《軸對稱圖形》的評課稿範文
一、 動手操作,激發興趣
本課張老師設計了撕紙的遊戲倒入新課,這種形式贏造了寬鬆愉悦、開放式的環境,學生紛紛自覺投入到學習活動中,讓學生在這種欣賞美的教學情景中快樂的學習,激發學生學習數學的興趣,
二、實踐操作、激活思維
張老師安排了折一折,畫一畫等一系列活動,讓學生多種感官參與教學活動。在對摺的過程中引導學生觀察圖形對稱軸的特點,通過操作發現圖形的對稱軸有的是一條、有的是兩條、有的甚至是三條、四條或者無數條。張老師在新授教學時並沒有採用傳統的灌輸手段,而是把學生看作是課堂的主角,採用對摺的.方法來折一折,數一數,讓每位學生都參與活動,從只重視知識的教學轉變為注重學生活動的課堂生活,給學生多一點思維的空間和活動的餘地。
三、小組合作、發揮特效
在本課中,張老師有很多活動都是採用小組合作的形式,由於中年級學生作圖能力不是很強,對於正確美觀地製作出一個軸對稱圖形還有一定的難度,但由於學生學習發展的進程不同,針對一部分學生已會製作的實際情況,張老師組織學生展開分小組合作討論活動:怎樣拼一個軸對稱圖形,然後評一評小組成員中製作的軸對稱圖形,在動手操作時也把自己的想法在小組裏交流。在引出軸對稱圖形時,也是通過小組合作,在操作、交流中感知,這樣儘可能地將每個人的收穫變成學生集體的共同精神財富。
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...
-
淺水窪裏的小魚課後反思
在快速變化和不斷變革的新時代,我們的工作之一就是教學,反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的淺水窪裏的小魚課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。淺水窪裏的小魚課後反思1在教學過程中,把讀書放在首位,採用多種讀書形式,如自由讀、...
-
國小聽課評課總結14篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的國小聽課評課總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
-
《大自然的聲音》評課稿熱
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編精心整理的《大自然的聲音》評課稿熱,希望能夠幫助到大家。《大自然的...