢生的時候,上帝揭開了祕密:奇蹟之門只為心存感恩之心的人而開。此時,我們才發現 你也可以投稿,那小小的圍巾、那堅定的守護、那虔誠的祝福,無不流淌着關愛的甘泉。

故事新穎而主題深刻,情節簡單卻情感飽滿。

標籤:中學