誇誇我的同學作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的誇誇我的同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇我的同學作文1

我的同學徐英才，她是我們班的普通同學。她長着厚厚的頭髮，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實。因為她家在農村，穿戴也並不漂亮。

不過隨着時間的推移，大家彼此的深入瞭解了，我逐漸發現徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。

徐英才很有愛心。如果誰在操場上摔倒了，她準會上前把你扶起，而且還説一些體貼的話，感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那樸實的話語温暖着我們的心。老師的嗓子啞了，她會悄悄送上潤喉片；班級沒有垃圾袋了，她總會把家裏最乾淨的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的.行動，贏得老師和同學們的稱讚。

這就是我最想誇得同學，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。

誇誇我的同學作文2

我有很多好朋友，尤其喜歡薛琪潤。

他有着一頭烏黑的密發、白白的皮膚上鑲嵌着一雙愛思考的眼睛。身體長得很結實，兩條粗壯的大腿走起路來很精神。

他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課後喜歡默默地坐在自己的座位上看書，是位名副其實的'學霸。這次期中考試，他的總分位居我校三年級組第一名。

他是一個記極富愛心的人。有一次放學，我們一起走在回家的路上，一個小弟弟由於跑得太快，狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了，卻沒有想起要去扶，肩並肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!

他還喜歡動手做實驗，今天做山楂糕，明天做個什麼小儀器……

他還有很多優點值得我學習，我喜歡他。

這就是我的好朋友——薛琪潤，一個積極上進有樂於助人的男孩兒。

誇誇我的同學作文3

我們九班的同學一向都十分團結，各有各的優點，今天我要誇的是我的好朋友張X。

班裏的人幾乎都知道我們是非常要好的朋友，就好像形影不離一樣，她雖然成績不是很突出，但是優點很多。

我們經常會相互問題，一起進步。因為她體育比較好體育而我就是差了一點，體育可是我的弱項，她就幫助我鍛鍊體育，給我説很多跑步的技巧，讓我可以跑的.更快一點，還會和我一起跑，儘管有時候會有些頭暈不舒服但是她會陪着我一起跑，我們之間總會有她會我不會或者我會她不會的題，我們就會互相幫助，給對方講題。

記得那次體育考試，不知怎的，跑完400米就頭暈的不行，嗓子很疼，張鈺就扶着我走進了教室，還給我接了杯水讓我潤潤嗓子，然後就一直坐在我身旁陪着我，一直和我説着話，儘量分散我的注意力，不讓我去想頭疼。雖然她平常大大咧咧的但是有時候細心起來也是十分細心的。

雖然我們經常會互損，但好像從來沒有嫌棄過對方。我們一起約定要一起努力追隨自己的夢想。她説“不管狂風暴雨也好，冰雪交加也好，全部都會變成萬里晴空。”

我也要一直努力，成為像她一樣優點很多的人。

誇誇我的同學作文4

我們班有幾位好同學，但是最好的還是魚思舟同學，因為她是個十全九美的人。不信，看看下面吧！

魚思舟同學是一位副班長，早上早早的就來到了學校，等組長把英語和數學作業收好後，魚思舟就把作業搬到了老師那裏。她還是我學習的好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽説要五點才來接我回家，我就開始做學校的`作業了。可是做了一會我看了一下表看不懂就問：“魚思舟，哪一個針是分針？”魚思舟説：“到四十的長針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人説：“筱哲！一百！”回到家裏，媽媽問我為什麼出來晚？我如實地告訴胃媽媽，媽媽説“你應該向她學習。”

是呀！我們應該向她學習。

誇誇我的同學作文5

他叫劉子昂，是我們班的班長，也是我值得學習的人。

他長着一對又大又圓的眼睛，還長着一張櫻桃小嘴，臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖，走起路來感覺地都要被震起來了。

他的優點非常多。他樂於助人，每當有同學作業不會寫，問題解決不了時，他都會去幫助別人。除此之外，他還會幫助老師管學生，而且特別有威力，我很佩服他！

記得每一次自習課的時候，因為沒有老師在教室裏，所以同學們都像放肆的`小鳥非常吵鬧。突然，只見劉子昂迅速站了起來，喊道：“不要講話了！”所有人聽見後立馬沉默了起來，教室裏頓時鴉雀無聲。因為所有人都被他具有威懾力聲音和威風給嚇到了。

