六年級上冊語文課文第6單元作文
六年級上冊語文課文第6單元的作文作業是什麼?大家知道嗎?西氣來看看小編給大家帶來的六年級上冊語文課文第6單元的作文範文吧!
六年級上冊語文課文第6單元作文篇一:人生就如茶葉一般,只有經過了沸水的温飽,才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經過了無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空大興安嶺火災後,被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了死刑,誰料到,第二年春天一到,所有的樹幹卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職,在與家人分隔兩地時只能對月暢飲,但沒有忘記送上但願人長久,千里共蟬娟的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚,在他貶官為黃州團練副使時,遊赤壁時再次堅強,留下大江東去的豪情,檣櫓灰飛煙灰的豁達。如果沒有當初的貶職,沒有當初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?人比黃花瘦的李清照,坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷,丈夫身亡,書畫財產被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那物是人非事事休,欲語淚先流的傷感。可見,我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮鬥與努力後,才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發進取,我堅信陽光總在風雨後,下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長,但疼痛是成功的前奏。遇到磨難是必須的,不經歷風雨怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。
六年級上冊語文課文第6單元作文篇二:詩,是美的.享受;詩,是快樂的體驗;詩,是暢想的園地。一首詩代表着作者內心世界的奇思妙想,一首詩能告訴我們人與人之間的真,善,美,一首詩能流露出人的道德修養詩,能告訴我們的實在是太多太多了。
歷代詩人借詩抒情,千萬首詩都是經典,讓人回味無窮。先秦諸子中,我們在孔子那裏讀到一顆愛心,構建和諧;我們在孟子那裏讀到一股正氣,平治天下;我們又在墨子那裏讀到一腔熱血,救助苦難;我們在韓非子那裏讀到一雙冷眼,直麪人生;我們還在老子那裏讀到人生辯證法,在莊子那裏讀到藝術人生觀詩,同樣也是經典。
唐朝是詩歌鼎盛的朝代,大多數着名詩人皆出於此朝代李白,杜甫,杜牧在眾多詩中,我最喜歡的是孟郊的《遊子吟》。
慈母手中線,
遊子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
每每吟誦它,我的腦海中彷彿就出現了這樣一幅畫面:英氣勃發的兒子坐在簡陋的茅屋裏讀書。不遠處,滿頭銀髮的老母親正埋着頭,弓着背,在一盞微弱的豆油燈下,為即將遠行的兒子縫補衣服。那密密麻麻的每一針,都藴含着母親對兒子無比深沉的愛。每一線,都代表着母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛,全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海,而母親那無私的愛,作為兒子何時才能報答呢?正所謂誰言寸草心,報得三春暉。
母愛不僅是無私的,母愛更是偉大的!母愛如水,是那麼清涼;母愛如雪,是那麼潔白;母愛如雨,滋潤着顆顆幼小的心靈;母愛如陽,用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀;母愛如風,輕輕撫摸着個個可愛的小臉蛋。母愛如四個季節,在春天把愛播種,在夏天把愛培育,在秋天把愛收穫,在冬天把愛貯存。母愛是春天裏的太陽,照耀祖國的花朵;母愛是夏天裏的雨,澆滅了炎熱,帶來了涼爽;母愛是秋天裏的大樹,結滿了豐碩的果實;母愛是冬天裏的一把火,點燃了冬天裏的激情!
母愛是無價的,更是無私的。就像孟郊的詩一樣,如此有韻味,又如此讓人回味!
母愛同樣經典,是一首詩!我將一輩子將它珍藏。
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