彬彬有禮的反義詞
彬彬有禮的反義詞原意為文質兼備的樣子,後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。同學們,以下是小編分享給大家的彬彬有禮的反義詞,一起來閲讀學習吧!
彬彬有禮
(解釋:彬彬:原意為文質兼備的樣子,後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。)
1、蠻不講理:態度粗暴,不講道理。
2、出口傷人:説出話來污辱人;説出的話有損人的尊嚴。
3、動手動腳:指動手打架、動腳踢人
4、傲慢無禮:指態度傲慢,不講禮貌
5、破口大罵:滿口惡語罵人
6、傲慢不遜:遜:謙遜。態度高傲自大,對人不講謙讓。
7、出言不遜:遜:謙讓,有禮貌。説話粗暴無禮。
8、傲慢少禮:態度傲慢,對人不講禮節。
9、專橫跋扈:跋扈:霸道,不講理。專斷蠻橫,任意妄為,蠻不講理。
【擴展閲讀:造句指導】
一、要把文章寫好,讓語句通順流利,首先要造好句,因為造句能力既是遣詞用字能力的延伸和發展,又是寫好片段作文的基礎,所以造句的重要性是非常高的,千萬不能忽視。文章是由段落組成的,而段落則是由句子組成的。造句是語文學習的'一個基礎,而要想造好句,就需要對詞彙有一定的積累,對詞語的意思能夠正確理解。
二、國小生因為詞彙量有限的緣故,在造句上總會大傷腦筋,其實只要找對了方法,造句並不難。而造句的方法除了老師所教授的之外,更重要的就是結合生活實際進行推敲揣摩。
三、可以嘗試把詞語放在句中的不同位置造。比如“勤奮”,放在句首可以這樣造:勤奮的人值得敬佩;放在句中可以這樣造:小明是個勤奮的孩子;放在句末可以這樣造:人們要獲得成功就必須勤奮。
四、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,沒有人説笑嬉鬧,沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
五、【仿照法】先找出造句的詞語在文中什麼地方,這個詞又造成了什麼句子。即把詞放到一定的語言環境裏,理解它的意思,再進行仿照。例如《小稻秧脱險記》一文中,要求用“激烈”一詞造句,可先找到含有“激烈”的句子:“一天,水稻田裏發生了激烈的爭吵。”根據這個句子,可仿造許多句子。
六、【引述法】這種造句方法,就是順着別人引述的意思接着往下説。例如:《世界上第一個聽診器》一文要求用“如果……就……”造句,老師作了許多方面的引述,讓同學們順着意思説下去,如“如果我是圖書管理員……”“如果魚兒離開了
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