《小苗與大樹的對話》教學素材
師:在苗苗對季老先生的採訪中,他們用了很長時間在討論看閒書。那麼,到底閒書指什麼,能結合課文談談你們的理解嗎?
生:我覺得閒書就是指不是課本的書。苗苗看的《水滸傳》,季老小時候讀的`《三國演義》《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》,都算閒書。
師:你是從他們的對話中瞭解到的。那到底是誰管這些小朋友們愛讀的書叫閒書呢?
生:我在讀《哈里·波特》時,媽媽就這樣説過,“不好好學習,就知道看閒書。”
生:我喜歡看漫畫,爸爸也説要我少看閒書,多做點題。
師:看來很多家長都把讀課外書稱為“閒書”,言外之意就是沒用的、浪費時間的書,所以苗苗和季老都要偷偷地讀。那季老今天為什麼還主張看閒書呢?讓我們再讀讀課文。
生:季老説要把文章寫好,寫通順,應該看課外書。他的文章寫得那麼好,一定和他小時候看閒書有關。他還講魯迅也説過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。
師:季老的話多麼有説服力啊!
生:還有呢。季老在回憶他童年看閒書的事時,説得津津有味,這麼多年過去了,他還記得那麼清楚,這説明看閒書能給人帶來無窮的樂趣。
生:還有,當他聽説苗苗看閒書捱了爸爸的打時,沒有評論,而是笑了。
師:季老就是這樣在談笑風生中標明瞭自身的觀點,是那麼親切自然。讓我們同桌間分角色讀一讀3~7頁的內容。
(同桌間分角色朗讀)
師:同學們能從兩個人的交流中體會到閲讀能帶來歡樂,協助寫作。老師也特別喜歡閲讀。我想這樣説,“閲讀,是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門”。你能用這樣的句式來説説對閲讀的感受嗎?
生:閲讀,是一位嚮導,幫我找到智慧的源泉。
生:閲讀,是一架望遠鏡,讓我看得很遠很遠。
……
師:看來,“閒書”不閒,著名詩人杜甫也曾説過,“汝果欲學詩,工夫在詩外”。今天,老師想説的是,假如你想學好語文,先愛上閲讀吧!
-
蟋蟀的住宅評課稿集錦
作為一位傑出的教職工,總歸要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編整理的蟋蟀的住宅評課稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。蟋蟀的住宅評課稿集錦1《蟋蟀的...
-
草蟲的村落課後反思
在不斷進步的時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的草蟲的村落課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。草蟲的村落課後反思1在本課的教學中,我也試着引領學生走進“草蟲的村落”,讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的...
-
《1000以內數認識》評課稿集合
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《1000以內數認識》評課稿集合,歡迎閲讀,希望大家能夠...
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...