畫信“釘耙”小班主題活動設計
活動目標:
1、幼兒通過觀察能説出釘耙的形狀和用處,並能以畫信的方式表現出來。
2、培養幼兒的口語表達能力和實物寫生畫的能力。
活動準備:
人手一份紙,水筆,調好的顏料每組若干,毛筆若干,枱布每組一份。釘耙若干。錄音機、磁帶,電視機、vcd,抹布若干。
活動過程:
一、開始部分。
1、師:小朋友,我們來看一段電視。
2、師提問:你們看到電視裏豬八戒用的是什麼武器?(釘耙)它是什麼樣子的?有什麼作用?
(幼兒個別回答)
二、基本部分。
1、師:豬八戒的釘耙被妖精奪去了,我們想個辦法幫它的忙,好嗎?你有什麼辦法?
(幼兒回答,引導幼兒用畫信的`方式來幫豬八戒。)
2、提出要求:我們來畫&“釘耙&”,畫時拇指、食指、中指捏住毛筆的頂端,毛筆豎直,畫線時用筆尖的2-3根毛來慢慢地畫,塗色時,毛筆上充分的吸上顏料,最後想一想:信寄給誰,對豬八戒説什麼話?
4、幼兒畫信,教師巡迴指導,要求幼兒注意畫面整潔。
5、畫完後,老師幫助寫上説的話。
三、 活動延伸。
師:豬八戒收到了我們送給它的&“釘耙&”,終於打贏了妖精,繼續往西天取經,我們一起來表演&“火焰山&”的遊戲。幼兒自選角色,使用自制道具進行表演。
活動結束:
小朋友一起欣賞音樂。
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