翻轉課堂的簡要概述
對於翻轉課堂這一名詞來説,最早來源於美國,用英文表示則為“TheFlippedclassroom”,指的是傳統課堂教學與課後教學位置顛倒。
確切地説,便是把傳統課堂教學放置在學生的課後學習位置,把學生課後學習放置於課堂教學位置。
翻轉課堂的實施離不開互聯網的支持,最早出現的`翻轉課堂也是由錄製視頻教學,然後上傳至互聯網而實現的。由於在互聯網中上傳的視頻是免費為大眾羣體開放的,因此熱衷於學習的人均能夠通過點播而參與視頻學習過程。
早期,在“翻轉課堂”這一理念尚未形成時,部分學生由於在課堂中因各種原因落下了功課,為了彌補落下的功課,便會通過互聯網查找相關的資料或教學視頻,從而利用課餘時間將落下的功課補上。顯然,這種“補功課”的自學模式便成為學生所習慣的學習方式。
將其與傳統課堂教學形成一個整體,便產生了我們現在所説的翻轉課堂。
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