體育課《實心球》評課稿
評課,是在聽課活動結束之後,對上課教師的課堂教學是否確立現代教學觀,和對其課堂教學的得失、成敗進行評議的一種活動。以下是小編為大家整理的體育課《實心球》評課稿相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
聽了雷老師所上的“實心球”一課,給我留下了深刻的'印象。我感覺他的課堂教學充滿活力,在教學中,教師情緒飽滿,學生的參與性積極,同時,通過師生互動,讓靜止、枯燥的課堂教學變得合諧流暢。具體有以下幾方面的特點:
一、 教學目標明確
1、知識目標:學生能在自我實踐,團體合作探究的過程中瞭解實心球的動作要領。
2、能力目標:發展學生身體的靈活性和協調性,提高投擲能力,培養學生自主探究和學會合作的能力。
二、教學方法符合學生特點
在整個課堂教學過程中,充分體現了新課改體育教學理念。
1、在教學活動中以學生為中心,以教學為手段,以開放的教學思想為指導。雷老師能根據學生身心特點採用啟發、探究、協作、激勵、評價的教學方法,為學生營造寬鬆的學習氛圍,使學生願學、樂學。
2、雷老師能充分利用體操墊子,引導學生採用合作、探究、自評與互評等自主學習方法,(從而解決隻手臂用力的現象)讓每個孩子都能最大限度地發揮自己的潛能,快樂地學習。
三、個人認為存在不足之處
口令聲音還應更響亮,特別是在技術動作講解中,力求語言清晰、簡練;部分學生持球手型的錯誤未能引起教師的足夠重視、時間把握方面還需加強。
以上僅是個人看法!如有不足請多多指正批評!
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