國小四年級語文上學期天鵝的故事練習題
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一、看拼音,寫詞語。
jiéchūcháoshīténgkōngtāxiànbiānyuánjìxù
kudàhàoziángzhetóuyīwúsuǒhu
二、給帶點字選擇正確的讀音,用橫線劃出。
好(hàohǎo)奇湖畔(bànpàn)胸脯(púbū)
顫(chànzhàn)動沼(zhaozhao)澤邊緣(yuanhui)
結束(sùshù)暖和(hēhuo)號(hàoháo)子
三、按課文內容填空。
1、突然,一隻個兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它並沒有飛走,而是利用下落的衝力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動起來。接着是第二次,第三次……
(1)、文中把老天鵝比作石頭,説明老天鵝用力之重,簡直是奮不顧身;把冰面比作鏡子,不僅寫出了冰面的平滑和反光,也暗示冰面是可以破裂的。
(2)、“接着是第二次,第三次……”這裏的省略號省略了老天鵝重複同一動作的次數,表明老天鵝重複的是同一個動作,它也是在將生命的`重量無數次撲打在這堅硬的冰面上。
2、文中的“破冰勇士”是指老天鵝,説它頑強是因為它不怕疼痛,不怕犧牲,用自己的身體和生命連續不斷地撲打冰面。
3、老人沒有向天鵝開槍,卻把槍掛到肩頭,悄悄地離開了湖岸,這是因為他目睹了天鵝為了生存,齊心協力,團結一致,用身體和生命為代價,英勇破冰的戰鬥場面。他從心底裏喜愛這些生靈:鳥兒這麼可愛,這麼有靈性,是我們人類的朋友,我們應該愛護它們,保護它們,怎麼能忍心開槍打它們呢?
4、描寫天鵝齊心協力破冰的句子:有幾隻天鵝來幫忙了,很快整羣天鵝,大約百十來只,都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地擴大着。湖面上不時傳來陣陣“克嚕—克哩——克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心幹哪,加油!”
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