還有一次下課後，所有人急急忙忙衝出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片，很多男生跑來跑去都撞到了一年級的國小弟。劉子昂看到這一情景，只見他迅速走出來，一句話就把那些搗亂的同學帶回了教室。我看見了以後，心裏是更加佩服他了。

這就是我喜歡的同學，你喜歡他嗎？

誇誇我的同學作文6

他有一張開心的臉，眼睛細又長，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多説他幾句，他也不會生氣。

他非常喜歡玩，一下課總能在操場上看到他的身影，像一隻活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業，他宜靜宜動，學習起來就能迅速安靜下來。對他而言，學習永遠是排在第一位的`。

他很喜歡看書，尤其喜歡看《西遊記》，一看起書來，就像被釘在椅子上一般，誰也打擾不了他，儘管下課後教室很吵鬧，但是也從來不會影響他看書的熱情，他這種熱愛閲讀的精神值得我學習。

他很愛動腦筋，每次看完書他都能活學會用，把書中的知識運用到生活中，來解決生活中遇到的難題。

他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗户，抹桌子，吃飯的時候，會幫同學打飯、打菜……

他就是我的同學--張程頁，一個愛看書，愛幫助人的好同學，我很高興認識他，成為我的好朋友。

誇誇我的同學作文7

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的`樣子，不管旁邊有什麼特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，説：“哼！怎麼？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們説，這麼好的同學，我該不該誇誇他呢？

誇誇我的同學作文8

我記得二年級有一次下課的時候，我要找邱意涵玩的時候，我發現她不在教室裏，我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所，可是我到了廁所後，也沒有發現她的身影。

突然有一位同學跟我説：“你看邱意涵不就在那裏看書嗎？”我回頭一看，發現邱意涵在角落裏看書。感謝了同學之後，我就飛快地跑去找她了。找到她後，我很生氣地説：“邱意涵，不是説好了下課一起玩的嗎？你怎麼一下課就跑過來看書呢？”可邱意涵並沒有答理我，還繼續專心致志地看她的.書。看來我只能使出殺手鐗了——撓癢癢，可是她還是不理我。我的腦海裏蹦出一個想法，她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛送給她。可這些還是對她不起作用，我就決定還是放棄吧！

我只好去和其她的小朋友玩了。

第二天下課，我準備再去找她玩的時候，她又聚精會神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續看書吧！

我覺得她這種堅持的精神是值得我們學習的，她就是我的好榜樣。

誇誇我的同學作文9

在我們班這個大家庭裏，有許多可誇的人，她們在各方面都有一定的優點。今天，我就來誇誇我的同桌班長——陳凱姍。

她有一頭烏黑光亮的長髮，一張瓜子臉，眉毛彎的`，像兩隻小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個子不高，大概1米2多一點。

我們的班長陳凱姍是個樂於助人的人，她幫過許多同學的忙，還愛看書，總喜歡泡在圖書管裏。

記得有一次，午讀的時侯，她在圖書館看書。這時，老師拿着一大堆作業本走進來對我説：“梵希，幫我去圖書館把陳凱姍找回來。”

聽了老師的話，我來到了圖書館，找遍整個圖書館都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候，我看到她來前台還書了，我趕緊對她説：“終於找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽到陳凱姍説：“啊？那等一下，我再看一會就回去。”我急忙説：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時，她才依依不捨地放下手中的書，離開圖書館回去了。

陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀，不過我還是要多多向她學習。

這就是我可愛的同桌班長！

誇誇我的同學作文10

我就讀於河口二小三（3）班，班上一共有56名同學，一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結友愛、勤奮好學的班集體。

班有一個同學是最值得我誇獎的人，她學習成績優異，樂於助人，擔任班幹部非常認真負責，並且字寫得很好。……她就是上官賢婧。

她長着一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個小酒窩，一雙烏黑髮亮的`大眼睛，小小的櫻桃嘴，常常梳着兩個羊角辮。

