蟋蟀的住宅教學案例及分析
《蟋蟀的住宅》是人教版國小語文教材第七冊裏的一篇文章,課文介紹了蟋蟀是怎樣修建住宅以及它們住宅的巧妙結構。瞭解蟋蟀住宅的特點是學習的重點。
【實例】
師:請同學們和老師一起寫課題:蟋蟀的住宅。(分析蟋蟀的寫法,可以用加一加的方法:熟悉的悉字加蟲字旁,就是蟋;率領的率字加蟲字旁,就是蟀。宅字是寶蓋頭,下面不是毛字。)寫完後讀一讀。
師:你們見過蟋蟀嗎?
生:我養過蟋蟀!蟋蟀就是蛐蛐,它叫起來很好聽。
生:我在姥姥家還抓過蛐蛐呢!
師:看來蟋蟀我們不陌生,它還是我們的朋友呢。讀了課題,你們發現了什麼?
生:我發現這篇文章是寫蟋蟀的家的。
師:從哪兒看出來的'?
生:住宅就是家,也就是蟋蟀的窩。
生:作者用了擬人的方法,把蟋蟀的窩稱作住宅。可見作者非常喜歡蟋蟀。
生:作者只寫蟋蟀的窩,肯定它的窩很特別。
師:蟋蟀的住宅到底是什麼樣的,有什麼獨特的地方,我們就一起來讀讀課文吧。
【分析】
本文由書寫標題直接導入,學生不僅熟悉了字形,還了解了文章主要寫什麼,為進一步學習課文打下了基礎。學生從題目中還發現,課文采用了擬人的手法,是帶着一種喜愛的感情來寫蟋蟀的家的。這樣,他們會帶着濃厚的求知興趣,去了解蟋蟀住宅的特點。
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