【熱門】月亮為題的作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的月亮為題的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
月亮為題的作文 篇1
夜闌人靜,繁星閃現,我總喜歡跑到陽台上去看那美麗的月亮。陰陽潛移,春秋代序,便也體味出這月不同的滋味。
看得最多的便是曉月如鈎,彎彎的月牙如光亮的手鍊緊緊鎖住你的眼睛。微風起,灰暗的雲彩悠悠地遊過玦月,竟竟如皮影戲般柔亮,淡淡的月光仁慈地灑在金色的長江上,風輕輕地,輕輕地吹向那泓漣漪上的一片薄薄的月光。月亮倒也恬靜得很,一聲不吭如端坐的.淑女。可是稜角分明的月總給人一種無名的逼迫感。“辛苦最憐天上月,一夕如環,夕夕都成玦”怪不得那麼多文人騷客都喜愛吟詠圓月,每每丟下困擾的題目,向月尋求安慰時,卻見“山如黛,月如鈎”,冷冰冰的稜角像夜幕被活生生撕開的一個口子,其中分辨不清外面的色彩。夜靜得只聽得到微風吹拂樹葉的聲音,看着渺渺澄江一片,不僅愁緒縈繞,唉,這月留下僅有水一般的清涼,夢一般的安詳,霧一般的迷茫。
天陰了,夜幕將天空壓低,娩出深沉而濃烈的幻象,一輪圓月像是罩在子夜上的潔白麪紗,光暈一片。我喜歡在十五的黃昏一直靜坐到夜幕。像孩童期待玩具般期待圓月的出現。這時的圓月温的讓人心疼,她靜靜拄在空中凝視着大地。繁星就是她落下的悲痛的淚滴,我靜靜地看着月亮無聲的抽泣,想奔上墨藍的天空。去與你相見。“玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水精簾,玲瓏望秋月。”更深夜濃,久待落空,玲瓏秋月,如注如訴。“玉樹後庭前,瑤草粧鏡前。去年花不老,今年月又圓。”楚館秦樓,瑤草鏡前,圓月依舊,惆悵依舊。月的一次的回眸,便換來千種感歎,萬份吟詠。帶歲月荏苒,時光流逝,月依然與天地長存,依然化為一個個美麗的傳説世代相傳。是明月給予我無盡的慰藉,為伴我度過夜夜風風雨雨,點點滴滴。望斷明月,煩惱如綠葉,漸漸舒展,趨於平坦。這一夜,與月相望醉眼。只要她還在,我就不會悲傷,即使黑夜吞噬了一切,還有月亮的光芒亙古不變,原諒我以茶代酒,遙敬你……
月亮為題的作文 篇2
“月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱着‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨着主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧祕”。
第一輪節目是由方進讀一段資料,然後找幾個人回答問題。激烈的'比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐後的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑着説:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌。”怎麼回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結束後評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”囉!
第二個環節是即興發揮,讓同學們自由組合表演節目,於是丁璇、張凡琛、鬍子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》,優美的歌聲彷彿把我們帶入了月亮的世界。
……
“天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?NO!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她為我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨着老師如水一般的歌喉,我們也合着節
拍唱了起來,那一刻,我覺得無比温馨與幸福。
精彩紛呈的活動課就在一片温馨中結束了。
月亮為題的作文 篇3
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星,有的人喜歡神神祕祕的白霧,有的人喜歡細細綿綿的春雨,也有的人喜歡白白軟軟的雲朵,而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月,不像太陽那麼明媚,不像春風那麼柔和,但是,她也有她獨特的一面。
蘇軾説得好:“但願人長久,千里共嬋娟!”月亮,自古以來,就是許多文人墨客筆下寄託思鄉之情的對象。每到團圓之佳節,看着別人全家團圓,自己卻孤獨一人,有的只是思念,凝望着那圓圓的月亮,訴説自己心中的苦悶。很多詩人也因此留下了許多名詞佳句。
對於我來説,月亮不僅是我可以傾訴的對象,也是我一直喜歡的自然現象。
月亮是銀白色的,有些透明,像是玉石雕成的,純潔無暇。月缺時,看上去就像是一隻小船,乘坐着她,可以去到美麗的夜空,同星星嬉戲,和沉寂的黑夜交談;月圓時,看上去就更美了,沒有一點兒瑕疵,像是美玉,像是水晶一樣耀眼,月光是多麼的柔美晶瑩,在她的照耀下,時間的一切事物都變成了銀白色的,向鍍了銀一樣閃耀,一切都顯得那麼和諧美好。
有的時候,我想像自己也變成了一顆小星星,來到了月亮的.身邊,摸一摸月亮冰冰的身體,洗一洗月亮的氣息,吸到的是涼絲絲的寒氣,讓人神清氣爽,渾身舒服。甚至我還想聽月亮説一説那幾千年來美麗的故事,在這些故事中,陪伴月亮度過漫長的黑夜。
夜空,因為有了月亮才閃耀,夜路,因為有了月亮才光亮,我,因為有了月亮才快樂!
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