白頭翁的故事教案
白頭翁的故事(第一課時)
1.學會本課的3個一類生字“翁”“鵲”“鶯”,會認讀5個二類生字 “厭”“倦”“銜” “鷹”“獵”。
(展示插圖)
這是多麼美麗的一隻小鳥,同學們觀察一下,它的頭上的羽毛是什麼顏色的?很好,它頭上有一撮白色的羽毛。那麼,這種鳥叫什麼名字呢?人們叫它 “白頭翁”,你們知道為什麼嗎?今天我們就來學習課文(板書:16.白頭翁的.故事)。學完課文,你們就會明白它叫“白頭翁”的原因了。
三、新授
“鵲(que)”是左右結構,左邊一個“錯誤”的“錯”去掉金字旁,右邊一個“鳥”字,因為“鵲”是鳥的一種,所以“鵲”字裏面有個“鳥”字。誰會給“鵲”組詞?請舉手!
“鶯(ying)”是後鼻韻母,練習“ing”的發音。“鶯”屬上中下結構,上面是一個草字頭,中間是禿寶蓋,下面是個“鳥”字。“鶯”字裏面也有“鳥”字,聯繫“鵲”字,大家想一想,“鶯”是不是鳥的一種啊?給“鶯”組個什麼詞語呢?
2.先分別請幾位學生到黑板上寫生字“翁”、“鵲”、“鶯”。其他學生在座位上書寫,教師一一輔導。
再分別請幾位學生到黑板上批改剛剛幾位學生寫的字。
最後師生一起分析黑板上的字。
3.分別請幾位學生在座位上回答新詞“教訓”、“世世代代”、“厭倦”的意思。
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