如釋重負成語典故
“如釋重負”這則成語的意思是比喻人在解除某種負擔後輕鬆愉快。
這個成語於《轂樑傳。昭公二十九年》,昭公出奔,民如釋重負。
公元542年,魯襄公病死,公子稠(chu)繼位,史稱魯昭公。當時,魯國的實際權力,掌握在季孫宿、叔孫豹和孟孫三個卿手裏,其中以季孫宿的權力最大,昭公不過是個傀儡。昭公這個國君也不爭氣,只知遊樂,不理國政。生母去世後,他在喪葬期間面無愁容,談笑自若,還外出打獵取樂。這樣,就使他更在國內失去民心。
大夫子家羈見昭公越來越不像樣,非常擔心,幾次當面向昭公進諫,希望他鞏固王室的力量,免得被外人奪了政權。但是,昭公不聽他的勸告,照樣我行我索。日子久了,昭公終於覺察到,季孫宿等三卿在不斷壯大勢力,對自己已經構成了嚴重的.威脅。於是,他在大臣中暗暗物色反對三卿的大臣,尋找機會打擊三卿。
不久,季孫宿死去,他的孫子意如繼續執政。大夫公若、?(hu)孫、藏孫與季孫意如有矛盾,打算除掉季孫氏,便約昭公的長子公為密談這件事。公為當然贊成。
公為回宮和兩個弟弟商量後,認為父親昭公肯定怨恨季孫氏專權,因此勸説昭公除掉季孫氏。昭公聽説?孫、藏孫等大夫與季孫氏有矛盾,心裏很高興,就祕密把他們兩人召進宮內,要他們一起來誅滅季孫氏。接着,又把子家羈召來,告訴了他這一密謀。不料,子家羈反對説:“這可千萬使不得!如果這是進讒者利用大王去僥倖行事,萬一事情失敗,大王就要留下無法洗刷的罪名。”
昭公見他堅決反對,喝令他離去。但子家羈表示,現在他已經知道了這件事的內幕,就不能離宮了,否則泄露出去,就不能擺脱責任。於是,他就在宮中住了下來。
這年的秋天,三卿之一的叔孫豹因故離開都城,把府裏的事情託給家臣?(zng)戾掌管。昭公覺得這是個好機會,沒有人會去支援季孫氏,便使?孫、藏孫率軍包圍了季孫氏的府第。季孫意如來不及調集軍隊反擊,又不能得到叔孫豹的救援,只好固守府第。他向昭公請求,願意辭去卿的職務回封地去,或者流亡到國外去。子家羈建議昭公答應季孫意如的請求,但是,?孫堅持非把他殺掉不可。昭公覺得?孫的意見對,就聽從他的。
再説叔孫豹的家臣?戾得知季孫氏被圍的消息,和部屬商量後認為,如果季孫氏被消滅,那末接下來會輪到叔孫氏,所以馬上調集軍隊救援季孫氏。昭公的軍隊沒有什麼戰鬥力,見叔孫氏的軍隊衝過來,馬上四散逃走。三卿中還有一家孟孫,見叔孫氏家已經出兵救援季孫氏,也馬上派兵前往。路上,正好遇到逃退過來的?孫,便把他抓住殺死。
昭公見三卿的軍隊已經聯合起來,知道大勢已去,只好和藏孫一起出奔齊國避難。由於昭公早就失去了民眾,所以百姓對他的出奔並不表示同情,倒反覺得減輕了他們身上的重擔。
-
我的教學故事集合15篇
我的教學故事1我是一個很愛喝咖啡的人。為什麼?因為咖啡的味道不會千篇一律,可以甜如摩卡,苦似espresso。作為一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是愛的事業。這種愛是“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感...
-
草蟲的村落課後反思
在不斷進步的時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的草蟲的村落課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。草蟲的村落課後反思1在本課的教學中,我也試着引領學生走進“草蟲的村落”,讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的...
-
七年級語文《竹影》評課稿(集合3篇)
七年級語文《竹影》評課稿1整節課聽下來,我們沒有絲毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。漸行漸出的評價標準,讓學生在原有的能力點上更清楚的認識到自己所需要着重注意提升的是什麼,也更清楚的為老師指出了教學中應着重訓練什麼。“我們要把學生領到哪兒?我們怎樣...
-
爬天都峯課文
爬天都峯課文1一、學習課文第一自然段。讀第一自然段,説説這一段交待了什麼?二、學習課文第二自然段。1.默讀第二自然段,思考:天都峯給你留下什麼印象?畫出有關語句,出聲讀一讀。2.説説課文中是怎麼寫天都峯的“高”和“陡”的?(1)高:“抬頭望”“啊,峯頂這麼高。在雲彩上面...