畫筆的祕密評課稿
我聽得是四年級的信息技術課。四位老師教學的都是《“畫筆”的祕密》這一課,這課主要介紹的是“畫筆”模塊的相關命令,屬於基礎模塊學習。角色運動會留下一定的痕跡,這些痕跡的保留,需要“畫筆”指令的支持。
老師們在教學中,將畫筆的設置與小貓的.運動結合起來,將枯燥的命令趣味化,讓學生在歡快的學習氛圍中掌握了知識。導入教學時,老師結合了之前學過的內容,利用一個個趣味小程序來激發孩子的學習興趣。新授時,老師先讓學生認識“畫筆”模塊,在此基礎上學習畫筆指令的設置,重點圍繞“提筆”、“落筆”、“將畫筆大小設定為 ”、“將畫筆顏色設定為 ”等命令展開介紹。對於“圖章”的使用,老師讓學生小組合作討論:使用單獨一個“圖章”命令,舞台角色會發生什麼變化?使用“重複執行”與“圖章”結合,舞台角色又會發生什麼變化?讓學生在自主探究中,感知循環的作用。
作為一個信息教學的新手,這次的聽課是一次非常好的學習機會,以上就是我本次聽課的收穫。
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