《愛因斯坦的故事》閲讀理解訓練題
愛因斯坦的故事
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家,他擔任普林斯頓高級研究所主任後更忙了,很少能呆在辦公室裏,一切日常事務性工作都由祕書處理。
一天,已經過了下班時間,辦公室裏的'電話鈴響了。祕書不耐煩地拿起了聽筒。
“請問,我可以和主任談話嗎?”耳機裏傳來温文爾雅而又熟悉的聲音。可祕書一時沒聽出是誰,按老習慣回答:“主任不在。”“那麼,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”
祕書婉轉地回答説:“不能奉告,因為愛因斯坦博士太忙,他不願他的住處受到干擾。”
這時,電話裏的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪裏了,請你給我查一下我的住址。”
祕書聽了,竟忍不住哈哈大笑起來。
原來,這天愛因斯坦回家時,在路上邊走邊思考問題,走着走着,竟到了一個陌生的地方。當他發現自己迷了路,想回家時,卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩祕書查找地址了。
愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這麼差,這是因為他的思想全都集中在科學研究和探索上了。
1、 根據意思寫詞語。
(1)形容名聲非常顯著。( )
(2)形容人的態度温和,舉止文雅。()
2、 從文中找出下列詞的反義詞。
分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )
3、 用“因為……所以……”的句式,改寫文中劃線的句子。
4、 第七自然段主要寫:
5、 短文最後自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這麼差”具體指的是什麼?
6、 你讀了這篇課文後,你有什麼感受或體會?請寫在下面。
-
金色的草地的評課稿彙編15篇
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展評課稿準備工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的金色的草地的評課稿,歡迎閲讀,希望大...
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,為普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...
-
盤古開天地評課稿通用
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳説...
-
我教學中的小故事
我教學中的小故事1如果説教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那麼教師的愛心是成功教育的原動力。正如陶行知先生所説的:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”老師的愛與尊重是照亮學生心靈窗户的盞盞燭光。記得有此上課,班上有個學生不滿足自己的考試成績,所以當着我...