她平時上課非常認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，曾多次在學校舉行的各科競賽中獲得好名次，為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當同學學習中遇到困難的時，她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表，她是一個非常認真負責的人，是老師的得力小助手。

我要向她學習，讓自己變得更優秀。

誇誇我的同學作文11

我有一個好朋友，他叫王思博，他各方面都很優秀，老師和同學都很喜歡他。

我和他雖然不是同桌，但是我們的關係很好，他體質差，常常因為生病缺課，他就讓我給他補，因為我們的成績差不多。

前幾天，他得了哮喘，沒有來上課，我就開始擔心起來，就問別的同學：“他病的重不重?”別的同學也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點好起來。

一天，他終於來上課了，我的心終於放下來了，他向我借兩張捲紙並寫了一個借條，這件事讓我們定下了君子協議。

第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫在了日記上，我叫他不要寫，他非寫，還在班上讀，這讓我的臉丟大了。

有一天，老師考了一張試卷，我有一道題不會做，他二話不説，直接把一個錯誤的.答案遞給了我，結果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒有抄，也做上來了，這才使我得了一個真實的成績。

有時，我沒有了朋友，我就會跟他玩卡，他總是輸，有的時候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續玩了起來。

誇誇我的同學作文12

我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能説回道，是十足的“小辯手”。總的來説，我們班就是一個卧虎藏龍的地方。我今天就來説説我們班的“跑步健將”李悦淼吧！

李悦淼有烏黑的頭髮，和一雙水靈靈的`大眼睛，大約9歲。為什麼稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你説説吧。

去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最後一個項目的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悦淼來完成。比賽一開始，李悦淼就像箭一樣地衝了出去，跑在第一位，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悦淼卻越來越快。最後以最快的速度衝過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。

李悦淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。

誇誇我的同學作文13

我有一個這樣一個朋友。

她的臉像圓圓的月亮，頭髮短短的，眉毛又細又密，長長的睫毛下，撲閃着一雙黑葡萄似的眼睛，紅豔豔的小嘴兩旁，常常旋着一對淺淺的酒窩。

上課的時候她都非常認真地聽講，老師説到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動作，老師都喜歡她，常豎起大拇指誇她。

她的作文也寫得十分生動。有一次，還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學聽。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的`感情是那麼的投入，讀完的時候，教室裏噼哩叭拉的掌聲久久不停。

她也很愛運動。今年，她又參加了網球訓練班。第一次去訓練的時候，教練發了一個球過來，她手忙腳亂地去接，不料一隻鞋子飛了起來，竄過網去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過去。旁邊的人都笑起來，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我，你怎麼知道得這麼詳細呢？告訴你吧，她親口對我説的。我們是好朋友嘛！

知道我的好朋友是誰了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！

誇誇我的同學作文14

我的同學頭髮烏黑亮麗像一個黑色的瀑布，笑的時候兩顆眼睛眯成了一條世界上最細的.一條線，嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑眯眯地走進教室，對大家説：“今天這節課我們看書。”只見駱纖雨從書包裏拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列裏面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心裏暗暗誇到：“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣，於是用手把她那小小的眼睛給矇住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對駱纖雨説：“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯着書，像書裏地文字永遠出不來。[我看不懂這句話的意思]

這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?

誇誇我的同學作文15

在我們班的一個角落裏，坐着一位樂觀的同學。她的寬容、勇敢給我帶來深刻的印象。

寬容：下課的'時候，我要出去玩。走着走着，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業，我就把她的字碰出了一個“小尾巴”。我呆住了，正想着怎麼逃，沒想到她馬上説：“沒事吧?腳疼不疼 ?”我聽了她的話，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……

勇敢：有次課間，我的大門牙狠狠的撞在她的額頭上，好疼!我的眼淚都掉下來了。我一哭，就聽見她説：“請問：你們男孩子都是愛哭的嗎?”我一聽，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……

她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點大，額頭寬，姓楊……

大家已經猜到了吧，她就是——楊可欣。