第一學期三年級英語的期末試卷分析
經過一個學期的努力,早讀加課上的學習,學生的成績明顯比期中考試有很大提高,這是我值得欣慰的地方。這使我增添了更大的自信心去教學,去更好的愛學生。現試卷分析具體如下:
一、基本情況
有x人蔘加考試,x人x分,x人x分以上,x人x分以上。平均分x及格率x優秀率x
二、試卷分析
試題覆蓋面廣,難度比較適中,緊扣教材,適合學生的學習情況。分為聽力和筆試部分,既考查了最基本的字母、單詞教學,也考查了基本的句型教學。尤其是第五題的填信息,更有新意。總體來説,試卷出的比較成功。
三、學生答題分析
1、聽力部分
聽錄音時,學生把句子都倒背如流,基本不受影響,有5個得滿分的。失分情況比較多的是第四題,選出正確答語,出現的問題比較多。還是沒有認真聽。再加上平時練得太少。楊瑞彬的聽力不是太理想,以後要重點追追他。
2、筆試部分
筆試部分,第三題判斷句子的描述是否與圖片一致,出現的問題比較大,尤其是4,open your pencil box大部分學生判斷失誤,導致失分,最後一題選擇英語課堂上注意傾聽的'活動,有的學生不認真審題,丟分了。
四、今後的改進措施
本屆三年級學生較少,學生總體水平還可以,學習興趣深厚,有良好的學習習慣,但家長對英語這門新學科重視程度卻還不夠,不能有效的配合,督促孩子在家讀書、看書,以致有的同學不按時完成作業。因此在下一學期的教學中要積極和家長取得聯繫、及時溝通,得到家長的大力配合,發揮學生英語學習興趣的最大效力,取得更好的成績。對學習主動性、自覺性較差的學困生,在平時教學中我還應加強對他們的輔導、幫助,對於能力強的學生,應該因人施教,拓寬他們的知識面。總之,國小英語的教學要注重“雙基”,在培養聽、説、讀、寫能力上多下功夫。
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